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人教统编版三年级上学期语文第19课海滨小城同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共9题;共53分)1. (6分)给划线字选择正确的读音 (1)即使发展到肠胃里,服几剂 (q j)汤药还能治疗。 (2)后来,纪昌成了百发百中 (zhng zhng)的射箭能手。 (3)他自己立下一条规矩 (ju j),每天至多撒 (s s)四次网。 (4)老话确实讲得不错,真是“恩将 (jing jing)仇报”! (5)文成公主到了达尤龙真这个地方的时候,可恶 ( w)的乌鸦飞来说了坏话。 (6)即使发展到肠胃里,服几剂 (q j)汤药还能治疗。 (7)后来,纪昌成了百发百中(zhng zhng)的射箭能手。 (8)他自己立下一条规矩(ju j),每天至多撒(s s)四次网。 (9)老话确实讲得不错,真是“恩将(jing jing)仇报”! (10)文成公主到了达尤龙真这个地方的时候,可恶( w)的乌鸦飞来说了坏话。 (11)即使发展到肠胃里,服几剂(q j)汤药还能治疗。 2. (8分)给字选择正确的读音。海滨_(bn bng) 胳臂_(b bei) 理睬_(ci chi)栽_(zi zhi)树 喧_(xin xun)闹 除_(c ch)了3. (6分)给划线的字选择正确的解释端: A端正,不歪斜 B东西的一头 C项目,方面 D事情的开头 E仔细地看 F用手平正地拿着(1)他端详着这幅画,陷入了沉思。1 (2)他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。1 (3)这次成功,对于他来说是一个良好的开端。1 4. (6分)选择最合适的词改进 改正 改善 改变 宝贵 珍贵 贵重(1)改革开放以来,人民的生活有明显的1。 (2)我们要用自己的智慧和双手,去1家乡的落后面貌。 (3)我们要不断1学习方法,提高学习成绩。 (4)为了建立新中国,方志敏、董存瑞等共产党人献出了自己1的生命。 (5)我收集了许多1的邮票。 (6)鹿茸是一种1的药材。 5. (3分)按要求写词语 (1)写近义词。 抑制1 瞬间2 潮湿3(2)写反义词。 幸运1 轻松2 腼腆36. (4分)根据课文 大自然的声音 父亲、树林和鸟 内容填空。 (1)站在瀑布脚下仰望,好伟大啊,1!时时来一阵风,把它吹得如2,如3如4。 (2)父亲突然1,朝2的3的树林,4地望了又望,用鼻子5。 7. (5分)口语交际你收听广播、看电视吗?在你听过的广播节目和感兴趣的电视片中,哪一个给你的印象最深?请以“我喜爱的广播节目”或“我喜爱的电视片”为题介绍一下。写写你为什么喜爱的原因?100字左右。8. (5分)照样子,填一填,写一写 (1)温 温暖 妈妈的怀里真温瞹。 甜 _ _(2)春天的郊外,景色异常美丽。(解释划线词语) 异常:_(3)乌云压下来。(满天的黑沉沉地) 满天的乌云黑沉沉地压下来。他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的)(4)毕竟_,风光_。 接天_碧,映日_别样红。9. (10分)比一比,再组词。 撑_甚_睬_缝_寞_.掌_基_踩_逢_模_.二、 现代文阅读 (共2题;共27分)10. (17分)课内阅读。 很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!(1)找出描写刺猬是怎样把红枣偷走的语句。 (2)“劲头比上树的时候足多了”是因为_ A . 刺猬爬树时比在地上活动时要费力。B . 刺猬很勤劳,做事很努力。C . 刺猬摇下了很多枣,很高兴,干劲儿很足。(3)“聪明的小东西”指的是1 , 这样称呼表现了作者对它的2之情。 11. (10分)阅读下文,回答问题。 一个礼物换回另一个礼物在里约热内卢的一个贫民窟里,一个男孩非常喜欢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢,在能找到的任何一片空地上踢。有一天,当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见了,他发现这孩子踢得很是那么回事,就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更起劲了,不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。圣诞节到了,男孩的妈妈说:我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就为我们的恩人祈祷吧。”小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一只铲子跑了出去,他来到一处别墅前的花圃里,开始挖坑。就在他快挖好的时候,从别墅里走出一个人来,问小孩在干什么,小男孩抬起满是汗珠的脸蛋,说“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来,说“我今天得到了世界上最好的礼物,明天你到我的训练场去吧。”三年后,这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球,为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字贝利,随之传遍世界。(1)用一两句话概括上文的主要内容。 (2)本文最后才交代男孩的名字,这样安排有什么好处? (3)你是怎样理解文中最后一句话的? 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共9题;共53分)1-1、答案:略1-2、答案:略1-3、1-4、答案:略1-5、答案:略1-6、答案:略1-7、1-8、1-9、1-10、1-11、2-1、3-1、3

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