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文档简介

2019年主任会议总结范文 3月x日，我校召开了一次班主任工作会议，在本次会议中，各位班主任踊跃发言，献策献力，就班级管理工作中出现和发生的问题进行了积极的探讨和在班级管理中取得的经验进行了交流。 一、主要问题： 1、班主任管得吃力，男同学很难管，特别是越到高年级越难管，个别调皮捣蛋的管不到导致一个班都难管。 2、班干部没有培养好，班组干部缺乏模范带头作用。 3、学习风气不浓厚，没有形成积极向上的班风。 4、纪律缺乏严肃性和督促性，午休纪律难管。 5、手脚多、偷摸盗窃现象严重。 6、环境卫生难搞好。 二、主要心得和经验： 1、班主任要重点培养好班干部。 （1）班干部的分工要明确，如分管卫生、纪律、卫生等，但有的时候也要注意协调和合作共管。 （2）要多召开班干部会议。特别是大部分班干部出现明显情绪和问题的时候。 （3）支持班干部的工作，要从平时的一点一滴中帮班干部树立起威信，要为他们“撑腰”。 （4）选班干部要选准选好选合适。（有责任感的，有能力的，学习好的，自律稳重的，胆子大的等） 2、班主任要有爱心和责任感。管理班级不放任自流、不要给学生吵和闹，不要让学生养成吵闹的习惯，要从学生讲小话抓起。 3、要经常下班上了解情况，班干部反映的问题不论大小一定要落实，把要发生的事情处理在萌芽阶段，出现问题从学习、纪律、安全、卫生等各方面联系实际做好学生的思想工作，严重违纪该处理的要处理。 4、学习方面，要经常家访，了解学生情况。对生活、学习有困难的学生要多关心、多照顾。与学生的配合要好，可用小组合作、一帮一互助等。 5、班级管理作中工要做到奖罚共存。这是激发学生，也是约束学生的一种手段。 6、班主任在管理班级工作中要做到“严”和“慈”，在学生中起到潜移默化的作用。 7、卫生安排要落实到位到人。搞卫生要安排到人，安排尽量具体。 8、不要随便对学生定性。再差的学生也有其它方面的闪光点。 9、不要用同一个标准来要求全班所有的同学，帮助学生找准自己在学习或劳动或特长或其他方面的位置。 以上是班主任工作中容易出现和经常发生的问题和在
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