陕西省西安市长安区高一物理上学期第二次月考试题（实验班）.doc

陕西省西安市长安区2017-2018学年高一物理上学期第二次月考试题（实验班）一选择题（本题共18小题，每题3分，共54分。其中1至11小题为单选题，四个选项中只有一个选项正确；12至18小题为多项选择题，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分，请将正确选项填涂在答题卡上）1下列说法正确的是( )a体积很小的物体都可以被看成质点b受静摩擦力作用的物体一定是静止的，受滑动摩擦力作用的物体一定是运动的c伽利略的理想斜面实验说明:力不是维持物体运动的原因d牛顿第一定律是牛顿第二定律中a=0的特殊情况2.小明上高一，看到上高二的哥哥做物理题：“某人造卫星离地面高为h，地球半径为r，地球表面重力加速度为g，则人造卫星运转的线速度v是多少？”小明很快给出了准确的答案，这让哥哥吃惊不已。小明选择的是下列哪个选项（ ） 3.一物体在水平地面上由静止开始先匀加速前进10 m后，物体又匀减速前进50 m才停止求该物体在这两个阶段中运动时间之比t1t2为（ ）a.1:4 b.2：5 c.1:5 d.1:44.某一物体从静止开始做直线运动，其加速度随时间变化的图线如图所示，则该物体( )a.第1s内加速运动，第2、3s内减速运动，第3s末回到出发点b.第3s末速度是4m/s c.前2s的位移是8md.前4s内的位移是16m5.以v040 m/s的初速度竖直向上抛出一个小球，2 s后以相同的初速度在同一点竖直向上抛出另一个同样的小球，忽略空气阻力，g=10 m/s2。则两球相遇处离抛出点的高度是（ ）a.60m b.75m c. 70m d. 65m 6.如图所示，质量为m1和m2的两物块放在光滑的水平地面上。用轻质弹簧将两物块连接在一起。当用水平力f作用在m1上时，两物块均以加速度a做匀加速运动，此时，弹簧伸长量为x，若用水平力f作用在m1上时，两物块均以加速度a2a做匀加速运动，此时弹簧伸长量为x。则下列关系正确的是()af2f bx2xcf2f dx2x7.把一个已知力f分解，要求其中一个分力f1跟f成30，而大小未知；另一个分力f2f，但方向未知，则f1的大小可能是( )a b c d8如图所示，一弹簧一端固定在倾角为37的光滑斜面的底端，另一端拴住质量为m14 kg的物块p，q为一质量为m28 kg的重物，弹簧的质量不计，劲度系数k600 n/m，系统处于静止状态现给q施加一个方向沿斜面向上的力f，使它从静止开始沿斜面向上做匀加速直线运动，已知在前0.2 s时间内f为变力，0.2 s以后f为恒力，已知sin 370.6，g10 m/s2在这个过程中，力f的最大值与最小值分别为fmax和fmin，则有（ ）a fmax72n, fmin36n bfmax72n, fmin30n cfmax68n, fmin36n dfmax68n, fmin30n9.某消防员在一次执行任务时，需从半球形的屋顶向上缓慢爬行（如图所示），则在这个过程中,下列选项分析不正确的是（ ）a.屋顶对他的支持力变大 b.屋顶对他的作用力不变c.屋顶对他的摩擦力减小 d.他对屋顶的压力不变10.如图,滑块a置于水平地面上,滑块b在一水平力作用下紧靠滑块a(a、b接触面竖直)，此时a恰好不滑动，b刚好不下滑。已知,a与地面间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则a与b间的动摩擦因数是（ ）a.0.2 b.0.5 c.0.6 d.0.411如图所示，轻弹簧两端拴接两个质量均为m的小球a、b，拴接小球的细线固定在天花板上，两球静止，两细线与水平方向的夹角均为30，弹簧水平，以下说法正确的是()a细线拉力大小为mg b剪断左侧细线瞬间，b球加速度大小为gc弹簧的弹力大小为mg d剪断左侧细线瞬间，a球加速度大小为g12.如图甲所示，水平地面上固定一足够长的光滑斜面，斜面顶端有一理想定滑轮，一轻绳跨过滑轮，绳两端分别连接小物块a和b.保持a的质量不变，改变b的质量m，当b的质量连续改变时，得到a的加速度a随b的质量m变化的图线，如图乙所示设加速度沿斜面向上的方向为正方向，空气阻力不计，重力加速度g取9.8 m/s2，斜面的倾角为，下列说法正确的是() a若已知，可求出a的质量 b若未知，可求出图乙中a1的值c若已知，可求出图乙中a2的值 d若已知，可求出图乙中m0的值13.