功和功率复习学案

功和功率复习学案 班级： 姓名：【复习目标】1、理解做功的两个必要因素；（A）2、 理解功和功率的概念，知道功和功率的单位；（B）3、 会用功和功率的公式进行计算。（C）自主学习：一、功1、功的初步概念：如果 在物体上，物体在这个力的方向上 ，就说这个力做了功。2、功包含的两个必要因素：一是 ，二是 。3、功的计算公式：W= ，用 表示力，单位是牛（N），用 表示距 离，单位是米（m），功的符号是w，单位是牛米，它有一个专门的名称叫 ，焦耳的符号 是J，1 J= Nm。二、功率1、功率的物理意义：表示 的快慢。2、功率的定义： 内所做的功。3、计算公式： ，其中W代表 ，单位是 ；t代表 ，单位是 ；P代 表 ，单位是 ，简称瓦，符号是W。4、功率的单位是瓦特（简称瓦，符号W）、千瓦（kW）1W= J/s、1kW= W。【典型精练一】例1. 在下列情况中，人对物体有做功的请在括号内打，没有做功的打，并说明理由。A B C D E （A）工人将货箱从地面搬到桌面上 （ ） ；（B）人用力拉着物体沿斜面向上 （ ） ；（C）静止的小车在拉力的作用下向前移动 （ ） ；（D）举重运动员举起杠铃坚持3s不动 （ ） ；（E）足球离开运动员脚后，在球场上滚动 （ ） ；（F）服务员搬着一盆花在水平面上前行 （ ） 。【归纳小结】1、不做功的情况： 。例2、在水平地面上，用50N的水平拉力拉一小车，使小车沿水平方向前进了5m，这时拉力所做的功是多少？针对训练：在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为m, 2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是（ ） A甲图中F做的功小于乙图中F做的功 B甲图中F做的功等于乙图中F做的功 C甲图中F做的功大于乙图中F做的功 D条件不足，无法确定甲、乙图中F做的功谁大【典型精练二】例1、（多选）下列关于功率的说法中正确的是 ( ) A. 做相同的功时间越短，功率越大 B. 做的功越多，功率越大 C. 功率越大，做功越多 D. 功率越大，做功越快货物甲乙丙丁例2电动叉车(如图421甲)，托着重为6000N的货物(如图421乙)，5s内从A点匀速水平移动到B点，再从B点匀速竖直提升10s到达C点，所用时间及各点间距离如图丙所示.（1）请在图丁中画出A到B过程中货物受到的力的示意图。（2）A到B过程，叉车对货物的支持力 (选填“有”或“没有”)做功, 判断依据是 。（3）B到C过程，叉车对货物的支持力_(选填“有”或“没有”)做功, 判断依据是 。（4） B到C过程，叉车对货物做的功是多少？ 叉车对物体做功的功率是多少？针对训练：放学后，某同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家， 则他在回家的过程中对书包所做的功约为（ ） A 0J B、 400J C、 2000J D、 2400J例3.（关于P=F*V的应用）某人在水平地面上用200N的水平推力推动重500N的物体，使物体以02ms的速度匀速移动了3m，求功率是多少W？方法一：方法二：综合演练（选作题）：一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为2.5104 N(1)求货车空载行驶时所受的阻力大小；(2)求货车以36kmh的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功和牵引力的功率；课堂检测：1 下列几种情况，力对物体做功的是（ ）A 人用力推桌子，桌子不动B人从一楼上到三楼 B C运动员举着杠铃不动 D起重机吊着重物沿水平方向移动2下列物理量单位间的关系不正确的是（ ）A1Pa=1N/m2B1W=1J/sC1J=1N/mD1N=1J/m3关于功的说法正确的是（ ）A力越大，力做的功越多B距离一定，力越大，力做的功越多C力越大，距离越大，力做功越多D以上说法都不对。4用20牛的水平踢力将水平地面上重30牛的足球踢出，球在水平方向运动5米，踢力做的功是（ ）A100焦 B150焦 C250焦 D条件不足，无法计算5甲、乙两机器，甲的功率比乙的功率大，这说明（ ）A甲做功一定比乙多 B甲做功一定比乙快 C甲做功一定比乙用的时间少D做相同的功，甲一定比乙用的时间多6有甲、乙两台机器，甲做功是乙的2倍，但乙所用时间是甲的1/4，比较甲、乙两机器的功率，则P甲 : P乙是（ ）A. 3 : 2 B. 2 : 3 C. 1 : 2 D. 1 : 37用大小恒为20N的水平向右的拉力，拉着重50N的物体沿水平方向向右运动5m,该拉力所做的功是 ( )A100J B250J C350J D0J8在中考体育测试的跳绳项目中，某同学取得了每分钟跳150次的好成绩。假设他每跳一次所用时间相等，每次跳离地面的平均高度为6cm。则他跳绳时的功率最接近于：（