重庆市江津区五校七级语文下学期第二学月联考试题.doc

重庆市江津区五校2016-2017学年七年级语文下学期第二学月联考试题（时间：120分钟 总分：150分）一、语言积累与运用（40分） 1、请选出下列加点字注音完全正确的一项是( )（3分）a、秩序井然（zh） 深邃 (shu) 撺掇 (du) 羁绊(j) 睿智（ru）b、肆无忌惮 (tn) 嗔视 (chn) 狭隘(i) 炽热(ch) 粲然（cn）c、叱咤风云(zh) 脑髓(su) 秕谷(b) 讪笑(shn) 冗杂(rng)d、尽态极妍(yn) 嫉妒(j) 澎湃(pi) 哺育(p) 磐（pn）石 2、下列各组词语中书写完全正确的一组是( ) （3分）a、锋芒毕露 妇儒皆知 马革裹尸 义愤填膺 迫不急待b、慷慨淋漓 一拍即合 戛然而止 浑身解数 力挽狂澜c、鞠躬尽粹 荒草萋萋 锲而不舍 迥然不同 潜心惯注d、大彻大悟 一返既往 人声鼎沸 扑朔迷离 沥尽心血 3、下列句中横线上的成语使用不当的是（ ） （3分） a、这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。 b、他们班的排球水平实在高，我们甘拜下风。 c、小娟郑重其事地跟我说，她要和我作好朋友。 d、看着他那顽皮的样子，大家都忍俊不禁。 4、下列句子没有语病的一项是（ ）(3分) a、这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。 b、美国不厌其烦地宣扬“伊朗核威胁论”，目的在于不断对伊朗施压，迫使其就范。 c、经过三年的艰苦拼搏，使贵州人民完成了有史以来最大规模的城市建设与改造。 d、是否能按时到达目的地就在于他的努力。 5、下列表述完全正确的是（ ）（3分） a、从百草园到三味书屋是鲁迅回忆童年时在百草园和三味书屋生活的情形，反映的是童年时代自由快乐、无忧无虑的生活。该文出自作品呐喊。 b、资治通鉴是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。 c、贝多芬是德国作曲家、钢琴家，也是世界著名的音乐家，其代表作有田园交响曲命运交响曲。 d、安塞腰鼓一文的作者刘成章，用酣畅的笔调，描绘出南方少数民族的舞蹈风情以及人民生命的升华。6、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ） （4分） 吹到耳边来的又是横笛，很悠扬。而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般。a、。 b、。c、。 d、7、根据下列划线句子仿写句子，使上下文构成前后连贯合理的排比。（4分）也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许_，但是_；也许_，但是_。只要你满怀信心，尽己所能，你会感到生命的意义。8、下面是一份对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图，请根据这个追星对象的调查情况，回答后面的问题。（7分）（1）从图中数据可以发现哪些信息？（4分）（2）针对上述调查情况，请你对追星的同学提出合理的建议。（3分）9、古诗文积累（10分）（1）_，弹琴复长啸。（2）独怜幽草涧边生，_。（3）_，青山独归远。（4）黄梅时节家家雨，_。（5）江南逢李龟年中写现时之衰，抒发诗人无穷感慨的诗句是：_，_。（6）论诗中哪两句诗反映了诗歌创作中贵在创新的主张：_，_。（7）、木兰诗中的“_，_”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。二、阅读口技节选完成文后1014题（15分）遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。10、解释下列句中的加点字。（4分）（1）妇抚儿乳（ ） （2）中间力拉崩倒之声（ ）（3）曳屋许许声 （ ） （4）几欲先走（ ）11、用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。12、节选口技第1段采用正面描写与侧面描写相结合的手法，请找出属于侧面描写的一句。并结合文意说说这样写的好处。（4分）句子：作用：13、结尾“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去？为什么？（3分）三、阅读下面两篇选文，完成文后的1423题。（40分）（一）田野上的白母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后采是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。 父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么?4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢?天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我，停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的时候，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不想享一下福么?我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样拼命!母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖予上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲进回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了 母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！14、 简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。(4分)15、母亲的白发，让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事? (4分）(1)(2)16、结合语境，对下列句子作简要赏析。(4分)随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。17、下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是( )(4分) a段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的，白发，突出母亲头发斑白的特征，切合母亲农妇的身份。b段中“空旷的田，野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则为后文的情节发展作了铺垫。 c段中“在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句，既写出了老鼠的猖獗，又侧面表现出母亲的辛劳。d 段中以“母亲的白发哟，还在田野上飘拂么!”一句结束全文，言有尽而意无穷，含蓄地 抒发了作者浓浓的思乡之情。18、本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作用。（4分）（二）梅 香一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。 那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。 突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。” 富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时侯，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”说完了，转身走出去。 富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢? 于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。 是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。 可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。 一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。 最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。 能闻到梅香的乞丐也是富有的人。 现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧! （选自林清玄散文集）19、用简明的文字概括本文叙述的故事。（4分）20、富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么？请用文中相关的语句回答。（4分） 21、第段中加点的词语“可见得”在文章结构上起了怎样的作用？（3分）22、品读文章第段，联系前文，谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”？（4分）23、在生活中，我们也许并不富有，也许常被人漠视，但我们也有“自己心灵的梅香”。读了本文，请谈谈你的感受。（5分）四、作文：（55分）24、以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；诗歌除外，文体不限；字数600字以上；凡涉及真实的人名、校名、地名、一律用a、b、c等英文大写字母代替；不得抄袭。（1） 题目：让_在心底永驻（亲情、理想、竞争、鲜花、掌声等）（2） 请以“我是一只渴望飞翔的鸟”为题写一篇文章。七年级联考试题参考答案1、 c 2、b 3、a 4、b 5、c 6、a（15每小题3分，第6题4分） 7、参考例句：例：也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执著的一块绿茵。（4分）8、(1)现在的初中生的“追星”有很大的盲目性，多数以偶像派影视歌星为主（意对即可），（2分）一些有真才实学的演艺人员以及对人类社会有过杰出贡献的中外名人却遭受冷落（意对即可）。（2分） (2)需要我们的家长和老师的正确引导，否则他们当中的一部分人有可能误入歧途。(意对即可) （3分） 9、（1）独坐幽篁里 （2）上有黄鹂深树鸣 （3）荷笠带斜阳 （4）青草池塘处处蛙 （5）正是江南好风景，落花时节又逢。 （6）江山代有才人出，各领风骚数百年。 （7）朔气传金柝，寒光照铁衣。（每空1分） 10、（1）喂奶 （2）夹杂 （3）拉 （4）跑，逃跑 （每个1分） 11、（1）不久，丈夫的鼾声响起来了，妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。 （2分）（2） 即使一个人有上百只手，一只手上有上百个手指，也不能明确指出哪一种声音来。（2分）12、句子：于是宾客无不变色离