第七章 第一节 力 随堂练习_第1页
第七章 第一节 力 随堂练习_第2页
第七章 第一节 力 随堂练习_第3页
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随堂练习：1.图1（a）、（b）、（c）、（d）中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是（ ）A（a）和（b） B（c）和（d） C（a）和（c） D（b）和（d）2.如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较()()两图，可知力的作用效果于力的_有关。3、游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这表明，人向后给水作用力的同时受到了 的推力，这个现象表明：物体间力的作用是 。同步训练1、下列作用力中，大小最接近1N的是（ ） A马拉车行走的力 B牛拉犁耕地的力C托起两个鸡蛋的力 D 拔河比赛时每个人对绳的拉力2、“物体间力的作用是相互的”，下列各图能生动地体现这一规律的是 （ ）3、下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是 （ ） 4、下面几个关于力的说法，哪个是正确的 ( )A两个物体不接触就不会发生力的作用 B发生力的作用时，两物体都要受到力的作用C单独一个物体，也能产生力的作用 D没有施力物体，物体也能受到力的作用5、下列现象中，物体的运动状态没有改变的是 ( ) A发动汽车使它从静止变为运动 B汽车匀速向右转弯 C石块在空中越落越快 D降落伞从空中匀速下降6、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是 （ ） A船浆 B湖水 C同学 D龙舟7、以下各图下方关于该图的说法错误的是（ ） 甲 乙 丙 丁A、鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变 B、瓶对海绵的压力使海绵发生形变C、球拍对球的作用力改变球的运动方向 D、脚踢球使球飞出去，说明力是维持运动的原因8.如图所示的四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是（） 9、甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果甲对乙用力推一下，其结果是（ ）A、甲仍然静止，乙被推开 B、乙受到甲的力，甲不受推力作用C、乙受到的推力大于甲受到的推力 D、甲、乙同时相对离开10、暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析风力使小树发生了 ，使落叶的 发生了改变。11、用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生 。12、如图所示，F1=F3=F4F2，拉同一根锯条，使其发生图中A、B、C、D四种形变。（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 和 。（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 和 。（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 和 。13、浆向后划水，艇就向前运动，这一现象中包含的物理
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