高中历史 第六单元 和平与发展单元测试 新人教版选修3.doc

第六单元 和平与发展一、单选题（共15题；共30分）1.2012年5月21日，中国第十七支赴东帝汶维和警队从首都国际机场启程，赴联合国东帝汶任务区执行维和任务。这支维和部队在执行任务时，其主要领导机关是( ) a.中国共产党中央军委b.联合国c.派往国的军队最高统帅d.当地医院领导2.第一次向世界宣告要建立一个新的普遍性的国际组织，是在1943年10月苏、中、美、英四国共同签署的() a.大西洋宪章b.联合国家宣言c.关于普遍安全的宣言d.联合国宪章3.“斯德哥尔摩宣言”发表于（） a.1949年4月b.1950年3月c.1950年7月d.1950年11月4.联合国的发展目标不包括（） a.建立公正合理的国际政治经济新秩序b.维护世界和平c.促进全人类的发展d.体现大国意志的全球性组织5.1974年联合国大会以压倒多数通过“拒绝南非代表参加大会工作”的裁决，这反映出的实质问题是 a.联合国是大国控制下的压制第三世界的工具b.联合国是西方大国为所欲为的场所c.联合国成为发展中国家反对殖民主义的舞台d.联合国是反对种族歧视的世界领导6.下列事情在通常情况下由联合国安理会来决定的是（） 要求交战两国立即停火 推荐联合国秘书长人选 联合国宪章生效 1971年恢复中国在联合国的合法席位 a.b.c.d.7.“国际和平年”是指（） a.1986年b.1987年c.2001年d.2002年8.联合国发挥的重要作用有裁军和防止核扩散推动地区性和平反对外国军事侵略和占领防止局部武装冲突彻底消除了大国霸权行为 a.b.c.d.9.在20世纪80年代的美苏争霸中，美国对苏联战略手段变化是 a.继续战略防御b.进一步妥协退让c.采取强硬态度d.退出一些冲突地区10.联合国宪章规定在形成重大决议方面须“五大国一致”，各常任理事国享有“否决权”。这一规定（ ） a.有效地解除了战争的威胁b.体现了美苏两国霸权主义c.顺应了多极化的发展趋势d.突出了大国的责任和作用11.联合国大会正式确定“国际和平日”是哪一年（） a.1945年b.1955年c.1981年d.1982年12.二战后反战和平运动兴起的原因有两次世界大战的教训 美国挑起“冷战” 朝鲜战争和越南战争 各国共产党的号召和组织 a.b.c.d.13.二战后，联合国的成立反映了世界人民的和平愿望，下列叙述正确的是 a.联合国是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织b.联合国家宣言提出了成立联合国的构想c.联合国大会是唯一有权采取维持国际和平与安全行动的机构d.除政治外，联合国的活动范围还涉及经济、文化等领域14.联合国自成立以来在防止大规模战争冲突方面虽然发挥了一定作用，但在解决一些重大危机时，往往不被重视，起不到应有的维护世界和平的作用，其原因是( ) a.在联合国中，广大第三世界国家毫无发言权b.一些大国为谋求霸权，推行强权政治，无视有关国际公约c.美国完全操纵了联合国d.两极格局结束后，缺少超级大国与美国抗衡15.20世纪六七十年代美国兴起的反战高潮主要是针对( ) a.朝鲜战争b.越南战争c.第二次中东战争d.伊拉克战争二、材料分析题（共3题；共45分）16.阅读下列材料，回答问题：材料一：各缔约国：为促进国际合作，保证国际的和平与安全，承担不从事战争之义务，维护各国间基于正义与荣誉之公开邦交，严守国际法之规定，已为今后各国政府行为之规范。国际联盟盟约材料二：建立一个世界上所有国家都参加的联盟（国联），不管是大国还是小国，一起合作来维护和平，这是威尔逊总统梦寐以求的事联盟，从来就没有取得他的创始人所期望达到的出色成就在所有重大危机中，人们不是不听联盟的话，就是根本不理睬它。