在汽车中悬线上挂一小球，当汽车做匀变速直线运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度。如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物块,则关于汽车的运动情况和物块的受力情况正确的是( )a.汽车一定向右做匀加速直线运动 b.汽车的加速度大小为c.物块除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用d.物块除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用14一位同学乘坐电梯从六楼竖直运动到一楼的过程中，其v t图象如图所示已知该同学的质量m=60kg，g=9.8m/s2。下列说法正确的是（ ）a. 整个过程中该同学受电梯的静摩擦力作用b. 前2s内该同学处于失重状态c. 前2s内该同学对电梯底部的压力大小为540nd. 10s内电梯的位移大小为17m15如图所示，竖直平面内有一光滑直杆ab，杆与水平方向的夹角为(090)。一质量为m的小圆环套在直杆上给小圆环施加一与该竖直平面平行的恒力f，并从a端由静止释放改变直杆与水平方向的夹角，当直杆与水平方向的夹角为30时，小圆环在直杆上运动的时间最短，重力加速度为g，则()a恒力f和小圆环的重力的合力一定沿与水平方向成30角斜向右下的方向b恒力f一定沿与水平方向成30角斜向右下的方向c若恒力f的方向水平向右，则恒力f的大小为d恒力f的最小值为mg16.如图所示，细线的一端固定在倾角为45的光滑楔形滑块a的顶端p处，细线的另一端拴一质量为m的小球，重力加速度为g，则（ ）a.当滑块向右以a=g做匀加速直线运动时，细线的拉力大小为零b.当滑块静止时，绳的拉力大小为c.当滑块向左以a=g做匀加速直线运动时，细线的拉力大小为d.当滑块向右以a=g做匀加速直线运动时，细线的拉力大小为2mg17.如图所示，质量为m的小球置于倾角为的斜面上，被一个竖直挡板挡住现用一个水平力f拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，重力加速度为g；忽略一切摩擦，以下说法正确的是()a 斜面对小球的弹力为b 斜面和竖直挡板对小球弹力的合力为c 若增大加速度a，斜面对小球的弹力一定增大d 若增大加速度a，竖直挡板对小球的弹力一定增大18.如图所示，a、b两物块放在粗糙水平面上，且它们与地面之间的动摩擦因数相同它们之间用轻质细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角相同，先后对b施加水平力f1和f2，两次细线上的力分别为ft1、ft2，则下列说法不正确的是()a若两种情况下，a、b一起向右运动，则必有f1f2b两种情况下，只有a、b一起向右匀速运动，才可能f1f2c若两种情况下，a、b一起向右运动，则可能ft1ft2d若两种情况下，a、b一起向右匀速运动，则ft1ft2二实验题（本题共2小题，每空2分，共16分。请将正确答案写在答题纸的空白处）19.(1)某次研究弹簧所受弹力f与弹簧长度l关系实验时得到如图a所示的fl图象由图象可知：弹簧原长l0_ cm，由此求得弹簧的劲度系数k_ n/m. (2) 按如图b的方式挂上钩码(已知每个钩码重g1 n)，轻绳与弹簧右端相连，使(1)中研究的弹簧压缩，稳定后指针指示如图b，则指针所指刻度尺示数为_ cm，由此可推测图b中所挂钩码的个数为_个20.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示(1)下列说法正确的是_a在平衡摩擦力时，不需要挂上细线和砝码b“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过程也不会产生影响c在探究加速度与力的关系时，只需测量一次，记录一组数据即可d当改变小车的质量时，由于小车的摩擦力发生变化，所以需要再次平衡摩擦力（2）在实验中，某同学得到了一条纸带如图所示，选择了a、b、c、d、e、f、g作为计数点，相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出，其中x1=1.19cm、x2=2.40cm、x3=3.60cm、x4=4.79cm、x5=6.00cm、x6=7.22cm。已知电源频率为50 hz，可以计算出小车的加速度大小是_m/s2(保留三位有效数字).