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文档简介

西区公民办交流教案中考作文点题定位训练教学设计上课教师:西区中学 涂健平交流学校:中山市西区聚星学校 九(4)班上课时间:2017年3月16日教学目标:1、 学生理解作文点题、定位知识;2、 介绍学生几种作文开头方式。教学重点难点:学生掌握作文点题定位知识教学思路第一步:读名篇,悟特点第二步:介绍几种作文开头方式第三步:运用点题定位知识训练学生作文开头第四步:讲评,总结教学过程一、导入:中考语文满分120分,而作文50分,占总分41.67%,可见作文占了很重的比分。可以说作文写不好,中考语文成绩就不可能高。而如何写好中考作文是令我们很多同学头痛的问题。写好中考作文,有很多方法,今天老师跟大家讲讲如何写好作文的开头。俗话说,万事开头难。写文章也是,尤其在中考这么紧张的场合,作文怎样开头,怎样开个好头博得改卷老师的好感,十分重要。今天我要讲的主题是“中考作文的点题定位”。二、读名篇悟特点1、问题:下面是几篇名篇的开头,请你找找哪些地方提到题目,表达了作者的什么情感态度?有什么规律?(1)、从百草园到三味书屋(鲁迅)我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。(教师明确:点题:“百草园” ;情感态度:“ 乐园”) (2)、故乡 (鲁迅)我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 (教师明确:点题:“故乡” ;情感态度:“ 悲凉”)(3)、谁是最可爱的人(魏巍)在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人! (教师明确:点题:“谁是我们最可爱的人” ;情感态度:“感动”)三、举例讲解点题和定位、引出下文:(1)、点题就是把题目中的词或词语,写进第一段中。例:老 王(杨绛)我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。(2)、定位一是指确定写作范围,即确定要写哪方面内容。一是指完成情感定位,即对所写人或事的感情态度。例:海燕 (高尔基)在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。(定位:写海燕与狂风乌云搏斗,歌颂海燕英勇无畏的战斗精神。)(3)引下文即为什么这样说,具体情况是怎样的。例1:童趣(沈复)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。引出下文:有哪些“物外之趣”?例2:背影(朱自清) 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。师问:怎样点题,定位,引出下文?(明确:点题:背影。定位:不能忘记他(父亲)的背影。引出下文:为什么不能忘记)例3:大自然的声音(广东某考生)去年暑假时,我回到故乡,至今想起,仍然回味无穷,因为那里山青水秀,到处可以听到大自然的声音。(明确:点题:大自然的声音,定位:故乡,回味无穷)四、介绍八种作文开头方式1.开门见山 这种开头简单明快,单刀直入,一下子就把读者引入到文章的中心。例:苦与乐 “我们的苦如滔滔江水,倒也倒不完,我们的乐如满天星星,数也数不清,特别是到了初三,更是苦中有乐,乐中含苦”(明确:苦中有乐,乐中含苦 、初三)2.排比、反复 排比、反复式开头,富有文采,语势不凡,可以先声夺人。例:我说“减负” “初三的我。书本,一叠叠堆起来;书包,一天天重起来;眼镜,一天天厚起来。减负,减负,减负”3.抒发感情 这种开头可以直接抒发作者浓烈的感情,以情动人,让读者情不自禁地融入其中。例:母爱,让心中阳光永驻 “如果我是一艘小船,妈妈就是温馨的港湾,让我幸福停靠;如果我是一棵种子,妈妈就是那一方热土,让我茁壮成长;如果我是一片白云,妈妈就是那蔚蓝的天空,让我驰骋翱翔。母爱,伟大的母爱,让我的心中阳光永。4.古诗引入这种开头别具韵味,雅致而富有诗意。 例:感谢挫折 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”感谢你从胜利的高峰把我推回绝望的深谷,感谢你每一次阻碍我前进,给我以打击。感谢你挫折5.自述式 这种开头可以化抽象为具体,化呆板为灵活,化平凡为奇特。例:“分”的自述 “我,考试的独裁者,命运的把握者,知识的衡量者。我,0,1,2,39,组成了可敬又可怕的东西分”6.童话式用童话式开头,手法比较灵活,便于作者在广阔的时间和空间中尽情地发挥。例:天使的报告 “有一个天使,受了上帝的指示来到人间,上帝要他去人间调查一下什么是幸福。” 7.题记式例:感谢过客“常在雨后的窗前,回首来时的路,也许他们只是一个个过客,却值得我用一生去感谢,去铭记。 -题记8.开头提示文章线索例:记一辆纺车 “我曾经使用过一辆纺车,离开延安那年,把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了。后来常常想起它。想起它,就像想起旅伴,想起战友,心里就充满深切的怀念。”五、任选一题,小试身手网络游

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