黑龙江省伊春市第二中学2017-2018学年高一语文下学期期中试题.doc

黑龙江省伊春市第二中学2017-2018学年高一语文下学期期中试题分数：150分 时间：150分钟一、现代文阅读(35分）(一)论述类文本阅读(9分）阅读下面的文字，完成1-3题。绿林与侠为同源所出，这个“源”就是战国时期以墨家为代表的武士集团。“士”是先秦时期一个极为活跃的社会群体。在春秋以前，知识为贵族垄断，“士”主要指那些从平民中分化出来的以作战为主、以耕田为辅的社会阶层。春秋时期礼崩乐坏，学在官府的局面解体，使部分平民有了接受文化知识的可能。于是“士”出现了分化，一部分士人从习武转向习文，如孔子，这就是早期的“儒士”。另一些没有分化出去的武士仍然保持尚武传统和强悍性格，并不断汲取民间文化营养向前发展，这便是“侠士”的萌芽。从此以后，“儒”与“侠”便成为代表两种不同人格内涵的文化模式角逐在历史舞台上。双方都不满于当时社会秩序的混乱，但解决问题的方法却很不一样。儒家的目标很明确，就是要全力恢复夏商周三代的政治秩序和礼乐文化；墨家的目标则很模糊，他们提出的“兼爱”和“非攻”实际上只是一个具有乌托邦色彩的理想国，于是他们便以行侠的方式去破坏现存秩序。在先秦时期，墨家与儒家的地位是平分秋色的，人们每以儒墨并称。但这两种学说在秦亡以后便处于截然不同的境地：儒被独尊为正统文化的代表，墨则被排挤而成为民间文化精神的根源现代文阅读答案 绿林与侠为同源所出，这个“源”就是战国时期以墨家为代表的武士集团。现代文阅读答案 绿林与侠为同源所出，这个“源”就是战国时期以墨家为代表的武士集团。儒家的正统地位决定了它不仅为士人言行的准则，而且它的理论学说本身也被后人完善和补充着；墨家在被取缔后，其理论学说便基本湮灭，主要以精神渗透与积淀的形式对后代的绿林侠客产生观念和行为上的影响。战国时期的武士有人身的自由权，是独立于社会之外的阶层。他们以“舍生取义”的态度看待个人生命与重名好义的关系，随时准备为能证明其“义”的一切惊天动地的事业而献身，他们所追求的是存在于现实世界又具有超现实的高尚而纯洁的道德目标。这种精神是包括绿林好汉在内的后代侠士的重要内驱力之一。秦统一以后，中国成为专制的一统帝国，它已经不允许那种独立于社会之外的社会阶层的存在。所以，从这时开始，侠士使出现了分化：一是投向贵族，一是转向平民现代文阅读答案 绿林与侠为同源所出，这个“源”就是战国时期以墨家为代表的武士集团。文章现代文阅读答案 绿林与侠为同源所出，这个“源”就是战国时期以墨家为代表的武士集团。随着分化的深入，侠的贵族化使它日益成为贵族生活方式的点缀，因而日益萎缩；而侠的平民化，特别是它与绿林的合流，使其找到了一种生存的土壤，因而愈加发展起来。高一语文试题 第1页 （共12页）如果说汉唐间武侠贵族化的倾向要稍大于平民化倾向，那么到了宋代，武侠之风在上层社会几乎已经没有市场，而被挤向了民间，挤向了山林。这是因为，以兵变形式夺取最高权力的宋代统治者，鉴于五代十国频繁政变的教训，实行了崇文抑武的政策。再加上北宋中期以后的内忧外患，民不聊生，使不少人铤而走险，亡命江湖。同时，城市经济的繁荣，造就了日益扩大的市民阶层，为绿林活动创造了社会基础；大量的江河湖泊和山脉森林则为义军和土匪提供了栖身和活动的场所。这些大大小小的林立山寨不仅蔓布四方，构成中国社会的一个特殊网络，而且在各个网络中，绿林好汉的组织形态、各种仪式及绿林的观念意识等，也都将绿林文化推向了巅峰状态，并构成了中国正统文化外围的一个亚文化圈。宋代以后绿林豪杰仍不乏其人，其中影响较大的是李自成。推翻明王朝的事实，已经证明绿林事业的巨大能量。但入清以后，随着社会关系的各种变化，绿林活动又重新被统治者利用，各地设立的镖局和职业刺客的出现说明了这种情况。