辽宁省本溪满族自治县高级中学高一物理6月月考试题.doc

辽宁省本溪满族自治县高级中学2017-2018学年高一物理6月月考试题考试时间：80分钟 试卷总分：110分 命题范围：必修二 30%、 3-5 第十六章 50%、 3-1 第一章1-4节 20%说明：本试卷由第卷和第卷组成。第卷为选择题，一律答在答题卡上；第卷为主观题，按要求答在答题纸相应位置上。第卷（选择题48分）一、选择题（本大题共12小题每小题4分，计48分18为单选912为多选）1下面关于物体动量和冲量的说法错误的是( )a物体所受合外力冲量越大，它的动量也越大b物体所受合外力冲量不为零，它的动量一定要改变c物体动量增量的方向，就是它所受冲量的方向d物体所受合外力越大，它的动量变化就越快2. 质量是1 kg的钢球,以5 m/s的速度水平向右运动，碰到墙壁后以3 m/s的速度被反向弹回。假设球与墙面接触的时间是0.1秒，设水平向右为正方向，则 （ ）a. 钢球的动量变化量为2kgm/sb. 钢球的动量变化量为2kgm/sc. 墙面对钢球的冲量为8 kgm/sd. 墙面对钢球的冲量为8 kgm/s3.如图所示的静电场中， 、是某一条电场线上的两个点，正检验电荷仅在电场力作用下从静止开始自运动到的过程中（ ）a. 做匀加速运动 b. 的速度逐渐增大c. 的电势能逐渐增大 d. 的加速度逐渐增大4. 如图所示，光滑水平面上有大小相同的a、b两个小球在同一直线上运动两球质量关系为mb2ma，规定向右为正方向，a、b两球的动量均为8 kgm/s，运动过程中两球发生碰撞，碰撞后a球的动量增量为4 kgm/s，则( )a右方为a球，碰撞后a、b两球的速度大小之比为23b右方为a球，碰撞后a、b两球的速度大小之比为16c左方为a球，碰撞后a、b两球的速度大小之比为23d左方为a球，碰撞后a、b两球的速度大小之比为165.如图所示，光滑平面上有一辆质量为4m的小车，车上左右两端分别站着甲、乙两人，他们的质量都是m，开始两个人和车一起以速度v0向右匀速运动某一时刻，站在车右端的乙先以相对地面向右的速度v跳离小车，然后站在车左端的甲以相对于地面向左的速度v跳离小车两人都离开小车后，小车的速度将是( ) a. 1.5v0 b. v0 c. 大于v0，小于1.5v0 d. 大于1.5v0 6.静止的实验火箭，总质量为m，当它以对地速度v0喷出质量为m的高温气体后，火箭的速度为( )a. b. c. d. 7.如图所示，一个质量为m的铁块沿半径为r的固定半圆轨道上边缘由静止滑下，到半圆底部时，轨道所受压力为铁块重力的1.5倍，则此过程中铁块损失的机械能为( )a.mgrb.mgrc.mgr d.mgr8. 如图所示，物体a、b的质量分别为m、2m，物体b置于水平面上，b物体上部半圆型槽的半径为r，将物体a从圆槽的右侧最顶端由静止释放，一切摩擦均不计。则 （ ）aa不能到达b圆槽的左侧最高点ba运动到圆槽的最低点速度为cb一直向右运动db向右运动的最大位移大小为9. 质量为m和的滑块用轻弹簧连接，以恒定的速度v沿光滑水平面运动，与位于正对面的质量为m的静止滑块发生碰撞，如图所示，碰撞时间极短，在此过程中，下列情况可能发生的是 （ ）am、m速度均发生变化，分别为，而且满足b的速度不变，m和m的速度变为和，而且满足c的速度不变，m和m的速度都变为，且满足dm、m速度均发生变化，m、速度都变为，m的速度变为，且满足10.质量为m的带电小球射入匀强电场后，以方向竖直向上、大小为2g的加速度向下运动，在小球下落h的过程中( )a小球的重力势能减少了2mghb小球的动能减少了2mghc电场力做负功2mghd小球的电势能增加了3mgh11. 如图所示，实线为三条未知方向的电场线，从电场中的m点以相同的速度飞出a、b两个带电粒子，a、b的运动轨迹如图中的虚线所示（a、b只受静电力作用），下列说法错误的是（ ）aa一定带正电，b一定带负电b静电力对a做正功，对b做负功ca的速度将减小，b的速度将增大da的加速度将减小，b的加速度将增大12. 2020年左右我国将进行第一次火星探测，美国已发射了“凤凰号”着陆器降落在火星北极勘察是否有水的存在.如图为“凤凰号”着陆器经过多次变轨后登陆火星的轨迹图，轨道上的p、s、q三点与火星中心在同一直线上，p、q两点分别是椭圆轨道的远火星点和近火星点，且pq2qs，(已知轨道为圆轨道)下列说法正确的是( )a.着陆器在p点由轨道进入轨道需要点火加速b.着陆器在轨道上s点的速度小于在轨道上q点的速度c.着陆器在轨道上s点与在轨道上p点的加速度大小相等d.着陆器在轨道上由p点运动到s点的时间是着陆器在轨道上由p点运动到q点的时间的2倍二、填空题（本大题共3小题，共26分）13.（每空2分，共8分）“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行。