全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
工 程 设 计 标 准空气冷却器的管道设计标准号:BA32696 日期 96 年 1 月 8 日中国石化北京设计院 共 3 页 第 3 页1. 本标准适用于石油化工装置空气冷却器的管道设计。2. 空气冷却器(以下简称空冷器)的管道布置,不应妨碍空冷器的维修,并应方便操作和空冷器管束的吊装。3. 分馏塔顶到空冷器的油气管道,一般不宜出现U型管段,确实不可避免时,应在最低点装排液阀排除凝液,该凝液应排至空冷器出口管或回流油罐等密闭系统。4. 进出空冷器的工艺管道应严格按工艺管道和仪表流程图要求布置,管道接法应尽可能使各片空冷器流量均匀,当无法用几何形状满足均匀要求时,可用当量长度相等的办法来保证。4.1 当空冷器入口介质为气相或汽液两相流体时,入口集合管一般布置在进口管嘴上方,靠近空冷管嘴连接,出口集合管应根据安装需要定位,尽量不占或少占空冷管箱平台,即不应妨碍在平台上进行操作和维修,不论空冷器进出口管嘴是否装有阀门,管道接法如下:4.1.1 当空冷器进出口管嘴少于4个时,允许按下图连接。 4.1.2 当空冷器进出口管嘴各为46个时,管道接法见下图:4.1.3 当空冷器进出口管嘴各为6个以上时,管道宜按下图连接:4.2 当空冷器入口介质为汽液两相时,入口主管与空冷器入口集合管的连接见下图:汽液两相流体入口集合管的进空冷器分支管,宜从下面插进集合管内约20mm,使集合管内液体能均匀进入各片空冷器,但此时应在集合管底部设停工排液线,接至空冷器出口管上。4.3 冷却液相流体空冷器的出入口集合管应根据工艺要求,方便操作和维修布置。5. 湿式空冷器的冷却水回水系统为自流管道,回水管道布置应注意控制标高,且拐弯不宜太多。6. 多组空冷器联合布置时,应在空冷器平台上设DN20蒸汽和压缩空气软管接头站,具体设计见“软管接头站的管道设计”(BA3220)。7. 应重点考虑空冷器入口管道的支撑问题,支架应不妨碍空冷器管束的吊装,需要由空冷构架支撑时,应事先与制造厂商定,需要由土建结构支撑时应向土建专业提出要求,如管道根数不多,在工艺允许的情况下,也可采用放大管径的办法来简化支撑设计。8. 本标准代替BA32782空气冷却
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年湖北交通职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析2套试卷
- 2026年浙江邮电职业技术学院高职单招笔试化学试题库含答案解析2套试卷
- 2026年浙江商业职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析2套试卷
- 2026年洛阳职业技术学院高职单招笔试英语试题库含答案解析3套试卷
- 2026年河南物流职业学院高职单招笔试化学试题库含答案解析2套试卷
- 2026年河南应用技术职业学院高职单招笔试数学试题库含答案解析3套试卷
- 2026年河北科技学院高职单招笔试物理试题库含答案解析2套试卷
- 2026年河北住院医师-河北住院医师口腔修复科历年参考题库含答案解析
- 2026年江西科技学院高职单招笔试职业适应性测验试题库含答案解析2套试卷
- 2026年江西工程学院高职单招笔试英语试题库含答案解析3套试卷
- DB32-T 990-2026 电能计量超差(差错)退补电量计算
- 2026年上海数学三下期末学业质量监测试题(含答案)
- 2026-2030中国米粉(米线)行业产销规模调查与投资效益盈利性研究报告
- 六年级上册体育体能评估教学计划
- 2026北京事业单位真题答案解析
- 第六届“四川工匠杯”职业技能大赛(健康照护赛项)理论参考试题库(含答案)
- JJF1033-2023计量标准考核规范
- 快递费成本分析报告
- 全国2023年4月自考00018《计算机应用基础》真题
- 台球厅暂停营业通知(4篇)
- 人教版二年级上册《道德与法治》全册教案
评论
0/150
提交评论