材料三：“一、维护国际和平与安全，并为此目的：采取有效集体办法，以防止且消除对手和平之威胁，直至侵略行为或其他和平之破坏，并以和平且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势”此为联合国之宗旨。材料四：联合国成立以来三十年的成就尚可予人深刻印象但它在普遍栽减军备方面却一事无成。它也未能制止苏美之间日益增长的摩擦，而这种摩擦肯定是对国家和平的威胁然而，可以论断，联合国因主要由于提供权宜的办法和讨论各种牢骚的讲坛，有助于防止两个巨人迎面冲突。结果，种种危机愈演愈烈，成为剧烈的争吵，但未形成毁灭世界的大规模祸殃。材料二、三、四均选自伯恩斯拉夫尔世界文明史请回答： （1）依据材料一、三，分析国联和联合国在维护世界和平方面有何相同之处？ （2）从材料二、四中看出，国联和联合国存在什么共同问题？主要原因是什么？ （3）从以上材料，你能得到哪些认识？ 17.阅读下列材料：材料一在进入21世纪之际，我们五国共同庄严承诺，将致力于确保联合国 更加强大、更加有效、更有效率与全体会员国一道加强联合国的作用、维护联合国的权威、捍卫联合国宪章的宗旨和原则。 2000年中、美、俄、英、法首脑声明材料二2000年9月68日，联合国千年首脑会议围绕“21世纪联合国的作用”进行了深入讨论，虽然在一些问题上存在矛盾，但在维护联合国的地位和权威、加强它在处理国际事务中不可替代的作用上，形成了共识。会议通过的联合国千年宣言，把“自由、平等、团结、容忍、尊重大自然和共同承担责任”作为21世纪国际关系中的基本价值观，强调联合国宪章的宗旨和原则是“永不过时和普遍适时的。” 世界当代史资料选辑(2005年)请回答： （1）材料一中“五国”在联合国中具有怎样的地位？它们为什么强调“维护联合国的权威”？ （2）材料二认为联合国在处理国际事务中的作用“不可替代”，其主要依据有哪些？ （3）结合有关时政知识说明，联合国宪章的宗旨和原则为什么“永不过时和普遍适时”？ 18.阅读下列材料：材料一 人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利之中永久和平是一个梦，并且还不是一个美梦。德军参谋总长毛奇材料二 罗素爱因斯坦宣言：“有鉴于在未来的世界大战核武器肯定会被运用，而这类武器肯定会对人类的生存产生威胁，我们号召世界各政府体会并公开宣布它们的目的不能发展成世界大战，而我们号召它们，因此在解决它们之间的任何争执应该用和平手段。”请回答： （1）概括材料一的主要观点和意图。试从战争与经济发展的关系 （2）材料二的核心内容是什么？这一宣言产生了怎样的影响？ （3）针对21世纪人类和平事业面临的挑战，我国应该坚持怎样的立场？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】b 【解析】【分析】注意题目中“联合国”“维和任务”，故选b。【点评】本题考查学生分析能力。注意把握题干所给材料的主旨。2.【答案】c 【解析】【分析】1941年8月，美英签署大西洋宪章，第一次提出建立新的国际组织的设想，1942年1月，26国成立反法西斯同盟的时候第一次使用“联合国家”一词， 1942年1月，26国成立反法西斯同盟，签署联合国家宣言的时候第一次使用“联合国家”一词，在此基础上，1943年10月，苏中美英四国签署关于普遍安全的宣言，第一次向世界宣告要建立一个新的普遍性的国际组织，1945年，51个国家在美国旧金山签署联合国宪章，宣告成立联合国，此题答案为c。