只是到了清代后期，随着国内各种矛盾的激化扣外族的入侵，绿林活动才大有东山再起之势，出现了白莲教、太平军、义和拳等声势浩大的活动。它与镖师、刺客的活动并存或转化，表明了绿林活动在后期的复杂化。 （节选自绿林文化的渊源与演变，有删改）1下列关于绿林文化演变的表述，不正确的一项是（3分）a春秋时期“士”出现了分化，一部分成为儒士，另一部分则继续保持了尚武传统和强悍性格成为“侠士”的萌芽现代文阅读答案 绿林与侠为同源所出，这个“源”就是战国时期以墨家为代表的武士集团。阅读答案b战国时期武士奉行“舍生取义”的人生态度，追求高尚而纯洁的道德目标，这一精神成为后代绿林好汉的一种重要内驱力。c秦统一中国后，侠出现分化，侠的贵族化使其日益衰落，而平民化使其日益发展，这标志着绿林文化的正式形成。d清朝镖局与职业刺客的出现意味着绿林活动为统治者利用，它们和白莲教、镖师、刺客等活动的并存或转化，表明绿林活动复杂化。2下列对绿林文化在宋代民间得到发展的原因分析，不正确的一项是（3分）a宋朝统治者采用崇文抑武的治国政策，武侠之风在上层社会几乎没有市场，绿林活动被迫纷纷转向民间。b不少平民亡命江湖壮大了绿林队伍，城市经济的繁荣扩大了市民阶层，为绿林活动发展创造了社会基础。c大量的江河湖泊和山脉森林，有利于义军和土匪的栖身和活动，客观上为绿林活动提供了有利的地理条件。d绿林活动蔓布四方构成了社会的特殊网络，绿林文化蓬勃发展，构成了中国正统文化外围的亚文化圈。3下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）a春秋时期政治秩序和礼乐文化遭到破坏，部分平民有了接受知识的机会，这为“士”的习文与习武的分化创造了条件。b秦以后儒与侠的社会地位和文化地位有所不同，分别代表着两种不同人格内涵的文化模式，都是中国传统文化的重要组成部分。c秦朝的灭亡使儒墨两种学说的地位从大致相当走向截然不同，墨家理论基本湮灭，只能以精神渗透和积淀形式来发挥影响力现代文阅读答案 绿林与侠为同源所出，这个“源”就是战国时期以墨家为代表的武士集团。现代文阅读答案 绿林与侠为同源所出，这个“源”就是战国时期以墨家为代表的武士集团。d虽然历朝历代绿林活动的发展情况各有不同，但绿林活动一直对社会有一定影响，绿林事业有时甚至可能使江山改朝换代。高一语文试题 第2页 （共12页） (二)实用类文本阅读(12分）阅读下面的文字，完成46题(12分)材料一：昨天，中国电视剧制作产业协会（简称“中制协”）授权法务委员会发表声明，首次明确将美人私房菜收视不佳归结为“制作方没有购买收视数据，结果这个一直在全国排名前5的优质播出平台，一夜间掉到了第22名”，并借势声讨“收视率俨然成为评价中国电视剧优劣的唯一标准。收视高不论真假就可以领奖杯、拿奖金，获得高收益、高赞誉；否则便一败涂地。”这份声明痛揭收视率造假黑手并未止于此，而是进一步揭示了“黑产业链”各个环节都是“共谋”的事实。据调查，目前购买收视率的价格已攀升至每集30万至50万元人民币。以全国排行前20家卫视频道每年播出13000集电视剧计，全年有40多亿人民币被这股黑势力非法窃取。 （节选自2016年12月13日北京青年报）材料二：近日，中制协发表声明表示，针对我国电视剧市场上购买、播出电视剧业务中存在的收视率造假现象，将坚决打击造假行为，努力打造电视剧播出新环境。收视率调查原本是为广告商向电视台投放广告服务的，并非电视节目优劣的评价标准。但是在我国，一些电视台广告部为争夺广告资源，开始收视率造假行为，之后愈演愈烈。 （节选自2016年12月19日人民日报海外版）材料三：电视剧收视率作假现象由来已久，主管部门多次开会研究解决相关问题，但收效甚微，该现象依然呈不断蔓延之势。高一语文试题 第3页 （共12页）本着“打铁先要自身硬”的原则，中制协在关于坚决抵制收视率作假的自律承诺书中说：今后凡我会会员单位参与收视率作假，一经查实立即列入企业信用黑名单，通报全行业。