第八章复习题

石门实验学校初二年级物理测试题 班级 姓名 第八章章末复习类型一：牛顿第一定律1、以下实验中，与牛顿第一定律实验原理完全相同的是：（ ）A测物质的密度 B.测物体运动的速度 C真空不能传声 D.用弹簧测力计测量力2、下列说法正确的是：（ ）A. 匀速宇宙飞船进入预定轨道，关闭发动机后绕地球匀速运动，它必须受到力的作用B.静止在斜面上的小车，若小车受到的力消失，小车将沿斜面做匀速直线运动C.物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做牛顿第一定律 D.司机驾车时系安全带，可以减小惯性3、用绳子拉着小车在光滑的水平面上运动，当绳子突然断开的瞬间，小车的速度将（ ）A.立即为0 B.不变 C.变大 D.变小类型二：惯性4、有一气球沿竖直方向匀速上升，某一时刻从气球上脱落下一个物体。此物体离开气球后将（ ）A.以原来的速度继续上升 B.立即下落 C.继续上升一段时间，然后下落 D.以上说法都不对5、在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列起跳方式跳得最远的是（ ）A.朝游轮运动方向 B.朝游轮运动的反方向 C.向该同学的左手方向 D.朝各个方向跳得一样远6、如图所示，在光滑的水平桌面上，从紧贴桌面的弯曲的玩具手枪枪管中射出一颗子弹，子弹的运动轨迹应为（）7、如图匀速前进的车厢内，有一水平光滑桌面上放有质量分别为500g和200g的甲、乙两个物体，当车子突然刹车，两个物体在滑出桌面前，甲物体 追上乙物体（填“能”或“不能”）。8、为防止惯性可能造成的伤害，许多汽车上配置安全带，但火车上却没有配置主要原因是( )A人在火车上惯性消失了 B火车的速度比汽车的速度大 C火车极少急刹和突然加速 D人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大9、小明端着盆泼水时，盆留在手中，水却泼了出去，请你解释这个现象。类型三：平衡力和平衡状态10、 如图所示的a、b两图，从图中分析甲、乙两个做直线运动的物体的运动情况，甲可能做 直线运动，受 作用；乙可能做 直线运动，受 作用。（填“匀速”“变速”“平衡力”“非平衡力”） 11、一氢气球匀速上升时，受到空气的浮力F、重力G和空气阻力f，这些力的关系是：（ ）A.FG+f B.F=G+f C.FG-f D.F=G-f12、如图所示，弯杆末端连接有一个小球，小球保持静止状态试画出小球受到的重力G与杆对小球的作用力的示意图13、如图所示,一个小球只受两个力的作用,并沿虚线轨迹方向向右上方作匀速直线运动,请画出这两个力的示意图.(空气阻力不计) 14、起重机的钢绳吊着103N的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，在这三个状态下，钢绳对重物的拉力分别是F1、F2、F3，则F1 F2 F3（填“”“”“=”）15、一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的“三要素”完全相同，那么这个物体（ ）.处于静止状态或匀速直线运动状态 B.一定改变运动状态C.一定做匀速直线运动 D.一定处于静止状态类型四：平衡力和相互作用力16、（多选）下列说法正确的是（ ）A.如果苹果在下落的过程中，速度越来越大，则苹果受力是不平衡的B.将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力C.木箱静止在地面上，木箱对地面的压力与木箱受到的重力大小相等 D.沙狐球离开手后，在水平台面上滑行越来越慢，是由于沙狐球受到的阻力作用17、如图所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G1，杯子所受重力为G2，杯中的水对杯底的压力为N1，杯子对桌面的压力为N2，桌子对杯子的支持力为N3，则下列选项正确的是（ ）A.N1与N2大小相等 B.G1、G2之和与N2大小不相等 C.N1与N3是一对平衡力 D.N2与N3是一对相互作用力18、 将物理书放在水平桌面上，下列两对力中属于平衡力的是（ ）。A物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力C物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力类型五：滑动摩擦力的影响因素19、 自行车是我们熟悉的交通工具。轮胎上刻有花纹，是通过 来增大摩擦的；刹车时用力捏闸，是通过 来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢珠，是通过 来减小摩擦；保养时向链条上加润滑油是通过 来减小摩擦。 20、手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小（ ）A逐渐增大 B逐渐减小 C保持不变 D总是等于拉力的大小21、用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动木块以0.1m/s的速度运动时，测力计的示数为2N，此时木块受到的摩擦力_2N，若木块以0.5m/s的速度运动，木块受到的摩擦力是_2N（选填“等于”、“大于”或“小于”），若测力计用3N的力拉木块运动，则木块受到的摩擦力_（选填“改变”或“不变”）22、如图甲所示，完全相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为_N，物块A所受的摩擦力为_N，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2=_N。