实验中纸带的_(填“左”或“右”)端与小车相连接 (3)假设某同学在一次实验中准确的平衡了摩擦力，但在测量所挂重物的质量时，忘记了砝码盘的质量。用a表示小车的加速度，f表示细线作用于小车的拉力，他绘出的af关系图象可能是 _a. b. c. d.三计算题（本题共3小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。）21.（12分）如图所示，质量为10 kg的环(图中未画出)在f200 n的拉力作用下，沿固定在地面上的粗糙长直杆由静止开始运动，杆与水平地面的夹角37，拉力f与杆的夹角也为。力f作用0.5 s后撤去，环在杆上继续上滑了0.4 s后速度减为零。(已知sin370.6，cos370.8，g10 m/s2)求：(1)环与杆之间的动摩擦因数；(2)环沿杆向上运动的总距离x。22.（12分）如图所示，传送带与地面夹角37，从a到b长度为l10.25 m，传送带以v010 m/s的速率逆时针转动。在传送带上端a无初速地放一个质量为m0.5 kg的黑色煤块，它与传送带之间的动摩擦因数为0.5。煤块在传送带上经过会留下黑色痕迹。已知sin 370.6，g10 m/s2，求：(1)煤块从a运动到b的时间；(2)煤块从a到b的过程中传送带上形成黑色痕迹的长度。23.（16分）在日常生活中，我们经常看到物体与物体间发生反复的多次碰撞如图所示，一块表面水平的木板静止放在光滑的水平地面上，它的右端与墙之间的距离l0.08 m现有一小物块以初速度v02 m/s从左端滑上木板，已知木板和小物块的质量均为1 kg，小物块与木板之间的动摩擦因数0.1，木板足够长使得在以后的运动过程中小物块始终不与墙接触，木板与墙碰后木板以原速率反弹，碰撞时间极短可忽略，取重力加速度g10 m/s2求：(1)木板第一次与墙碰撞时的速度大小；(2)从小物块滑上木板到二者达到共同速度时，木板与墙碰撞的总次数和所用的总时间；(3)小物块和木板达到共同速度时，木板右端与墙之间的距离长安一中2017级高一第一学期第二次教学质量检测物理参考答案（实验）一选择题（本题共18小题，每题3分，共54分。其中1至11小题为单选题，四个选项中只有一个选项正确；12至18小题为多项选择题，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分，请将正确选项填涂在答题卡上）序号123456789答案cacdbacad序号101112131415161718答案bcbcbcbdadacbdabd二实验填空题（本题共2小题，每空2分，共16分）19.【答案】(1)3.0200(2)1.50320【答案】(1)a(2)1.20 左(3)c三计算题（本题共3小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。）21.（12分）解：(1)在力f作用0.5 s内根据牛顿第二定律有fcosmgsinffma1fsinfnmgcosfffn设0.5 s末速度为v根据运动学公式有va1t1撤去f后0.4 s内mgsinmgcosma2va2t2联立以上各式得0.5a18 m/s2a210 m/s2va2t24 m/s。(2)xa1tvt2a2t1.8 m。答案(1)0.5(2)1.8 m22.（12分）解：(1)煤块刚放上时，受到向下的摩擦力，其加速度为a1g(sin cos )10 m/s2，加速过程中t11 s，x1a1t5 m。达到v0后，受到向上的摩擦力，则a2g(sin cos )2 m/s2，x2lx15.25 m，x2v0t2a2t，得t20.5 s。煤块从a到b的时间为tt1t21.5 s。(2)第一过程痕迹长x1v0t1x15 m，第二过程痕迹长x2x2v0t20.25 m，x1与x2部分重合，故痕迹总长为5 m。答案(1)1.5 s(2)5 m23. （16分）解：(1)物块滑上木板后，在摩擦力作用下，木板从静止开始做匀加速运动设木板加速度大小为a，经历时间t后与墙第一次碰撞，碰撞时的速度大小为v1，则mgmalat2v1at联立解得t0.4 s v10.4 m/s(2)在物块与木板两者达到共同速度前，在每两次碰撞之间，木板受到物块对它的摩擦力作用而做加速度恒定的匀变速直线运动，因而木板与墙相碰后将先返回至初始位置且速度减为零，所用时间也为t.物块与木板的质量相等，加速度大小相等设在物块与木板两者达到共同速