新世纪大学英语阅读教程1答案.doc

阅读教程答案 U1 Page 4 I. Reading for information 1. B 2. D 3. B 4. C 5. A 6. CII. Translation 1. 但是只要说上几句话，他的口音就很容易被辨认出来。 但是只要说上几句话，他的口音就很容易被辨认出来。 2. 他不会轻易发火，一有一颗金子般的心，你很少能从他嘴 他不会轻易发火，一有一颗金子般的心， 里听到攻击或批评别人的话。 里听到攻击或批评别人的话。 3. 常言道，善行胜于善言。父亲的身教对我的影响远远超过 常言道，善行胜于善言。 了他的言传。 了他的言传。 4. 面对生活的沧桑，大布鲁诺怎么能不提高嗓门，怎么能保 面对生活的沧桑，大布鲁诺怎么能不提高嗓门， 持心气平和？难道力气大的人不该脾气也大吗？ 持心气平和？难道力气大的人不该脾气也大吗？ 5. 体育明星和歌星、影星的确能够鼓舞人心，但是“英雄” 体育明星和歌星、影星的确能够鼓舞人心，但是“英雄” 鼓舞人心 这个头衔还是应该留给像我父亲那样， 为了自己所爱的人 这个头衔还是应该留给像我父亲那样， 孜孜不倦的工作的人。 孜孜不倦的工作的人。 III. Summary 1. hard work; pays off 2. Big Bruno; strong in stature; a gentle spirit 3. most patient; slow to get angry; a heart of gold; a lot of friends 4. a role model; a true friend; a treasure 5. hero; does good; loves everyone; doesnt expect anything;in return; work tirelessly; the good race Page 8 Question: A Page 10 III: 4 Page 11 IV. omit Page 16 1. Kelly and the boy were neighbors as well as schoolmates. They used to be close friends, but Kelly turned her back on the boy while they were in middle school. 2. Kellys parents were getting a divorce. This made Kelly very sad. She was afraid that the divorce would damage her image and that she wouldnt ever be able to recover. At that time the boy seemed to be the only person she could trust at school, the only one she could turn to. So Kelly kissed the boy. 3. Kelly wanted prove that she wasnt fond of the boy at all and that she despised him from the bottom of her heart. Thus she was able to keep her image at school. 4. The boy grew up to be a handsome young man. He had a lot of friends, both old and new. He became popular atschool and he was more confident than before. 5. He thought that Kelly should try not to make herself feel better by putting others down. Page 18 Passage 1 1. F 2. T 3. T 4. F 5. FPassage 2 6. F 7. T 8. F 9.T 10. FPassage 3 11. B 12. A 13. C 14. A 15.DPassage 4 16. B 17. A 18. C 19. B 20. AU2 Page 29 I. Reading for information 1. A 2. D 3. B 4. C 5. A 6.CII. Translation 1. 我当时 19 岁，是德克萨斯大学的学生，一帆风顺，正在 是德克萨斯大学的学生，一帆风顺， 实现我的“梦想” 成为一名整形外科医生。 实现我的“梦想”成为一名整形外科医生。 成为一名整形外科医生 2. 她开始意识到我受了伤，但她并不了解，也无法想象我的 她开始意识到我受了伤，但她并不了解， 伤势有多严重。 伤势有多严重。-3. 莎朗在我受伤以后退了学，以便能随时守在我的身边。 莎朗在我受伤以后退了学，以便能随时守在我的身边。 4. 是她的信念和爱帮助我度过了那么多黑暗的日子。 是她的信念和爱帮助我度过了那么多黑暗的日子。 5. 