部编本2019-2020学年三年级上学期语文期末质量检测试卷.doc

部编本2019-2020学年三年级上学期语文期末质量检测试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练 (共5题；共34分)1. （5分）请你在田字框内，用楷书正确书写下面诗句，做到字迹工整，行款整齐。种树者必培其根种德者必养其心2. （9分）照样子，写词语。一块块 _懒洋洋 _端端正正 _3. （8分）给下列各字选择正确的读音。迎着朝_（zho cho）阳 开花结_（ji ji）果扇_（shn shn）动翅膀 瓜秧拖蔓_（mn wn）播种_（zhn zhn）希望 傍_（pn bn）晚时分气氛沉闷_（mn mn） 轮流照看_（kn kn）4. （4分）读课文人类的“老师”，把下列词语补充完整。机毁_ 坚固_ 轻而_ 无论_5. （8分）把下列句子补充完整 （1）一鼓作气，1 ， 2。（左传） （2）种树者必1 ， 种德者必2。（传习录） （3）爆竹声中一岁除，1。（元日） （4）甘瓜苦蒂，天下物1。（墨子） （5）操千曲而后1 ， 2。（文心雕龙） 二、 能力提升 (共2题；共19分)6. （14分）判断下面的说法是否正确。（1）草原这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。（ ）（2）白杨一文中爸爸两次沉思，第一次是想过去，想自己；第二次是想子女，想未来。（ ）（3）著名的丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。（ ）（4）“把铁路修到拉萨去”既是文章的题目，又是作者行文的线索。（ ）（5）草原和白杨两课都采用“借物抒怀，托物言志”的写法。（ ）（6）信封的左上方应写寄信人邮政编码和寄信人的地址。（ ）（7）“茫茫的大戈壁”“一碧千里，而并不茫茫”两处“茫茫”意思不同。（ ）7. （5分）扩写句子小路伸向远方。红旗飘扬。三、 阅读感悟 (共2题；共39分)8. （22分）阅读下文，回答问题我们要靠自己小蜗牛有一天问它的妈妈：“妈妈，为什么我们从生下来，就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了。”“因为我们的身体没有骨骼支撑，只能爬，爬又爬不快。”妈妈说。“毛虫姐姐没骨头，也爬不快，为什么它却不用背这个又重又硬的壳呢？”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护它。”“可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，更不会变，它为什么不背这个又重又硬的壳呢？”“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护它。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空也不保护，大地也不保护。”“所以我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰它说，“我们不靠天，不靠地，我们靠自己。”（1）查字典，填一填。“蜗”，部首是_，第八画是_，共_画，组词_。“慰”，部首是_，共_画，组词_。（2）用“因为所以”写一句话。 （3）毛虫姐姐为什么不用背这个又重又硬的壳？ （4）找出本文的中心句。9. （17分）课内阅读 现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈详的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”（1）找出文中的一对反义词：_（2）母亲的力量和警告的力量分别指什么？ （3）“我越来越体会到我当初是多么幸运。”这里的“幸运”指什么？ （4）本篇课文多次采用了细腻的心理描写。请以下面的文字做故事的开头，写一个片段，把“我”当时的心理活动写出来。 路灯亮了。我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去四、 习作 (共1题；共5分)10. （5分）请你选择几种动物，发挥想象，编一个童话故事。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础训练 (共5题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、二、 能力提升 (共2题；共19分)6-1、6-2、6-3、6-4