审题立意.ppt

初三 10 班欢迎您 为什么我的作文只在平均分上下浮动 好作文需要什么条件 作文分项分等评分表 审好标题方得始终 学习目标与重难点 学习目标 1 明确审题的意义 掌握审题的方法 2 能够通过审题确立中心 制定写作内容 学习重难点 明确命题作文的审题该审什么 怎么审 一 何为审题 审题就是审查题意 明确题目的要求 有一首诗这样写道 他们默默无闻 却让我们屹立世界 他们走进历史 却让我们拥抱未来 他们失去生命 却让我们生生不息 英雄 是危难时刻挺身而出 英雄 是平常日子鞠躬尽瘁 英雄 是普通人拥有一颗伟大的心 2018年5月21日 人民日报社新媒体中心与众多网络媒体共同发起了 崇尚英雄 精忠报国 大型网络互动活动 同学们 你们心中一定也有自己崇拜的英雄吧 他或许名垂千古 或许默默无闻 或许伟大 或许平凡 请以 我心中的英雄 为题 写一篇文章 要求 除诗歌外 文体不限 不少于600字 不得透露真实的人名 班级 校名等相关信息 二 如何审题 三步审题法 第一步 拆分 即抓关键词 我 心中 英雄 第二步 搜索 即抓提示语 第三步 追问 即多问几个为什么 我心中的英雄是谁 这是个什么样的英雄 他为什么能成为我心中的英雄 他有哪些优秀品质 写英雄想表达什么 优秀品质通过什么事情体现出来 通过审题确立中心 选择内容 三 实战演练 一 阅读下面文字 自行完成审题分析十四五岁的你 刚刚走过最美好的花季 因为走过 也许你会明白亲情的可贵 因为走过 也许你会懂得友谊的难得 因为走过 也许你会知道成功的不易 因为走过 也许你会 请以 走过 为题 写一篇文章 要求 除诗歌外 文体不限 不少于600字 不得透露真实的人名 班级 校名等相关信息 审题分析报告标题 走过审题 第一步 走过 强调 过 即事情是过去发生的 呈现已完成状态 第二步 1 明白亲情的可贵 懂得友谊的难得 知道成功的不易 这些既是选材上可以写的内容 也是作文应该表现的主题 2 写作上只要能够体现 不明白 明白 不懂 懂得 不知道 知道 不会 会 就行 必须在叙述中有心理前后的变化描写 3 除诗歌外 文体不限 不少于600字 不得透露真实的人名 班级 校名等相关信息 第三步 谁走过什么 为什么走过 走后明白了什么 三 实战演练 二 阅读下面文字 小组完成审题分析报告请以 那一次 我差点错过 为题 写一篇作文 要求 除诗歌外 文体不限 不少于600字 不得透露真实的人名 班级 校名等相关信息 审题分析报告标题 审题 第一步 第二步 第三步 中心 内容 1 开端 2 发展 3 高潮4 结局 三 实战演练 三 阅读下面文字 小组完成审题分析报告请以 原来是这样 为题 写一篇作文 要求 除诗歌外 文体不限 不少于600字 不得透露真实的人名 班级 校名等相关信息 审题分析报告标题 审题 第一步 第二步 第三步 中心 内容 1 开端 2 发展 3 高潮4 结局 四 作业 马上我们就要去拍毕业照了 那一瞬间都会迸发出什么奇思妙想 亦或是发生哪些意想不到的事情呢 请以 那一瞬间 为题