情节严重者依据协会章程给予开除会籍处分，并报告政府主管部门，建议取消其电视剧经营制作资质。承诺书要求全体会员坚决与收视率作假现象作斗争，有责任向法务委员会提供线索和证据，全力配合调查。与会的会员单位均表示响应协会倡导，并在这份承诺书上签了字。中制协会长尤小刚表示，“我们也同时希望，国家尽快建立收视率调查的大数据系统，采用统一的、合理的、有效的收视率调查方式，让中国电视剧制作者能一门心思地提高电视剧的质量，真正让电视剧凭质量说话！” 节选自2017年1月4日光明日报材料四：收视率仅仅是一项效果指标，在某种程度上反映多少人看了某节目或频道、看了多长时间等情况。然而，除节目本身因素外，收视率还受时段、编排等因素的影响，仅凭收视率高低无法判断节目质量优劣。况且，观众的观看感受多样复杂，收视率的冰冷数字无法判断观众是“身心愉悦”还是“边看边骂”。其实，业界对收视率能否真实可信地反映电视台和电视节目收视情况的质疑由来已久。收视率造假一事只是再次提醒我们，不应将收视率当成判定电视台和电视节目优劣的唯一标准，业界亟须出台更专业、科学的电视评价体系，引入多方面的评价机制，在收视统计领域营造更加公平的竞争环境，让更多的收视统计机构加入，打破垄断，引入竞争，维护客观公正的收视评价体系，建设科学完善的评价机制。收视率造假的问题关键不只在收视率这个衡量标准本身，还在于电视从业者的态度。电视行业片面追求收视率的不良风气，导致明星价格虚高、内容同质化、审美价值取向低俗等问题屡见不鲜，已经伤及电视产业的肌理。与其饮鸩止渴，为了一时的经济利益不惜破坏行业规范，把时间和金钱浪费在钻空子进行收视率造假上，电视从业者不如潜心研究如何提高产品质量，在市场容量下降的情况下开拓综艺节目、电影和网络剧等新空间，提高好剧、好节目的收看效率。 （节选自2017年1月25日光明日报）4下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）a材料一介绍了中制协发表声明的内容，首次对变味的“收视率”开战，揭示收视率造假这种“黑产业链”给黑势力带来的丰厚利润等。b材料二揭示了有些电视台的广告部为了争夺广告资源而愈演愈烈进行收视率造假这一现象，并表明了中制协将对收视率造假行为实施打击的态度。c材料三介绍了中制协倡导的关于坚决抵制收视率作假的自律承诺书的部分内容，同时要求中制协会员明确自己的责任并自觉抵制与杜绝收视率造假。d材料四介绍了收视率的相关问题，分析了收视率造假的危害，希望业界建设科学完善的评价机制并点明电视从业者今后应该努力的方向等。5下列对材料有关内容的分析和概括，不符合材料意思的两项是（4分）( )( )高一语文试题 第4页 （共12页）a材料一主要使用数据说话，文中列举的一系列数字，具有很强的说服力，能够让读者更直观地了解电视剧收视率造假问题的严重性。b材料一使用了“黑手”“黑产业链”“黑势力”等词语，“黑”字明确指出了收视率造假行为的性质以及中制协打击收视率造假行为的决心。c材料一、二介绍了电视剧市场上制作方、播出方在制作、购买、播出过程中购买虚假收视率行为以及中制协营造电视剧播出新环境的决心。d材料三用“打铁先要自身硬”的俗语说明中制协要求协会会员签订“承诺书”做法的重要性，也侧面反映了收视率造假行为的蔓延之势。e材料四是时评类文章，分析了涉及收视率的多个方面的问题，比如第二段就从行业的角度分析片面追求收视率给电视产业带来的伤害。6为什么收视率调查不能作为评定一部电视剧好坏的标准？请结合材料说说你的看法。（5分） (三)文学类文本阅读(14分）阅读下面的文字，完成79题永远的黑子【日】吉佐和子、久来正雄日本歌舞伎界有那么一群人，身份低微，平时被老板和名演员们呼来喝去，受尽了鄙夷的眼光。