当我们健康、活泼、出色的女儿来到这个世上的时候，我 当我们健康、活泼、出色的女儿来到这个世上的时候， 禁不住流下了幸福和快乐的泪水。 禁不住流下了幸福和快乐的泪水。 III. Summary Omit Page 37 Passage 1 1. F 2. F 3. T 4. T 5.FPassage 2 6. T 7. F 8. T 9. F 10.TPassage 3 11. C 12. B 13. D 14. C 15. DPassage 4 16. C 17. C 18. D 19.B 20.CU3 Page 46 I. Reading for information 1. C 2. A 3. D 4. A 5. B 6. DII. Translation 1. 医院里很安静， 医院里很安静， 只有围在护士站那儿的护士们在抱怨圣诞节还要上班。 节还要上班。 2. 这情景有些不大对头。 这情景有些不大对头。 3. 这一家人竟在圣诞节找地方取暖， 这一家人竟在圣诞节找地方取暖， 这使那些正在抱怨着圣 诞节还要上班的护士们不由得起了恻隐之心。 诞节还要上班的护士们不由得起了恻隐之心。 4. 所有的护士都行动了起来， 所有的护士都行动了起来， 就跟我们处理紧急医疗情况一 就跟我们处理紧急医疗情况一 样。 5. 我的同事们都站在那里，其中一个拿着一盒纸巾，递给每 我的同事们都站在那里，其中一个拿着一盒纸巾， 一个护士。 她们永远也不会忘记这个在工作中度过的圣诞 一个护士。 节。 III. Summary 1. grumbling about; emergency room 2. triage nurse; petite 3. something wrong; preliminary questions 4. compassion; went into action 5. banquet; meal; hospital cafeteria; crayons; clipped onto 6. locate; shelter Page 50 I. 1. 非常饥饿的 2. 游泳时套在脚上的橡皮脚蹼 3. 碎片，细条 碎片， 4跋涉，吃力地走 跋涉，5. 门楣 6俗丽的，没有品味的 俗丽的， 7灰黄色的，菜色的 灰黄色的， 8偷偷地 9瞪大眼睛看 10摩托车的后座 II 1. 肥大而松垂的裤子 2. 失败 3. 使陷入瘫痪 4. 不成样子的 5. 摆动 6. 眨眼 7. 假笑 8. 粗鄙的，下流的 粗鄙的， 9. 俏皮话 10. 使沮丧 沮丧 11. 给了 一拳 给了一拳 12. 调停，干涉 调停， 13. 暂令停职 14. 使复职 Page 56I. Answer the following questions 1. The author was put into a Nazi concentration camp because he was a Jew. 2. At the time an apple was an expression of life and love, which gave the author courage to live on. 3. No, they just exchanged a few words occasionally but didnt tell each other their name. 4. The author met the girl again at a blind date many years later in the U.S. 5. He wanted to honor her and tell her what he felt for her in his heart every day. Page 59 Passage 1 1. F 2. F 3. T 4. F 5. FPassage 2 6. F 7. F 8.T 9.F 10.TPassage 3 11. B 12. D 13. B 14.C 15. BPassage 4 16. C 17. A 18. D 19. B 20. DU4 Page 68 I. Reading for information 1. B 2. C 3. D 4. A 5. C 6. DII. Translation 1. 我在牌桌上赢了 300 美元。通常我是钱烧口袋漏，一有就 美元。通常我是钱烧口袋漏， 不留，一有就不留， 不留，一有就不留，可我当时却怎么也摆脱不了那巨大的 悲哀。 悲哀。 2. 这一天的大部分时间里，我神思恍惚，在欢笑的人群中漫 这一天的大部分时间里，我神思恍惚， 无目的地游荡。 无目的地游荡。 3. 我能听到那无可奈何的叹息 我能听到那无可奈何的叹息流露出爸爸买不起玩具 流露出爸爸买不起玩具 火车，只好强忍失望的心情。 火车，只好强忍失望的心情。 4. 看得出来，他非常勤劳，但累死累活也只能勉强糊口。他 看得出来，他非常勤劳，但累死累活也只能勉强糊口。 明白自己无法满足家人的所有需要。 明白自己无法满足家人的所有需要。 5. 在赶往车站搭车返回基地的路上， 在赶往车站搭车返回基地的路上， 我意识到那些令人心烦 的疑虑已经烟消云散了。 疑虑已经烟消云散了。 