【点评】此题很简单，主要考查联合国成立过程的相关史实，可依据教材作答，此题考查了学生的识记能力。3.【答案】b 【解析】【分析】1950年3月，在斯德哥尔摩召开“世界保卫和平大会”，发表“斯德哥尔摩宣言”，要求“无条件禁止原子核武器”，五亿多人签字，这次宣言对世界和平又做出了巨大贡献，此题答案为b。【点评】此题很简单，主要考查相关史实，考查的是学生的识记能力，要求学生熟练掌握相关基础知识，但要和其它历史事件相联系。4.【答案】d 【解析】【分析】分析题干和选项，联系所学，联合国旨在建立公正合理的国际政治经济新秩序，维护世界和平与安全，促进全人类的发展，而d项“体现大国意志的全球性组织”，其中“体现大国意志”违背了联合国公平公正的宗旨，不是联合国的发展目标，此题答案为d。【点评】此题很简单，主要考查学生的分析理解能力，分析时要以所掌握的有关联合国的基础知识为根据，所以此题同时考查学生的识记能力。5.【答案】c 【解析】【分析】联合国大会作出“拒绝南非代表参加大会工作”裁决的理由是南非当局在国内实施种族隔离政策。【点评】考查联合国的作用6.【答案】d 【解析】【分析】联合国安理会的主要职责是维护国家之间的和平与安全，所以要求交战两国立即停火是由联合国安理会决定，故正确；推荐联合国秘书长人选是由联合国安理会决定，故正确；联合国宪章是经安理会常任理事国通过决定，故错误；中国恢复联合国合法席位是经所有成员国决定的，故错误，选择d项符合题意。【点评】试题主要考查联合国，考查学生获取、解读信息能力。注意把握题干所给材料的主旨。7.【答案】a 【解析】【分析】分析题干，考查史实，“国际和平年”是指哪一年，1982年，第37届联合国大会上确定1986年为“国际和平年”，要求各国人民和联合国一起，捍卫和平，保障人类未来，全球众多国家和组织予以高度重视，答案为a。【点评】此题较简单，主要考查相关史实，考查学生的识记能力，但学生还要进一步了解为什么1986年被确定为国际和平年。8.【答案】a 【解析】【分析】分析题干，此题主要考查有关联合国作用的史实，联合国是当今世界最普遍、最有影响、规模最大最重要的国际组织，在世界事务中发挥了多方面的重要作用，如：裁军和防止核扩散，推动地区性和平，反对外国军事侵略和占领，防止局部武装冲突等，而选项中第小项说法太绝对而且不符合现实情况，当今世界，大国霸权行为还没有被彻底消除，如美国侵略伊拉克，所以此题答案为a。【点评】考查联合国的作用9.【答案】c 【解析】【分析】分析题干，考查美苏争霸过程中双方实力的此消彼长，美苏争霸总的来说分为三个阶段，50年代中期到60年代初期，双方争霸各有胜负；60年代后期到70年代末，苏联处于攻势，美国处于守势；80年代后，随着美国经济的调整和持续增长，里根政府对苏联重新又采取强硬态度，而苏联经济因为对抗和争霸拉大了与发达国家之间的差距，处于守势，所以此题答案为c。【点评】此题难度中等，主要考查学生对美苏双方争霸过程的全面理解和掌握，考查学生的识记能力。10.【答案】d 【解析】【分析】a选项错在“解除”二字上；b选项错误，“五大国一致”实质上是对美苏争霸的一种消解；c选项错在从此处看不出多极化的趋势；d选项说法正确，大国在国际上应该承担更多的责任。故答案为d。【点评】本题考查运用所学知识对材料信息的解读和解决问题的能力，题目难度适中。11.【答案】c 【解析】【分析】分析题干，是对关于“国际和平日”相关史实的考查，联系教材可知，联合国大会正式确定“国际和平日”是在1981年，通过此题，区分清楚“国际和平日”和“纪念国际和平日”，“国际和平日”的确定是在1981年联大上，具体是将9月份联合国大会开幕之日定为“国际和平日”，而“纪念国际和平日”则是在2001年联大上明确规定从次年开始，每年9月21日为“纪念国际和平日”，答案为c。