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文档简介
航头中心小学2017学年第一学期消防演习方案 一、演习目的:为了进一步强化师生安全教育,增强全体师生灾害风险防范意识,广泛普及灾害自救、互救知识,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会并掌握必要的逃生方法,进一步推进学校防震安全宣传教育工作,通过组织全体师生广泛参与防震演练活动,使每个班级、每个学生切实提高防震安全意识和逃生自救技能,实现“教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会”的目的,营造良好的消防安全氛围。使学校在发生严重的突发危害事件时,能有组织、有秩序地进行师生疏散,最大限度的保护广大教职工和学生的人身安全。同时,提高学生在面临突发事件的心理素质和应变能力,特举行本次防震演习。二、组织机构:演习总指挥:饶建军副总指挥: 邵静成员: 周显红 杨哲峰 郑旭清 李素荣 方妍 邱婷 叶侃 各班主任三、演习时间:2017-9-18上午8:559:30四、演习地点:学校教学大楼 综合大楼 操场五、参演人员:全体师生约 818人 六、安全地点:学校篮球场七、消防演习准备工作1、由学校向配合参加演习的各科室发出演习通知。2、在演习前组织一次师生防火安全宣传教育。八、活动内容:(一)、逃生过程演习:8:559:30具体工作部署:1、演习总指挥:饶建军副总指挥: 邵静职责:负责全校各楼层的师生疏散顺序。通过广播传达指示,稳定全校师生情绪。2、组织协调小组:组长:邵静 组员:叶侃职责:向配合参加演习的各科室发出演习通知,并组织协调此次演习的各项工作。3、疏散撤离指挥小组: 李素荣 方妍教学楼东侧楼梯口:1楼:周蕾 2楼 :徐晶 3楼: 杨红英 4楼 : 过承伟教学楼西侧楼梯口:1楼:蒋卫玲 2楼 :刘慧珍 3楼: 叶萍 4楼 :唐红霞 综合楼楼梯口:1楼:余莉 2楼 :张鸿瑞 3楼:饶娟 4楼 :叶霓主要职责:组织本楼层人员疏散,检查各楼梯口教师到位情况,同时按照总指挥指示,协调楼层间的疏散顺序,稳定本楼层人员的情绪。各位管理老师必须时刻注意学生情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险,楼梯口管理老师要提前明确自己负责的区域有几个班级通过,待学生全部通过后才能撤离。有“”的教师为各楼层的巡视员,待学生全部疏散下楼后检查本楼层是否还有未撤离的学生,如果有请帮助其撤离到安全地带。4、通讯广播组:周显洪 邱婷 主要职责:一旦发生突发危害事件,拉响警报,同时向110、119、120求助,上报领导,并通过广播协助现场指挥,负责与疏散、救护等组联系。4、救护小组:组长:吴建东 组员: 叶立宏 主要职责:准备医疗急救用品、位于操场待命,如有伤员及时救护处理,重大伤情者及时送医院。5、灭火组:组长: 杨志华 组员: 邱建斌 郑陶 章俊 章国良 叶建明(备好简易油锅、提前备好灭火器)职责:等学生全部安全撤离到操场后,对油锅进行灭火演示。6、宣传报道组:组长:郑旭清 组员:程卫华 周国红职责:负责记录灾情及逃生情况,摄影、摄像,演习后对此次演习进行宣传报道。7、后勤保障组:组长:杨哲峰 组员:陈雪山 夏成福职责:一旦发生突发危害事件,立即拉闸断电。并提供本次演习的各项物资。8、疏散计时:叶侃 职责:负责疏散时间的计时。9、各班主任:负责本班人员疏散顺序,按照楼层安全保卫人员的指示,协调班组间的疏散顺序,稳定本班人员情绪,同时向学生传授必要的自身防护措施。10、集合地点总负责人:叶侃(向总指挥汇报全校师生撤离情况)成员:各班主任(在集合地点,负责各班集合及点名,并向集合地点总负责人汇报本班安全撤离人员情况。)九、观看消防安全教育视频(大屏幕)。十、讲解灭火器使用方法,灭火组进行灭火演示。十一、校长总结讲话。十二、学生有序回到教室,演习结束。紧急疏散的注意事项:1、班主任与搭班老师听到警报或疏散信息员的疏散广播后立即组织班 上学生疏散,在引领过程中,始终要体现学生优先逃生。参加演习的学生在听到警报或疏散信息员的疏散广播后,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。2、参加活动的所有学生在教室内直接按座位次序排成两列,不在过道内排队、整队(班主任事先对学生进行训练)。3、班主任迅速按逃生线路图指挥学生从各个不同的安全出口撤出教学楼(两班相遇,高年级让低年级班优先通过)。4、疏散过程要求安全第一,疏散过程要注意秩序,不能相互拥挤,疏散过程重点是在上下楼梯这一环节,各班一定要做好学生安全教育工作。不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。5、学生在疏散过程不能跑,只能快走,注意行走安全,并保持安静。6、如果中途发生有人摔倒的情况一定要及时避让,并迅速扶起倒地学生,帮助一起逃离危险地。7、 各班要严格按预定的路线进行疏散。8、 教师必须提前对全体学生做好安全教育。9、 如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来。10、每位学生带干净小毛巾一条,疏散前要浸湿,疏散中用来捂住口鼻。4、班主任在前、搭班
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