已经烟消云散了 III. Summary 1. in a mental fog; I couldnt shake an overwhelming sadness 2. a boy outside a department store; two electric trains chugging through a miniature, snow-covered town 3. bought the trains; the same longing; the same desperate hoping4. a hard-working man; couldnt give his family all they wanted 5. getting the trains put together and set up; make the boys dream come true 6. what the war and the fighting was bout; a place of dreams; a place of dreams who had the faith and the will to make dreams come true Page 74 Passage 1 1. T 2. F 3. T 4.T 5.FPassage 2 6. F 7. F 8. T 9. T 10. FPassage 3 11. C 12. D 13. D 14. C 15. BPassage 4 16. C 17. B 18. B 19. B 20. CU5 Page 85 I. Reading for information 1. D 2. B 3.C 4. D 5. A 6. DII. Translation1. 玛丽亚很小的时候就有一种坚定的使命感。 玛丽亚很小的时候就有一种坚定的使命感。 2. 于是玛丽亚求助于 罗马当时最有 权力的人 ? 教皇利奥 于是玛丽亚求助于罗马当时最有 权力的人? 罗马 当时最有权力的人?教皇利奥 十三世。 十三世。1893，玛丽亚成为意大利有史以来第一位医科女 ， 学生。 学生。 3. 玛丽亚的演讲如此精彩，令在场听众都为之惊叹。大家热 玛丽亚的演讲如此精彩，令在场听众都为之惊叹。 烈鼓掌、欢呼，其中甚至包括她的父亲， 烈鼓掌、欢呼，其中甚至包括她的父亲，而他原来是不想 来的。 来的。 4. 蒙泰索里到罗马各个精神病院巡诊， 蒙泰索里到罗马各个精神病院巡诊， 并对治疗弱智儿童产 生了兴趣。她为孩子们的生活条件深感不安。 生了兴趣。她为孩子们的生活条件深感不安。 5. 蒙泰索里的学生们表现非常出色， 甚至还通过了针对同龄 泰索里的学生们表现非常出色， 的正常孩子们的国家考试。 的正常孩子们的国家考试。 III Summary 1. female doctor; a famous educator; science and medicine; the Montessori method; young children 2. technical studies; shocked her parents; determined to follow her dream 3. exciting but difficult; had a lot of willpower; give up 4. a psychiatric clinic; the treatment of mentally; retarded children; these children were hopeless 5. lectured at training centers; wrote several books; stopped working; education determination; independence; hard work;Page 91 1. D 2. S 3. S 4.D 5.S 6. D 7. D 8.D 9. S10. D Passage1 1. F 2. T 3. T 4.F 5.FPassage2 6. F 7. F 8.T 9.F 10.TPassage3 11. D 12. A 13.B 14.D 15. CPassage6 16. A 17. B 18. B 19. C 20. DU7 Page109 I. Reading for information 1. D 2. B 3. D 4.A 5.B 6.CII. Translation 1. 他会对警察保留那些细节?只告诉他这女人干了什么， 他会对警察保留那些细节?只告诉他这女人干了什么， ?只告诉他这女人干了什么 以及皮夹里有些什么东西。 以及皮夹里有些什么东西。 2. 她瞟了他一眼，似乎根本不认识他。 她瞟了他一眼，似乎根本不认识他。 3. 你们这些家伙怎么老想这个， 你们这些家伙怎么老想这个， 我们女孩子难道是迷路的猫 狗，你们随随便便就能搞到手？ 你们随随便便就能搞到手？4. 他很得意自己用了 摸走” “摸走” 这个词， 他觉得这个字眼比 偷 “ 这个词， 、 盗走” 甚至“掏走” 听上去更加妥贴。 ， ， 走”“盗走” 甚至“掏走” 听上去更加妥贴。 5. 虽然释去了重负， 虽然释去了重负， 但他觉得从今以后自己看到警察都会有 负罪感，在女人们面前都会难为情了。 负罪感，在女人们面前都会难为情了。 III. Summary 1. the ticket counter; a leather coat 2. a cocktail bar; catches sight of; a blonde