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文档简介
绿色圃中小学教育网 语文园地一 第一课时 口语交际 绿色圃中小学教育网 我们的祖国山水秀丽 美丽的自然风光无处不在 远在天边的天山草原 圣洁的雪山 湛蓝的天空 雪白的羊群 碧绿无垠的草原是那样的令人神往 而近在身边的沙滩 水波浪 阳光 礁石也同样让人留恋往返 美就在我们的身边 需要我们有一双寻找美 善于观察的眼睛 这几天大家一直在搜寻美丽的自然景观 这节课就把你发现的寻找到的美展示给大家 绿色圃中小学教育网 1 欣赏精彩片段精彩片段 一 活跃了一天的太阳 依旧像一个快乐的孩童 它歪着红扑扑的脸蛋 虽不那么耀眼 但依旧发光 毫无倦态 潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤 在山顶上溅出无数夺目的亮点 于是 天和山都被它的笑颜感染了 金红一色 热烈一片 充满着活力 让人喜爱 绿色圃中小学教育网 精彩片段 二 彩虹去年夏天的一个傍晚 天空突然浓云密布 遮住了太阳 不一会儿刮起了一阵狂风 紧接着风雨交加 电闪雷鸣 暴风雨过后 天空放晴了 天空显得非常的清新 给人一种舒爽的感觉 我来得院子里张开双臂伸了个懒腰 忽然发现天空出现了一条美丽的彩虹 赤橙黄绿青蓝紫 一点不假 好看极了 它如同一座七彩颜色的拱桥架在天上 又像一架大大的彩色滑梯 让每个小朋友都上去玩滑滑梯 我也想去玩玩 雷雨过后 天空为什么会有彩虹这样美丽的景色呢 我很奇怪地去问姑姑 姑姑说 夏天雷雨过后 天空里的小水珠还没落完 经过太阳光的照射 往往会出现这种现象 经过姑姑这一解释 我懂得了彩虹形成的道理 难怪人们说 不经风雨 怎见彩虹 绿色圃中小学教育网 2 指名上台交流 听众反馈 听了上面的介绍 你有什么不懂的 你感受到美丽了吗 从哪儿感受到的 总结 介绍一处美丽的自然景观 首先要有次序有步骤把一个个画面呈现出来 让大家随着你的视线去观察 还要用优美生动的语言去描述 让大家在你的语言中感受景观之美 绿色圃中小学教育网 3 自由准备 稍作调整4 指名交流 a 听众要做到认真倾听 做个小记者 可以向同学介绍提问 建议也可以补充 b 介绍者做到准备充分 随时答记者问 5 四个小组交流 每组评出一名 美的使者 6 你经过了搜寻 听取了同学的介绍 你有什么感受 绿色圃中小学教育网 第二课时 习作指导 1 学了这一组课文 又听了同学们的介绍 我们知道美就在身边 今天来写一写我们寻找到的美景 绿色圃中小学教育网 2 搜索你的记忆 哪一处自然景观令你印象深刻 a可以是著名的大型风景区 如黄山 杭州西湖 雁荡山 天河风景区等等 b 也可以是身边的微型景观 如河边沙滩 校园的一角等等 c 也可以是一次偶遇 如河边日出 田野月色 乡村夜景 绿色圃中小学教育网 3 你准备怎样去写呢 回忆我们学过的课文 以及上节课同学们的介绍 对你有何帮助 a 可以用方位 时间等顺序来构成文章 让人读来视野清新 b 把笔墨多花在所写的自然景观的特色上 c 联系 我的发现 我们一起去听听小林小东的发现 你有何发现 受到的启发是把画面呈现于脑海中 用生动形象的语言把它写出来 绿色圃中小学教育网 4 根据以上提示 开始动笔写作 绿色圃中小学教育网 第三课时 习作讲评 1 挑选若干 典型 作文片段 用实物投影仪展示 请小作者朗读自己的文章 2 同学们认真倾听后交流 可以提意见 建议 欣赏 补充 着重留意 a 语句是否通顺恰当 b 语言是否准确精妙 绿色圃中小学教育网 3 听取后 再次修改完善作文 可以自行修改 也可以四人小组交流修改 4 欣赏佳作 实物投影仪出示本次作文的 擂主作文 a 可以教师朗读 学生边听边随机点评 b 也可以学生自由朗读 你从中学到了什么 教师引导学生用欣赏的眼光去发现优点 c 还可以四人小组组成 评审团 派代表发言 绿色圃中小学教育网 二 时光悄悄地溜走 暑气跟着阵阵晚风徐徐地远离 夕阳也渐渐地收敛了光芒 变得温和起来 像一只光焰柔和的大红灯笼 悬在山与天的边缘 兴许是悬得太久的缘故 只见它慢慢地下沉 刚一挨到山尖 又平稳地停住了 它似乎借助了大山的支撑 再一次任性地在这张硕大无比的床面上顽皮地蹦跳 大山失去了原来的颜色 像饱饮了桂花似的 醉醺醺地涨出红光 人们惊讶得不敢眨眼 生怕眨眼的那一瞬间 那盏红灯笼会被一只巨手提走 我瞪大双眼正在欣赏着 突然那落日 颤动了两下 最后像跳水运动员那样 以一个轻快 敏捷的弹跳 再以一个悄然无声 水波不惊的优美姿势入了水 向人们道了 再见 绿色圃中小学教育网 第四课时 日积月累 雾锁山头山锁雾绿水本无忧因风皱面天连水尾水连天青山原不老为雪白头 出自福建厦门鼓浪屿 出自浙江宁波天童寺水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇 出自浙江杭州西湖重重叠叠山曲曲环环路丁丁咚咚泉高高下下树 出自清朝学者俞樾做的杭州西湖九溪十八涧联 绿色圃中小学教育网 1 读一读 说说你的发现 它们都是对联 且第一和第三副对联叫 回文联 可以倒过来读 2 你读懂了它们的意思吗 3 试着给下面几幅对联填字 1 风吹杨柳千门绿 润 万树 2 冬去山明水秀 3 植树造林绿大地 雨 桃花 红 春来鸟语花香 栽花种草美人间 绿色圃中小学教育网 趣味语文 1 看看下面的 好 字怎么读 好读书 不好读书 好读书 不好读书 h o h o h o h o 行行行行行行行 长长长长长长长 徐渭 明朝著名文学家和书画家 绿色圃中小学教育网 趣味语文 2 读下面的四个字 想想其
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