语文人教版九年级下册曹刿论战复习课.docx

曹刿论战复习目标1、理解各课主要内容及主要表现手法。2识记课文学常识。3、理解重要文言词句。复习重点、难点1.了解文言文中一词多义、词类活用等文言现象。2.正确翻译文中重点句子3.背诵全文。一、导入 明确复习内容及相应要求二、复习内容（一）文学常识左传又称春秋左氏传或左氏春秋，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。相传是鲁国史官左丘明所作。书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现人物的性格特点，对后代散文的发展有很大影响。 （二）主题思想要想取得战争的胜利，战前必须做好政准备取信于民的道理，在作指挥上，必须重视士气、详察敌情、正确运用战略战术，善于掌握有利战机。（三）写作特点以“论战”为中心，裁剪得当的写作手法（四）文言知识归纳一、作家作品：左传是我国古代第一部 史书。相传是春秋时期 所作，是根据鲁史写的史书。这是一部非常珍贵的史书，当中保存了我国春秋时期许多重要的史料。二、注意下列的注音：刿（ ）间（ ） 弗（ ）徧（ ） 帛（ ）孚（ ）辙（ ）轼（ ）竭（ ）靡（ ）三、知识点归类（组内互抽）：（一）通假字：1、小惠未徧，民弗从也（二）古今异义词：1、小大之狱 狱：2、牺牲玉帛 牺牲：3、齐师伐我 伐：4、又何间焉 间：5、肉食者鄙 鄙：6、弗敢加也 加：7、虽不能察 虽：8、再而衰 再：（三）词类活用：1、神弗福也 福：2、一鼓作气 鼓：（四）一词多义：1、间：肉食者谋之，又何间焉（ ）挑拨离间（ ）2、师：遂逐齐师（ ）三人行，必有我师焉（ ）3、属：忠之属也（ ）属予作文以记之（ ）4、牺牲：牺牲玉帛（ ）为国牺牲（ ）5、故：故克之（ ）公问其故（ ）6、请：曹刿请见（ ）战则请从（ ）7、从：战则请从（ ）民弗从也（ ）8、以：何以战（ ）必以分人（ ）9、之：肉食者谋之（ ）小大之狱（ ）公与之乘（ ）四、重点词语解释：1、既克，公问其故（克： ）2、肉食者谋之，又何间焉 间：3、忠之属也。可以一战 可以：4、肉食者鄙鄙：5、望其旗靡 靡： 6、公将驰之 驰：7、弗敢专也 专：8、小信未孚 孚：五、重点语句翻译：1、夫大国，难测也，惧有伏焉。2、小信未孚，神弗福也。3、可以一战。战则请从。4、小大之狱，虽不能察，必以情。5、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。6、肉食者谋之，又何间焉？7、小惠未徧，民弗从也。8、彼竭我盈，故克之。9、一鼓作气，再而衰，三而竭。10、肉食者鄙，未能远谋11、既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。12、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信13、忠之属也。可以一战。战则请从六、理解性默写：1、曹刿论战中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：2、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：3、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：4、本文中出现的一个成语是：5、曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么？6、鲁军发起反攻的时机选择在彼竭我盈之时，鲁军追击敌军的时机选择在齐军辙乱旗靡之时。7、文中“忠之属也”具体指的是8、曹刿请见的主要原因是七、课文内容理解：1、曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里?2、曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简