(1)比较这两种方案，_(选填“甲”或“乙”)方案好些。(2)下图是某种方案得到的一条纸带，测得每两个计数点间距离如图所示，已知每两个计数点之间的时间间隔t0.1s，物体运动的加速度a_m/s2（结果保留3位有效数字）；该纸带是采用_(选项“甲”或“乙”)实验方案得到的。(3)下图是采用甲方案时得到的一条纸带，在计算图中n点速度时，几位同学分别用下列不同的方法进行，其中正确的是( )avngntbvncvn dvng(n1)t14. （每空3分，共9分）如图甲所示，为“探究外力做功与物体动能变化之间关系”的实验装置，较长的小车的前端固定有力传感器，能测出小车所受的拉力，小车上固定两个完全相同的遮光条a、b，小车、传感器及遮光条的总质量为m，小车放在安装有定滑轮和光电门的轨道d上，光电门可记录遮光条a、b通过它时的挡光时间。用不可伸长的细线将小车与质量为m的重物相连，轨道放在水平桌面上，（滑轮质量、摩擦不计）。(1)实验过程中_满足m远大于m（填“需要”或“不需要”）； (2)以下操作必要的是_（选填选项前的字母）a在未挂钩码时，将木板的左端垫高以平衡摩擦力b在悬挂钩码后，将木板的左端垫高以平衡摩擦力c调节木板右端定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行d所加钩码的质量尽可能大一些(3)若在某次测量中，测得两遮光条间的距离为l，按图甲正确连接器材，由静止释放小车，小车在细线拉动下运动，记录传感器的示数f及遮光条a、b经过光电门的挡光时间t1和t2，则需要探究的表达式为_（用题目中表示物理量的字母表示）。15.（每空3分，共9分）如图所示为弹簧弹射装置，在内壁光滑、水平固定的金属管中放有轻弹簧，在其两端各放置一个金属小球1和2(两球直径略小于管径且与弹簧不固连)，压缩弹簧并锁定现解除锁定，则两个小球同时沿同一直线向相反方向弹射按下述步骤进行实验：用天平测出两球质量分别为m1、m2；用刻度尺测出两管口离地面的高度均为h；解除弹簧锁定弹出两球，记录两球在水平地面上的落点p、q.回答下列问题：(1)要测定弹射装置在弹射时所具有的弹性势能，还需测量的物理量有_(已知重力加速度g)a弹簧的压缩量x；b两球落点p、q到对应管口m、n的水平距离x1、x2；c小球直径；d两球从管口弹出到落地的时间t1、t2(2)根据测量结果，可得弹性势能的表达式为ep_.(3)由上述测得的物理量来表示，如果满足关系式_，那么说明弹射过程中两小球组成的系统动量守恒3、 计算题(本大题3个小题，共36分)16.（10分如图所示，竖直放置的两块足够大的带电平行板间形成一个方向水平向右的匀强电场区域，场强e3104 n/c.在两板间用绝缘细线悬挂一个质量m5103 kg的带电小球，静止时小球偏离竖直方向的夹角60(g取10 m/s2)试求：(1)小球的电性和电荷量；(2)悬线的拉力；(3)若小球静止时离右板d5102 m，剪断悬线后，小球经多少时间碰到右极板17.（12分）如图，木块a、b的质量均为m，放在一段粗糙程度相同的水平地面上，木块a、b间夹有一小块炸药（炸药的质量可以忽略不计）。让a、b以初速度v0一起从o点滑出，滑行一段距离后到达p点，速度变为，此时炸药爆炸使木块a、b脱离，发现木块b立即停在原位置，木块a继续沿水平方向前进。已知o、p两点间的距离为s，设炸药爆炸时释放的化学能全部转化为木块的动能，爆炸时间很短可以忽略不计，求： （1）木块与水平地面的动摩擦因数；（2）炸药爆炸时释放的化学能。18. (14分) 在光滑的冰面上放置一个截面为四分之一的圆弧，圆弧的半径足够大且为光滑自由曲面一个坐在冰车上的小孩手扶一小球静止在冰面上已知小孩和冰车的总质量为m1，小球的质量为m2，曲面质量为m3，某时刻小孩将小球以v0的速度向曲面推出(如图所示)(1)求小球在圆弧面上能上升的最大高度；(2)若m140 kg，m22 kg，小孩将小球推出后还能再接到小球，试求曲面质量m3应满足的条件高一物理下学期第二次月考答案123456789101112adbcabddbcbdabcbc13. (1)甲(2) a4.83m/s,乙方案(3)b、c。14. 不需要 ac 15. (1)b(2)(3)m1x1m2x216. (1)小球受静电力向右，故带正电，受力分析如图所示由平衡条件有eqmgtan 60 解得q106 c(2)由平衡条件得f 解得f0.1 n(3)剪断细线后，小球在水平方向做初速度为零的匀加速直线运动，竖直方向做自由落体运动在水平方向上有axdaxt2 联立以上两式解得t0.1 s17. 【解析】设木块与地面间的动摩擦因数为，炸药爆炸释放的化学能为e0。从o滑到p，对a、b，由动能定理得： 解得：在p点爆炸时，a、b动量守恒： 根据能量的转化与守恒： 解得： 18. 解析：(1)小球在曲