【语文专题推荐】考点复习测试小学语文小升初真题模拟试卷卷(①).docx

【语文专题推荐】考点复习测试小学语文小升初真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下列各组成语中带横线字读音有错误的一组是（ ）。A .安分（fn）守己 按（n）部就班 背（bi）井离乡 草菅（jin）人命B .吹毛求疵（c） 绰绰（chu）有余瞠（chng）目结舌 咄咄（du）逼人C .发人深省（xng） 耳濡（r）目染 风驰电掣（ch） 刚正不阿（）D .含辛茹（r）苦 荷（h）枪实弹 虎视眈眈（dn） 荒谬（mi）绝伦2. 给下列多音字组词。 中：zhng_ zhng_几：j_ j _兴：xng_ xng _3. 下列划线词含义相同的一组是（ ）A .火把花这篇文章很深 ， 不好理解。这口井很深 ， 人们打水十分吃力。B .举头望明月，低头思故乡。中国的万里长城举世闻名。C .他爷爷与地主老财有着深仇大恨。我们对老张的遭遇深表同情。D .花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。4. 下面都是我国神话中的人物，其中与太阳竞跑的是（ ） A .盘古B .女娲C .夸父D .后羿5. “更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的意思是（ ）。A .最令人高兴的是岷山千里雪地在军队过去之后都笑开了颜。B .更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。6. 在每组音节中找出一个整体认读音节。ch x s di chn f h wi（_）ru xn zho tn zh sh kn li（_）tu b j ti fn wi yu yn（_）co w yn bn hu pi pn k（_）7. 下列句子意思与其他三项不同的是（ ）A .这样精彩的表演，使我赞不绝口。B .这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。C .这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？D .这样精彩的表演吗，怎能不使我赞不绝口？8. 我漫步在校园里，发现一棵小树被风刮倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校同的花草树木，我忙解释道：_”老师听了我的解释，不但向我道歉，还奖励我一个任务，让我设计一条爱护花草树木的广告语：_。9. 下列加横线字的注音全对的一项是（ ）。A .分辨（bin） 模（m）样 晶莹（yn） 娇（jio）莺B .妨（fng）碍 云缝（fng） 活泼（p） 摇曳（y）C .潇（xio）洒 收敛（lin） 逊色（xn） 女娲（w）D .倘（tng）若 节奏（zu） 遨（no）游 砚（yn）台10. 回忆在仙台一文，朗读下面一段话，选择括号里正确的读法 “过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的骨头中间，他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来”。朗读这一段时，应读得_（快些、慢些），还要读出_（平淡、尊敬）的感情。11. 选用合适的关联词，把两句话并成一句话。1. （1）叔叔会开拖拉机。叔叔会修拖拉机。_2. （2）我们下一番苦功。我们能得到优异的成绩。_3. （3）伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。_二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题。 于是，我不再把希望完全寄托在寻找古人的青花瓷片上，而是开始自己配料，自己制作那片理想中的青花。刚开始，我感到头脑一片空白。失去了古人的花纹，我怎么也不敢相信自己还能构思出更美的来。然而，随着时间的流逝，我突然发现以前的日子里所看到所想到的青花，这时竟然如同蝴蝶般向我纷飞而来。终于，我茅塞顿开。在这片绚烂的青花中，我找到了自己的青花！这是我站在古人的肩膀上寻找到的青花，是属于自己的青花!于是，我迫不及待地在残缺的瓷瓶上贴上自己制作的青花瓷片，完全吻合！1. （1）解释词语。茅塞顿开：_。迫不及待：_。2. （2）根据短文内容填空。自己制作青花，开始时头脑_，后来发现以前的日子里所看到所想到的青花向“我”_，终于“我”_，这是“我”站在古人的肩膀上寻找到的属于_的青花。3. （3）从“我”自己制作那片理想中的青花的过程中，体现了“我”怎样的精神？13. 选出划线字的正确读音。1. （1）挨（i i）_了一天又一天，老班长以他坚强（qin qin）_的意志支撑着，他倔强（qin jin）_地就是不吃东西。我看着他那勉强（qin qin）_睁着的慈祥的目光，心里比挨（i i）_打骂还难受。2. （2）他似（sh s）_ 乎没有听见，仍像个木偶似（sh s）_的把（b b）_钉（dn dn）_子钉（dn dn）_在门把（b b）_的缝（fn fn）_隙处。14. 阅读下文，回答问题。 院长是一位六十来岁的长者，满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走进休息室叫了个人出来。我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？ 院长叫黑大哥确认是不是我，黑大哥点了点头。接着，院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸，递了过来。 天哪，是一张四十美元的罚单！上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事，弄脏了墙壁，影响极其不好，因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。 院长递给我一本校规手册，并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话，我连忙点头称是。 我顿时明白了，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！我用一种极其困惑的眼光看了他一眼 ， 他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则！”他居然还笑得出来，真不仗义！ 之后，我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金1. （1）在不改变句子意思的情况下，给文中划线的词语换一种说法。极其_告诫_ 居然_2. （2）文中句通