他们的工作是打杂、布置舞台和提词。为了让观众无视他们的存在，他们全身都穿着象征“无”的黑衣，连脸部都用黑纱遮盖，故而被称作“黑子”。笔十郎就是众多黑子中的一个。今天，笔十郎负责给老板提词。老板是著名的歌舞伎演员，脾气不好，笔十郎经常挨他的骂。这次的脚本是新本子，台词既多又绕口，笔十郎还来不及熟悉。可是老板为了吸引观众，只排练了几天，就赶着要公演。等到老板忘词需要提词了，躲在暗处的笔十郎用来照亮剧本的手电筒却坏了。他嘴里不自觉地喃喃着：“手电筒呢?”老板一听，以为这是台词，跟着说道：“手电筒呢?”台下登时哄堂大笑。幕布刚降下，演砸了的老板大骂笔十郎，气恼道：“就这样你还想演戏?做梦吧!”长久以来，笔十郎的梦想是能脱下黑衣，在舞台上正儿八经地当一回演员。现在，他心里难受极了，感到梦想已经彻底破灭了。高一语文试题 第5页 （共12页）可巧，排演水浒英雄传时，扮演老虎的演员把腰扭伤了，笔十郎被编剧推荐代演。这可乐坏了笔十郎，他把这个喜讯告诉了儿子，并带着他去动物园，看老虎，学习老虎的姿势。作为卑微的最底层，笔十郎年过四十才勉强娶了一个仆妇当妻子，生下儿子一雄。仆妇前几年去世了，笔十郎既当爹又当妈，把一雄拉扯到八岁，孩子正是好动的年龄，整天吵着要爸爸带自己去玩。笔十郎忙于养家糊口，一直没能满足孩子的愿望。动物园的老虎身上皮毛暗沉，隐约可见根根瘦骨，却还要表演节目。饲养员说：“现在正值战争时期，哪有多余的肉给老虎吃?”“老虎好可怜呀!”站在一旁的一雄突然哭了，“爸爸，你演的老虎也是这么可怜吗?”笔十郎不知该如何回答。笔十郎借助向前辈请教、观看默片里的老虎等方式，研究老虎的形态动作，彩排时演得惟妙惟肖。正式演出时，笔十郎把儿子安排在后台台口，让他近距离看自己表演，然后将虎皮往身上一套，“嗷嗷”猛吼，扑到武松跟前演老虎最重要的就在于“一扑”、“一掀”、“一剪”这三个动作，笔十郎表现得相当不错，懂门道的观众又给出一阵掌声。老虎三招无效，气也泄了，武松趁此时机，揪住虎头，一顿铁拳猛打，把老虎打得动弹不得。老虎被武松打死，武松再唱一小段，就能谢幕了。笔十郎趴在地上，屏息静气，等待收场。就在这时，笔十郎突然发现一雄站在台口，眼中满是泪水，边哭边说道：“老虎好可怜呀!爸爸好可怜呀!”笔十郎心中一痛，猛地想起那天带一雄去动物园，一雄望着笼子里的瘦老虎，也曾这样哭过。啊，可怜的孩子，从小就没有了母亲，自己又终日为糊口而低声下气，经常被儿子看到怯弱的一面。可儿子不但没有瞧不起自己，还为自己感到心疼不已。笔十郎想，作为父亲，我真是太不堪，也亏欠儿子太多了。今天，我再也不能让儿子失望了。笔十郎想到这里，牙一咬，忽地两爪一撑，从地上跃起，一声虎啸又朝武松扑了过去。扮武松的演员呆住了，急忙在笔十郎耳边小声说：“你已经死了，快躺下，快躺下。”笔十郎毫不理会，全力撕咬。武松无奈，只得又抡起拳头，再度大战老虎。可是这回怪了，这老虎怎么也打不死，每次将笔十郎摁倒了，他又立即精神抖擞地飞扑上来。两人足足厮打了大半个小时，观众全看傻了，老板气得在后台直跺脚。高一语文试题 第6页 （共12页）终于，扮武松的演员体力耗尽，脚一软，晕了过去，直挺挺地一动不动了。观众席上一片哗然，老虎打死了武松，太稀奇了，大伙儿都乐坏了。在一片笑声中，突然响起一个稚嫩童声的欢呼：“太棒啦，爸爸太棒啦!这才是老虎呀!”笔十郎回头望见儿子的笑脸，心中充满了说不出的畅快，随即脚一软，也累瘫在台上。几名黑子急急跑上舞台，将武松和笔十郎抬到后台。好好的一出戏被演砸了，老板铁青着脸，半晌不言语，最后既愤恨又轻蔑地对笔十郎说了句：“你啊，一辈子都只配当黑子!”笔十郎一言不发，只是将一雄搂在怀里，搂得紧紧的，他已明白什么才是最重要的!7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是a.