23、（多选）如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法错误的是：( )A02秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B24秒物体做匀速直线运动C24秒物体受到的摩擦力是2ND46秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力24、用20N的压力F将重5N的物体压在墙上时，物体恰好竖直向下匀速运动，此时该物体受到墙壁给它的摩擦力大小为_N，若把压力F减小，该物体与墙壁之间的摩擦力将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）类型六：静摩擦力25、小明沿水平方向用力推静止在水平面的箱子，但箱子仍保持静止状态，则小明对箱子的推力 箱子受到的摩擦力。（大于，小于，等于）26、（多选）如图所示，重为G的物体A放在粗糙的斜面上处于静止状态；若用一个方向始终沿斜面向上，大小从零开始逐渐增大的变力F作用在物体上，使物体从静止状态逐渐转变到沿斜面向上运动的整个过程中，下列说法正确的是（）A 物体先受到静摩擦力，后又受到滑动摩擦力 B摩擦力的大小始终等于GC摩擦力方向先沿斜面向上，后沿斜面向下 D物体受到的摩擦力始终不变 27、如图所示，把重10N的木块用30N的压力压在竖直的墙上，木块静止不动，则木块受到的摩擦力大小为 ，方向为 ，并画出物体所受力的示意图。28、如图所示，在一次户外运动中，小明先后顺着竖直的杆和绳作上爬和下滑运动小明沿较粗糙的绳匀速下滑受到的摩擦力为f绳、沿杆匀速下滑受到的摩擦力为f杆，则，f绳 f杆（选填“”，“=”，“”）；若小明沿杆向上爬，他受到的摩擦力的方向_29、杂技运动员沿竖立的硬杆向上爬，演员受到的竖直向上的作用力是（ ）A.重力 B.拉力 C.摩擦力 D.臂力类型七：关于摩擦力的实验30、如图所示是小华“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，重12N的铁块和重3N的木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙（1）实验过程中，小华拉着铁块（或木块）做匀速直线运动，此时摩擦力的大小_（填“大于”、“等于”、“小于”）弹簧测力计的示数在乙图中，和铁块一起匀速运动的木块受到的摩擦力为_N；（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是 ；（3）小华比较甲、丙两图，得出了“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，你认为她的结论正确吗？答：_，理由是： ；（4）为了测量摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向_拉动木块，实验中 （“易”或“不易”）做到为了较准确的测量出摩擦力大小，根据运动和静止的相对性，某同学对实验装置进行了改进，如右图所示，当拉动长木板时，木块相对于地面处于_状态；根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于_的大小。无论长木板是否做_，木块都处于_，都_（选填“容易”或“不容易”）读数。 31、 如图所示，当匀速向右水平拉动木板，待木块稳定时，弹簧测力计的示数为F，此时木块所受摩擦力的方向是 ；当由慢到快向右水平拉动木板，待木块稳定时，弹簧测力计的示数会 （“大于”“小于”“等于”）F。 32、如图所示，三位同学用同一组器材在水平地面上沿水平方向用力进行了下面三项操作：甲同学拉木块A在长木板B上匀速运动；乙同学拉A在B上加速运动；丙同学拉B，使AB一起匀速运动三位同学的操作中A与B之间的摩擦力的大小分别为f甲、f乙、f丙，则下列说法正确的是（） Af甲=f乙，f丙=0 B f甲=f乙=f丙 Cf甲=f丙f乙 D .f甲f乙，f丙不确定 33、在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放置水平木板B上，加载一个钩码，把一支测力计系在A上，如图所示当向左拉动B时，测力计指针稳定下列讨论中错误的是（ ） A此装置可研究滑动力大小与压力的关系 B.A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力 CA受到B的摩擦力的大小为2.4N，方向向左 D.若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大类型八：关于空气阻力的影响因素34、科学研究表明：空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关,物体速度越大,其受到的空气阻力越大.若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响,雨滴由云层向地面下落的过程中,其运动情况是先做 运动,后做 运动.(选填“加速”、“减速”或“匀速”)35、如图是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，以下对毽子上下飞舞时所受合力（考虑空气阻力）的分析正确的是（ ） A.上升过程合力方向向上 B.最高点时处于静止状态合力为零 C.下落过程合力越来越大 D.上升过程合力大于下落过程合力 注：一般情况题中会标注不考虑（或考虑）空气阻力，未标注情况下，默认不考虑空气阻力。类型九：综合类题型（选做）36、 试分析并画出随电梯一起匀速上升的人的受力情况。 37、 如图所示，、叠放于水平地面上，加一水平力，三物体仍静止，分析并画出、的受力情况。38、 如图所示，物体、静止，画出、的受力示意图。39、 将一袋大