陕西省山阳县八级生物下册 7.1.1植物的生殖学案1 （新版）新人教版.doc_第1页
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植物的生殖学习内容第七单元 第一章 第一节 植物的生殖（1） 课型：新授课学习目标1 通过复习被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。2 认识到植物生殖方式多样性的意义；通过了解无性生殖在生产上的应用，认识生物学知识不但是生产实践的基础，而且随着生产实践不断丰富和完善。重点：描述被子植物的有性生殖；列举了植物常见的无性繁殖。难点：通过探究，理解影响嫁接和扦插成活率的关键 时间分配导课 2 分、自学 10 分、交流展示 13 、巩固检测 15 分钟学习流程学案（学习过程）导案（学法指导）展示目标：1、 什么是植物的有性生殖和无性生殖？2、 植物的无性生殖有哪些常见类型？自学新知：一 有性生殖由 结合形成 ，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于 。有性生殖的后代，具有 的遗传特征。 二、无性生殖 1、 不经过 的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为 。无性生殖的后代，只具有 的遗传特征。 2、无性生殖方式有： 、 、 、营养生殖、植物组织培养等。 三、无性生殖的应用 1、常见利用植物的无性生殖方式有 和 。2、扦插就是剪取植物 、 、 等插入土中、沙中、或浸在水中，在适宜的温度下长成一个 的无性生殖方式。3、人们常用扦插茎方法来繁育的植物有： 、 、 、 等。4、嫁接是指一个植物体的 或 ，接在另一个植物体上，是结合在一起的两部分长成一个完成的植物体的无性生殖方式。5、人们常用嫁接来繁育优良品种的果树有： 、 、 等。合作探究： 有性生殖与无性生殖有何区别？当堂检测：选用课本6页 练习题1、2题。本课小结：结合本课所学谈谈你的收获。作业布置：选用课堂练习册1-2页前三大道题。联系生活实际导入新课后及时展示本节课的目标要求。学生10分钟自学，完成学案。 一、两性生殖细胞 受精卵 有性生殖双亲； 二、无性生殖1、两性生殖细胞无性生殖 母体2、分裂生殖 出牙生殖 孢子生殖 三、无性生殖的应用1、扦插、嫁接2、根 茎 叶新个体3、甘薯 葡萄 菊月季4、芽 枝5、柿树 苹果 梨桃小组进行合作探究，派代表展示结果，并说明理由。有性生殖与无性生殖的区别可通过以下几个方面来比较发现：1、有无两性生殖细胞的结合；2、新个体的产生方式；3、繁殖速度；4、后代的适应能力；5、优点。它们的相同点：都能产生新个体，繁殖后代。使种族得以延续
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