点拨中考河北省中考政治 教材考点提炼 第9课时 崇尚宪法命题点梳理.doc

第9课时崇尚宪法考点 宪法是国家的根本大法宪法的主要内容(1)宪法规定了我们国家的性质、根本制度和根本任务。(2)宪法还规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。宪法的地位和作用(1)宪法是治国安邦的总章程。(2)宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(3)宪法在我国法律体系中处于首要地位，它规定了国家生活中最根本的问题。(4)宪法是最高的行为准则。(5)依宪治国是依法治国的核心。(6)宪法是实行依法治国的根本依据。(7)宪法的尊严和权威关系到国家的命运、社会的稳定和人民的根本利益。为什么宪法是国家的根本大法(1)内容上：宪法规定了国家生活中的根本问题。(2)效力上：宪法具有最高的法律效力。(3)程序上：宪法的制定和修改程序比普通法律更严格。宪法具有最高法律地位的表现(1)宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。(2)宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。(3)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。(4)宪法的制定和修改程序比普通法律更严格。宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力的原因宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础，因此，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。如何理解宪法是最高的行为准则【鲁人版】2016，t5(1)宪法的至高地位决定了它是最高的行为准则。(2)宪法是一切国家机关的最高行为准则。我国的各级国家机关和国家机关工作人员，依据宪法行使着不同的国家权力。国家机关和国家工作人员不得做宪法禁止做的事，不得拒绝做宪法规定做的事，不得做宪法未授权的事。(3)宪法是一切团体和组织的最高行为准则。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责，不得有超越宪法的特权。(4)宪法是全体公民的最高行为准则。在我国，任何人不论其职位高低、功劳大小，都必须在宪法范围内活动，把遵守宪法作为自己的最高行为准则，依照宪法规范自己的行为，决不允许特殊人物存在。宪法在法治建设中的重要作用(1)宪法是国家的根本大法，在国家法律体系中具有最高的法律地位(宪法是治国安邦的总章程，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力)。(2)依宪治国是依法治国的核心(依法治国首先是依照宪法治理国家，建设法治国家要从尊重宪法、维护宪法开始)。(3)宪法是实行依法治国的根本依据。宪法和普通法律的关系【易错点】2016，t6(1)联系：宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。因而宪法与普通法律的这种关系，通常被称为“母法”与“子法”的关系。(2)区别：法律效力不同。宪法具有最高的法律效力。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，否则无效。规定的内容不同。宪法规定国家生活中的根本问题，规定了国家的性质、根本制度和国家的根本任务。普通法律只规定某一方面的具体问题。制定和修改程序不同，宪法比普通法律更严格。公民为什么要维护宪法【鲁人版】(1)宪法的尊严和权威关系到国家的命运、社会的稳定和人民的根本利益。(2)公民守法首先就要遵守宪法，不遵守宪法也就意味着其他法律得不到真正的实施。青少年应如何增强宪法意识，维护宪法尊严【鲁人版】(1)认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。(2)在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯，增强宪法意识，依法行使权利，积极履行义务。如严肃认真地参加升国旗、唱国歌等仪式。(3)积极宣传宪法，自觉维护宪法的尊严，要以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严。设立宪法日有什么重要意义(1)有利于增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神。(2)有利于加强宪法的实施，全面推进依法治国。(3)有利于让宪法从文本走进生活，使宪法深入人心。(4)有利于唤醒法治政府依法行政的意识，唤醒广大公众善于监督、敢于监督的法治意识。在学校广泛开展学习宪法教育活动有什么重要意义(1)有利于学生了解宪法知识，养成遵守宪法的良好习惯，自觉维护宪法的尊严。(2)有利于学生树立宪法和法治观念，守法并用法，依法维护自己的合法权益，增强权利意识和义务观念，自觉履行公民义务。(3)有利于青少年形成正确的世界观、价值观和人生观，促进他们的健康成长。(4)有利于学校管理走向科学化、法治化，以宪法和法律规范师生和学校领导的行为，端正学校校风，严明校规校纪，构建和谐校园。习近平主席强调要加强反腐倡廉法规制度建设有什么现实意义(1)有利于保持党的先进性和纯洁性。(2)有利于巩固党的执政基础和执政地位。(3)有利于解决群众反映强烈的突出问题，构建和谐社会。(4)有利于督促党员干部廉洁从政，