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文档简介
2原子的核式结构模型课堂合作探究问题导学一、粒子散射实验活动与探究111909年到1911年,卢瑟福用粒子轰击金箔,进行著名的粒子散射实验。如下图为粒子散射实验的示意图。荧光屏可以沿着图中虚线转动,用来统计向不同方向散射的粒子的数目。实验设备装在真空中。在粒子散射实验中为什么选用金箔?2你认为粒子散射实验的意义是什么?3试分析粒子与原子核发生对心碰撞达到最小距离前的动能、电势能及加速度的变化情况。4粒子射入金箔时难免与电子碰撞,试估计这种碰撞对粒子速度影响的大小。迁移与应用1关于粒子散射实验,下列说法正确的是()a该实验在真空环境中进行b带有荧光屏的显微镜可以在水平面内的不同方向上移动c荧光屏上的闪光是散射的粒子打在荧光屏上形成的d荧光屏只有正对粒子源发出的射线方向上才有闪光对粒子散射实验的理解1装置:放射源、金箔、荧光屏等,如图所示。2现象:(1)绝大多数的粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进。(2)少数粒子发生较大的偏转。(3)极少数粒子偏转角度超过90,有的几乎达到180。3实验的注意事项(1)整个实验过程在真空中进行。(2)粒子是氦原子核,体积很小,金箔需要做得很薄,粒子才能穿过。二、原子的核式结构模型活动与探究219世纪末以前,原子一直被认为是不可分割的最小物质单元。枣糕模型1897年,英国物理学家汤姆孙(j.j.thomson,18561940)通过气体导电实验发现了电子。他提出:既然原子内部存在带负电的电子,而原子又呈电中性,就还应有带正电的不明粒子。汤姆孙还提出了类似西瓜的原子结构模型(枣糕模型):带正电的粒子均匀分布并充满于原子内部,带负电的电子镶嵌其中。但后来的粒子散射实验却完全否定了汤姆孙的模型。试分析粒子散射实验结果与汤姆孙模型的矛盾在哪里。迁移与应用2在粒子散射实验中,如果两个具有相同能量的粒子,从不同大小的角度散射出来,则散射角度大的这个粒子()a更接近原子核b更远离原子核c受到一个以上的原子核作用d受到原子核较大的冲量作用1对原子核式结构模型的理解原子的核式结构模型是在卢瑟福的粒子散射实验的基础上提出的,成功地解释了粒子散射实验。还需要说明的就是这仍是一个经典模型,电子绕原子核的高速旋转是库仑力充当向心力的结果。2卢瑟福的核式结构模型对粒子散射分析(1)分布情况:正电荷和几乎全部质量集中在原子核内,原子中绝大部分是空的。(2)受力情况:少数粒子靠近原子核时,受到的库仑斥力很大;大多数粒子离原子核较远,受到的库仑斥力较小。(3)偏转情况:少数粒子发生大角度偏转,甚至被弹回;绝大多数粒子运动方向不会明显变化(因为电子的质量相对于粒子很小);如果粒子几乎正对着原子核射来,偏转角就几乎达到180,这种机会极少。(4)分析结论:核式结构模型符合粒子散射的实际情况。当堂检测1在粒子的散射实验中,使少数粒子发生大角度偏转的作用力是原子核对粒子的()a万有引力 b库仑力c磁场力 d核力2在卢瑟福的粒子散射实验中,有少数粒子发生大角度偏转,其原因是()a原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上b正电荷在原子中是均匀分布的c原子中存在着带负电的电子d金箔中的金原子间存在很大的空隙,只有极少数碰到金原子3下列对原子结构的认识中,正确的是()a原子中绝大部分是空的,原子核很小b电子在核外运动,库仑力提供向心力c原子的全部正电荷都集中在原子核里d原子核的直径大约是1010 m4如图为粒子散射实验装置的示意图,荧光屏和显微镜一起分别放在图中的a、b、c、d四个位置时,关于观察到的现象,下列说法不正确的是()a相同时间内放在a位置时观察到屏上的闪光次数最多b相同时间内放在b位置时观察到屏上的闪光次数比放在a位置时少得多c放在c、d位置时屏上观察不到闪光d放在d位置时屏上仍能观察到一些闪光,但次数极少答案:课堂合作探究【问题导学】活动与探究1:1答案:(1)金的延展性好,容易做成很薄很薄的箔,实验用的金箔厚度大约是107 m;(2)金原子带的正电荷多,与粒子间的库仑力大;(3)金原子质量大约是粒子质量的50倍,因而惯性大,粒子的运动状态容易改变,金原子的运动状态不容易改变。2答案:揭示了汤姆孙原子模型的局限性,为核式结构提供了实验基础。3答案:粒子与金原子核间存在着相互作用的库仑斥力,在靠近的过程中,库仑力做负功,所以动能逐渐减少,电势能逐渐增加,加速度逐渐增大。4答案:设粒子初速度为v,质量为m,与电子碰后的速度为v1,电子质量为m,与粒子碰后的速度为v2。由动量守恒定律得mvmv1mv2由能量守恒得mv2mvmv由得碰后粒子的速度v1v,因为mm,所以v1v,粒子与电子碰撞后速度几乎不变。迁移与应用1:abc解析:由粒子散射实验装置及其作用,可选a、b、c;对于选项d,考虑到有少数的粒子因为靠近金原子核,受到斥力而改变了运动方向,故选项d错误。活动与探究2:答案:粒子散射实验发现,绝大多数粒子穿过金箔后,基本上仍沿原来的方向前进,但有少数粒子(约占八千分之一)发生了大角度偏转,偏转的角度甚至大于90,也就是说它们几乎被“撞了回来”。这样的事实令人惊奇。大角度的偏转不可能是电子造成的,因为它的质量只有粒子的,它对粒子速度的大小和方向的影响就像灰尘对枪弹的影响,完全可以忽略。因此,造成粒子偏转的主要原因是它受到了原子中除电子以外的其他物质的作用,而这部分物质的质量很大,并且是带正电的。而按照汤姆孙模型,正电荷是均匀地分布在原子内的,粒子穿过原子时受到的各个方向正电荷的斥力基本上会相互平衡,因此对粒子运动的影响不会很大。所以,汤姆孙模型无法解释大角度散射的实验结果。迁移与应用2:ad解析:由库仑定律可知,粒子受的斥力与距离的平方成反比,粒子距原子核越近,受斥力越大,运动状态改变得越大,即散射角度越大,a对,b错;由于原子的体积远远大于原子核的体积,当粒子穿越某一个原子的空间时,其他原子核距粒子相对较远,而且其他原子核对粒子的作用力也可以近似相互抵消,所以散射角度大的这个粒子并非是由于受到多个原子核作用造成的,c错;当粒子受到原子核较大的冲量作用时,动量的变化量就大,即速度的变化量就大,则散射角度大,d对。正确选项为a、d。【当堂检测】1b解析:在粒子散射实验中,粒子间的主要作用力是库仑力。2a解析:卢瑟福的粒子散射实验中少数粒子发生了较大角度的偏转,说明只有少数粒子受到很强的斥力,大多数粒子受到的斥力很小,这反映出在原子内部正电荷分布在很小的空间内,且质量很大,a正确;实验中所用金箔尽管很薄,但也有上万层原子,由此可知,有少数粒子偏转显然不是由于碰到金原子,由此知b、c、d错误。3abc解析:原子由位于原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成,电子在核外绕核高速运动,库仑力提供向心力,由此可判定b、c项正确;根据粒子散射实验
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