【点评】此题很简单，是对相关史实的考查，主要考查学生的识记能力，通过此题使学生对国际和平日熟练掌握，并形成一种追求和平的人生态度。12.【答案】c 【解析】【分析】解答组合型选择题关键是找出参照项。朝鲜战争和越南战争发生在反战和平运动之后，排除含的选项即可得出正确答案。故选c。【点评】考查世界和平运动13.【答案】d 【解析】【分析】分析题干和选项，考查学生对有关联合国基础知识的掌握程度，依据所学，世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织是一战后成立的国联，1941年8月，美英签署大西洋宪章，第一次提出建立新的国际组织的设想，安理会是联合国的一个重要机构，由11个理事国国组成，其中中国、苏联（俄罗斯）、美国、英国、法国这些常任理事国拥有否决权，它是唯一有权采取维持国际和平与安全行动的机构，联合国是一个综合性国际组织，活动范围涉及政治、经济、文化等领域，答案为d。【点评】考查联合国的成立14.【答案】b 【解析】【分析】 a、c、d三项表述与史实不符。a项随着第三世界国家的崛起，第三世界国家在联合国中起到举足轻重的作用；c项错误在于美国“完全操纵”；d项两极格局解体后国际关系格局为一超多强。故排除a、c、d三项。【点评】试题主要考查联合国，考查学生获取、解读信息能力。注意把握题干所给材料的主旨。15.【答案】b 【解析】【分析】 20世纪六七十年代美苏争霸进入第二阶段，苏联攻势明显，美国处于劣势，加上越战不断升级，美国陷入越战泥潭不能自拔导致反战和平运动不断高涨。故选b。【点评】本题考查学生的分析能力。注意把握题干所给材料的主旨。二、材料分析题16.【答案】（1）都以维护世界和平为主要宗旨，通过建立普遍性的国际组织约束各国行为，对防止战争，维护世界和平起到了一定的作用。（2）在解决一些重大危机时，往往不被重视，起不到应有的维护世界和平的作用。主要原因：一些大国为谋取霸权推行强权政治，无视有关国际公约。（3）以民主协商的方式解决国际争端是符合世界发展的民主化趋势，符合世界人民的愿望；只要霸权主义存在，维护世界和平任重道远。 【解析】【分析】（1）分析题干，这是一道比较题，比较国联和联合国在维护世界和平方面的相同之处，要注意是“维护世界和平方面”，其它方面的不能作为答案，比较材料1和材料3，两个国家组织都以维护世界和平与安全为宗旨，以明确的条文约束各缔约国不得对他国从事战争和侵略行为。（2）材料3提到：“联盟从来就没有取得他的创始人所期望达到的出色成就在所有重大危机中，人们不是不听联盟的话，就是根本不理睬它。“材料4提到：“联合国在普遍栽减军备方面却一事无成，也未能制止苏美之间日益增长的摩擦，而这种摩擦是对国家和平的威胁。”因此可得出结论，国联和联合国在解决一些重大危机时未能完全起到维护世界和平的作用。回答第二小问原因时，还要本着从史实出发的原则，一些政治经济大国无视条约规定，推行强权政治，才使两个国际组织都未能完全发挥其作用。（3）分析题干，要求就材料中的现象谈自己的认识，掌握论从史出的原则，谈自己的认识要从前两问的结论出发，国联和联合国都以维护世界和平为宗旨，这就说明和平是人类的共同愿望，维护和平符合全人类的利益，另外，既然造成国联和联合国不能完全起到应有的作用的原因是大国强权政治，那么我们的认识就是要反对霸权主义，维护世界安全正义。【点评】考查联合国的作用；国联与联合国17.【答案】（1）地位：是联合国安理会常任理事国，在重大问题上拥有否决权。