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部编版总复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据拼音写词语sh z d shui jio w shu_ _ _ _hn kn zh zh bi dn j _ _ _ _2. 我会填p_ g_gun_n x_xingsh_shu qn_x_ t_ti3. 给下列划横线的字选择正确的读音。称_(chng chn)霸 一幅_(f f)笼_(lng lng)罩 参差_(c ch)不齐依偎_(we we) 湛_(shn zhn)蓝叫嚷_(rang rng) 兴_(xng xng)风作浪4. “酺”字读音可能与下面哪个字的读音相似或相同?( )A .配B .酒C .铺D .牖5. 按课文内容填空。1. (1)_,天才在于积累。2. (2)_,只要肯登攀。3. (3)书籍是_的阶梯。4. (4)为_而读书。5. (5)_对海树,_对苍穹。6. (6)_山果落,灯下_。6. 下列句子中,表达方式与其他两项不同的是( ) A .湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。B .每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。C .树上的苹果像灯笼似的又大又红。7. 用修改符号修改病句。秋天,香山到处是五颜六色的红叶。课外小组的活动千姿百态。老师一声令下,同学们连忙立刻行动起来。8. 背一背,填一填。()1. (1)一二三_五,金木水_土。2. (2)弯弯的_小小的船,小小的船儿两_尖。9. 把下列词语补充完整。七嘴_ 天_云_ _舌燥百战_ 春_秋_ _脚乱10. 拼一拼,将相应的序号写在横线上。mi mei wi xio j。g ge chu d zi。w ch x gu。ni nai mi ci。_11. 根据日积月累,把下面的句子补充完整。1. (1)聪明在于学习,_。2. (2)路人借问遥招手,_。3. (3)为_而读书。4. (4)_,只要肯登攀。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。秋天的雨节选 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1. (1)这段话是围绕哪一句话来写的?2. (2)找出文中的一个比喻句,_,把_比作了_。3. (3)从“你挤我碰”运用了什么修辞方法,你体会到了什么?13. 读古诗江雪回答“江雪”,顾名思义是指_,由此可以看出本诗的创作季节是_,给人一种_的感觉。14. 阅读下文,回答问题 窗外那排高大的杨树早已是黄了头发,被风一吹,那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。我推开那厚重的玻璃窗,闭上眼睛,静静地站着,耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。 走出门,来到树林里。或许是树林送给游人的礼物,等到我们走到半山腰时,强劲的山风便呼啸着吹来。那漫山遍野的深的绿、浅的绿,就一齐摇摆起来,“唰唰”的好像军人整齐的步伐,直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”;那声音宛如天籁,是大自然最纯真的声音。 深夜,我做了一个奇怪的梦。睡梦中花儿开放的声音,树木枝头鼓出芽苞的声音,蜻蜓扇动翅膀的声音,马儿在田野撒欢奔跑的声音,交错着混合在一起,奏出的是大自然美妙的乐章1. (1)给短文想一个恰当的题目。2. (2)找出短文中的一个拟人句,并仿写一句。3. (3)短文最后一个自然段中提到了哪些声音?你觉得作者喜欢这些声音吗?为什么?最后一个自然段提到声音:_、_、_、_。我觉得作者_这些声音,因为_。三、写作(30分)15. 习作表达。秋,是一个多彩的季节,更是一个收获的季节!在不同的地方,有着不同的靓丽风景;在不同人的眼里,则有着不一样的欣赏。小朋友,请拿起你手中的笔,用你独特的眼
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