贵州省遵义市七级道德与法治上学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

贵州省遵义市2017-2018学年七年级道德与法治上学期期中试题（考试时间60分钟，满分100分）题 号一二三四总分积分人得 分一、单项选择题。（下列各题的四个备选答案中，只有一个答案是最符合题意的，请选出来，并将其字母填入下列答题表相应的空格内。每小题3分，共60分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1见证着一个人从少年到青年的生命进阶是a小学时代 b初中时代 c中学时代 d大学时代2青少年时期的重要生命主题是a寻找学习方法 b加快发展自我 c编织人生梦想d正确面对挫折3梦想与现实之间的桥梁是a努力 b进取 c拼搏 d勤奋 4进入中学，我们步入了一个新的环境。在新的环境中，我们有机会塑造一个怎样的自己越来越有活力，能坚持，有韧劲 越来越坚强，会合作，能包容越来越有主见，敢于表达自我 越来越有自信，张扬个性 a b c d5小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样，是因为他只看到了a学习中的困难和辛苦 b学习是一个苦乐交织的过程c学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力 d在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐6“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这表明a只要出去旅游，就能掌握知识 b爬山涉水很快乐c出去探险才是学生该做的 d从实践中了解世界的奥秘，丰富我们的学识 7某校七（2）班同学要办一期以激励同学们勤奋学习为内容的板报。下列符合本期板报主题的有少年不知勤学早，自首方悔读书迟有则改之，无则加勉 少壮不努力，老大徒伤悲 一年之计在于春，一生之计在于勤a b c d 8梦想是我们对未来美好生活的愿望。我们应不懈地追梦、圆梦脚踏实地，努力将梦想变成现实将梦想视为臆想 不能实现梦想就放弃a b c d 9韩剧太阳的后裔中红透亚洲的男明星宋仲基，从小学就是个学霸，但是他的梦想一直是当个运动员，一次偶然的受伤，使其中断梦想。后来发现自己对表演有兴趣，他发挥自己的特长，成为一名出色的演员。这一事例说明我们要不断探索自己，发现、发展自己 梦想中断，就自我否定我们应在自我接纳与欣赏的基础上主动谋求发展我们需要不断激发自己的潜能 a b c d 10初中阶段，影响学生学习成绩好坏的因素主要有在学习上肯不肯下苦功夫 在学习上能否掌握科学的学习方法在学习上是否具有良好的学习习惯能否遇上一个好班主任a b c d11“工欲善其事，必先利其器。”这里的“器”在学习方面指的是a学习时间 b学习内容 c学习方法 d学习成绩12小飞回到家中的第一件事就是看电视，妈妈说：“作业没做就先看电视，怎么这么管不住自己啊!”小飞做完作业也不收拾，妈妈说：“你看书本弄得这么乱，做事多没条理。”妈妈的话使小飞认识到自己的缺点，并下决心改正。小飞认识自己的途径是a通过自我观察 b通过集体 c通过自我反思 d通过他人的态度和评价13一位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他的行业吧!”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔乔丹。因此，对于他人的评价，我们的正确做法是 既不盲从，也不能忽视 走自己的路，让别人说去吧 照别人说的去做 重视他人的态度和评价，冷静地分析a b cd14我们可以从哪些方面来认识自己身体特征和和生理状况 个性心理特征 他人对自己的评价 群体中的关系a bc d15自我评价是认识自己的一个重要方法。下列属于开展自我评价的是观察自己在学校家庭中的表现通过日记的方式记录自己的内心活动，描绘自己的情绪，评价自己的行为把自己和同龄伙伴进行比较，加深对自己特点的认识倾听老师家长和同学的评价a bc d16日新月新我常新。下列不属于青少年认识自我的途径有a通过自我观察和分析了解自己 b通过查阅关于命运的书籍，科学地对自己预测c通过与他人的比较了解自己 d通过他人的评价认识自己17九年级(二)班小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是 a自高自大的表现不利于全面认识自己 b充满自信，欣赏自己和悦纳自我的表现 c缺乏追求美的意识的表现 d只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现18生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那么我呢？其实，你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不是最强壮的，但你可以最乐观。这告诉我们要学会悦纳自己 要认识自己的自我形象是最好的 每个人都有自己的优点和缺点 要认识到自己是“独一无二”的，要欣赏自己 a b c d19某次中考的半命题作文是“我不一般”，这个作文的主要立意点是让学生a学会发现他人的优点 b学会欣赏自己c学会赞美他人 d学会学习 20气功大师陈安之说：“一个人成就的高低，与他本身的学历、背景、相貌等都没有直接或必然的关系，关键在于是否发挥这与生俱来的潜在本能。”这启示我们 a人的潜能是无限的b发掘潜能是取得成功的重要条件 c一个人的成功与学习、背景、相貌无任何关系d发掘了潜能，就一定能成功二、简答题（每题6分，共12分）21. 国家最高科学技术奖获得者张存浩说：“从青年时代起，为自己树立的最大科研人生理想，就是报国。国家的需要，就是我的研究方向。为此，我努力奋斗，成就一个更好的自己。”结合张存浩的获奖感言，谈谈我们应该怎样做更好的自己？（6分）22. 某校七年级（7）班几位同学在回顾七年级半学期的学习生活，在qq群里感慨万千：“简单日子”：这一学期中，我学会了“自主学习”，提高了学习效益，我受益匪浅。“蜡笔的小新”：都说学习策略很重要。这学期中，我一直按照“听课做作 业”的方式进行，上课听讲认真，下课及时完成老师布置的作业，可是，为什么成绩还是提不上去？“繁花落尽”：你们费那么大劲那么认真干嘛？现在学的知识到了以后出社会都没什么用的，还不如乘现在好好玩。结合这段qq感言，告诉他们应该怎样学会学习？（6分）三、材料分析题（14分）23 23. 少年于敏有一个执着的信念：在那个内乱外侮的国土上，尽管自己不能像古代英雄人物那样驰骋沙场，但他相信，总会有诸葛亮、岳飞式的盖世英雄出现，能够荡寇平虏，重振河山。于敏怎么也想不到，半个世纪后，自己会成为这样的“盖世英雄”。感动中国人物组委会给于敏的颁奖词是：“离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。他是中国科学院学部委员(院士)，国家最高科技奖获得者；他是89岁高龄的于敏。”（1）于敏少年时代的梦想说明了什么问题?（4分）（2）结合于敏的故事，谈谈“中国梦”的含义及基本内涵是什么？（4分）（3）于敏经过自己的不懈努力实现了自己的梦想，那么请问我们的“中国梦”如何实现？（6分）四、探究实践题（14分）24. 材料一：爱迪生，他一生只在学校里读过三个月的书，但通过勤奋好学，勤于思考，发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果，成为著名的发明家，被誉为“发明大王”，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。材料二：庄稼院长大的民间演艺奇才：赵本山的喜剧小品妇孺皆知蜚声海外，连续多年获得中央电视台春节晚会一等奖，被观众誉为“红笑星”、“小品王”、“