高中生物 3.3 染色体变异及应用同步习题 苏教版必修2.doc

3.3 染色体变异及应用1下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述，不正确的是 ()a由受精卵发育成的生物，体细胞中有几个染色体组就叫几倍体b由配子发育成的生物，体细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体c单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大d单倍体一定含一个染色体组 1d 2右图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下列叙述正确的是()a个体甲的变异对表型无影响b个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常c个体甲自交的后代，性状分离比为31d个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常2b 3用基因型为ddtt植株所产生的花粉粒，分别经离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使其成为二倍体，这些幼苗长成后的自交后代() a全部为纯合子b全部为杂合子c.为纯合子 d.为纯合子3a 4用杂合体种子尽快获得纯合植株的方法是()a种植f2选不分离者纯合体b种植秋水仙素处理纯合体c种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合体d种植秋水仙素处理花药离体培养纯合体4c 5将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到的四倍体芝麻，下列说法正确的是()a对花粉进行离体培养，可得到二倍体芝麻b产生的配子没有同源染色体，所以无遗传效应c与原来的二倍体芝麻杂交，产生的是不育的三倍体芝麻d秋水仙素诱导染色体加倍时，最可能作用于细胞分裂的后期5c 6下列有关“一定”的说法正确的是()生物的生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组经花药离体培养得到的单倍体植株再经秋水仙素处理后一定得到纯合子体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体体细胞中含有奇数染色体组的个体一定是单倍体a全部正确bcd全部不对6d 7已知某物种的一条染色体上依次排列着a、b、c、d、e五个基因，下图所示的若干种变化中，不属于染色体结构发生变化的是()7d 8对于“低温诱导蚕豆染色体数目变化”的实验，不正确描述是()a低温诱导的染色体数目变化将引起可遗传变异b在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞c用根尖分生区作材料，在高倍镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的全过程d在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似8c 9下列关于染色体变异的叙述，正确的是()a染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异b染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力c染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响d通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型9d 10分析下图中各细胞内染色体组成情况，并完成相关问题。(1)一般情况下，一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是_。(2)由c细胞组成的生物体可育吗？_；如何处理才能产生有性生殖的后代？_。(3)对于有性生殖的生物而言，在何种情况下，由b细胞组成的生物体是二倍体？_；在何种情况下，由b细胞组成的生物体是单倍体？_。(4)假若a细胞组成的生物体是单倍体，则其正常物种体细胞内含_个染色体组。10(1)d(2)不可育用秋水仙素处理其幼苗，诱导使之发生染色体数目加倍(3)该个体由受精卵发育而来由配子直接发育而来(4)811人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中，第21号染色体没有分离。已知21四体的胚胎不能成活。一对夫妇均为21三体综合征患者，从理论上说他们生出患病女孩的概率及实际可能性低于理论值的原因分别是()a2/3，多一条染色体的卵细胞不易完成受精b1/3，多一条染色体的精子因活力低不易完成受精c2/3，多一条染色体的精子因活力低不易完成受精d1/4，多一条染色体的卵细胞不易完成受精11b 12根据如图所示的细胞图，判断下列说法不正确的是()a图d、g所示细胞中各含有一个染色体组b图c、h所示细胞中各含有两个染色体组c细胞中含有三个染色体组的是图a、b、gd图e、f所示细胞中各含有四个染色体组12c 13下图中和表示发生在常染色体上的变异。下列叙述中错误的是()a和都是染色体结构的变异b属于染色体结构变异中的易位c两种变异都没有新的基因产生d中的染色体不属于同源染色体13a 14已知西瓜红色瓤(r)对黄色瓤(r)为显性。下图中a是黄瓤瓜种子(rr)萌发而成的，b是红瓤瓜种子(rr)萌发而成的。据图作答：(1)秋水仙素的作用是_。(2)g的瓜瓤呈_色，其中瓜子的胚的基因型是_。(3)h瓜瓤呈_色，h中无子的原因是_。(4)生产上培育无子西瓜的原理是_，而培育无子番茄的原理是_。14(1)抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，使染色体数目加倍(2)黄rrr(3)红三倍体植株减数分裂过程中，染色体联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞(4)染色体数目变异生长素促进果实发育15科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究，实验中，每个实验组选取50株草莓幼苗，并以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到下图所示结果。请分析回答相关问题。(1)秋水仙素诱导多倍体的作用机理是_。(2)从实验结果看，影响多倍体诱导率的因素有_，诱导形成四倍体草莓适宜的处理方法是_。(3)鉴定四倍体草莓的方法之一是观察细胞中的染色体数，鉴定时一般不宜选用当代草莓的根尖作材料，原因是_。观察时，最好选择处于分裂_期的细胞。(4)最新研究发现多倍体植株叶片上的气孔有明显变化。科研人员取生长在同一位置、大小相近的二倍体和四倍体草莓叶片，观察并统计两种植株叶片气孔长度、宽度和密度，得到下表：倍性气孔长度/m气孔宽度/m气孔密度/个mm2二倍体22.819.4120.5四倍体34.729.684.3实验结果表明四倍体植株单位叶面积上气孔总面积比二倍体植株_。联系多倍体植株糖类和蛋白质等营养物质含量高，从光合作用角度分析，四倍体植