第四节流体压强与流速的关系——导学案

第九章 第四节 流体压强与流速的关系导学案学习目标1.通过探究，能总结出流体的压强跟流速的关系。 2.能利用流体的压强跟流速的关系解释飞机升力产生的原因，进而解释飞机在空中飞行的原因。3.能利用流体的压强跟流速的关系解释生活中的有关现象。重难点教学重点：流体的压强与流速的关系。教学难点：利用流体的压强与流速的关系解释相关的现象学习任务 提出问题：流体的压强与流速有怎样的关系？ 你的猜想是： 设计思路：要探究流体压强与流速的关系，就是要保证其他因素不变，通过改变流体的 来进行实验。任务（一）实验探究流体压强与流速的关系【探究一】：如图所示，手握两张纸，让纸自然下垂，在两张纸中间向下吹气,猜想两张纸将怎样运动。【现象】：两张纸将 。【分析】：向两纸间用力吹气时，两纸之间空气流速相对于两纸外侧空气的流速较 ，中间空气对纸向外的压强相比两侧空气对纸向内的压强较 ，存在向 的压强差、压力差，所以纸会 。【结论】：气体中，流速越大的地方，压强越 。【探究二】：在水槽中放两只乒乓球，用注射器向它们中间斜着喷水，你将会看到什么现象。【现象】：两只乒乓球 【分析】：当向它们中间喷水时，乒乓球之间水的流速相对于外侧水的流速更 ，中间水对乒乓球向外的压强相比两侧水对乒乓球向内的压强更 ，存在向 的压强差、压力差，所以乒乓球会 。【结论】：液体中，流速越大的地方，压强越 。综合以上探究结论可以总结出，流体压强与流速的关系是： 在流体中，流速大的地方压强 ，流速小的地方压强 。【解决问题】：你如何解释演示实验中看到的现象（乒乓球为什么不会下掉）？解释： 。任务机翼模型（二）探索飞机升力的奥秘如右图所示，飞机高速飞行时，空气和飞机在做相对运动，相当于飞机不动，空气迎面流过机翼。迎面吹来的风被分成两部分，机翼上方是曲线，下方是直线，所以空气流过上面的路程较 ，速度较 ，对机翼向下的压强较 ，空气流过下面的路程较 ，速度较 ，对机翼向上的压强较 ，存在一个向 的压强差，这样就会产生一个向 的压力差（合力），这就是飞机的升力。 小结：飞机的升力就是由于机翼上下表面空气流速不同，存在向 的压强差，因而有向 的压力差。上下表面的压力差（合力）就是升力。达标练习1. 如图所示：是一种太阳能汽车的剖面图，从形状上看，这种汽车高速行驶时，对地面产生的压力F1与停在水平地面产生的压力F2相比（ ）A、F1F2 C、F1=F2 D、无法比较2在流动的河水中行船和游泳时，最怕遇到旋涡，当船或人进入旋涡边沿后，经常会不由自主地被吸入旋涡中心，造成事故船或人被吸人旋涡中心的原因主要是（ ）A旋涡中心对船有吸引力 B船或人受到一个指向旋涡中心的重力作用C旋涡中心水的流速大压强小，外侧流速小压强大，有一个向旋涡中心的压力差D旋涡中心水的流速小压强小，外侧流速大压强大，有一个向旋涡中心的压力差3.如图所示的现象中，产生原因与其他三项不同的一项是（ ）A甲图中，一阵大风吹来，雨伞伞面往往向上翻起B乙图中，用力向下吹气，乒乓球却紧贴在漏斗上C丙图中，用开水烫过的瓶口上放一只去壳的熟鸡蛋，鸡蛋会被吸入瓶中D丁图中，用力向纸条上方吹气，纸条向上飘起4.如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是（ ）A.风总是A口吹入，B口吹出 B.风总是B口吹入，A口吹出C.风总是A、B口同时吹入 D.风有时从A口吹入，有时从B口吹入5.将如图所示的装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管A、B中流动时（ ）A.a、b两管中的液面始终等高B.水在流速