开头介绍“黑子”在日本歌舞伎界的地位、处境、工作任务及待遇，表现了主人公的身份特点和生活境况，为下文写其私改剧情，“打死”武松作了铺垫。b.笔十郎获得宝贵的演出机会，他把这个喜讯与儿子分享，并带他去动物园看老虎，学习老虎的姿势，说明他既有事业心，又没有忘记家庭责任。c.动物园的老虎身上皮毛暗沉，隐约可见根根瘦骨，却还要表演节目;饲养员说现在正值战争期间，没有多余的肉给老虎吃，流露出强烈的反战情绪。d.小说介绍主人公身份后，表现其由怯弱到勇敢、由忽略儿子到疼爱儿子的变化采用了顺叙手法，还描写了他的肖像、语言、神态、动作、心理，表现出对社会和人生的深入思考。8.作者以“永远的黑子”为题，所表达的丰富内涵有哪些?请结合文本简要分析。 9.小说中笔十郎饰演老虎，在正式表演中居然“打死”了武松，你怎样评价笔十郎的行为?请结合文本谈谈你的观点。 二、古代诗文阅读(35分）()阅读下面的文言文，完成1013题。（19分）高一语文试题 第7页 （共12页）吕原，字逢原，秀水人。父嗣芳万泉教谕兄本景州训导嗣芳老就养景州与本相继卒贫不能归葬厝于景原时至墓恸哭久之，奉母南归，家益贫。知府黄懋奇原文，补诸生，遣入学，举乡试第一。正统七年，进士及第，授编修。十二年，与侍讲裴纶等十人同选入东阁肄业，直经筵。景泰初，进侍讲，与同官倪谦授小内侍书于文华殿东庑。帝至，命谦讲国风，原讲尧典，皆称旨。问何官，并以中允兼侍讲对。帝曰：“品同耳，何相兼为？”进二人侍讲学士，兼中允。寻进左春坊大学士。天顺初，改通政司右参议，兼侍讲。徐有贞、李贤下狱之明日，命入内阁预机务。石亨、曹吉祥用事，贵倨，独敬原。原朝会衣青袍，亨笑曰：“行为先生易之。”原不答。寻与岳正列亨、吉祥罪状，疏留中。二人怒，摘敕谕中语，谓阁臣谤讪。帝大怒，坐便殿，召对，厉声曰：“正大胆敢尔！原素恭谨，阿正何也？”正罢去，原得留。李贤既复官入阁柄政，原佐之。未几，彭时亦入，三人相得甚欢。贤通达，遇事立断。原济以持重，庶政称理。其年冬，进翰林院学士。六年，遭母丧，水浆不入口三日。诏葬毕即起视事。原乞终制。不允。乃之景州，启父兄殡归葬，舟中寝苫哀毁。体素丰，至是羸瘠。抵家甫襄事而卒，年四十五。赠礼部左侍郎，谥文懿。原内刚外和，与物无竞。性俭约，身无纨绮。归装惟赐衣数袭，分禄恤宗姻。(节选自明史吕原传）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）a.父嗣芳/万泉教谕/兄本/景州训导/嗣芳老/就养景州/与本相继卒/贫不能归葬厝/于景原时至墓恸哭/b.父嗣芳/万泉教谕/兄本/景州训导/嗣芳老就养/景州与本相继卒/贫不能归葬/厝于景/原时至墓恸哭/c.父嗣芳/万泉教谕/兄本/景州训导/嗣芳老/就养景州/与本相继卒/贫不能归葬/厝于景/原时至墓恸哭/d.父嗣芳/万泉教谕/兄本/景州训导/嗣芳老/就养景州/与本相继卒/贫不能归葬/厝于景原时/至墓恸哭/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）a.诸生是科举时代对秀才的通称，指经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。b.国风指诗经中的民歌，诗经中还有雅和颂，雅是宗庙祭祀乐歌，颂是宫廷乐歌。c.便殿指正殿以外的其他宫殿，是古时皇帝宴饮休息的地方，也称为“别殿”、“别宫”。d.赠，追赠，指古代皇帝给已死去的官吏或其父、祖追封官爵或荣誉称号。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ）（3分）a.吕原文才罕见，熟读经典。他和倪谦讲解经典，符合皇帝心意，皇帝认为二人的才能和官品不相称，故提升了二人的官职。b.吕原不媚权贵，是非分明。当权的石亨要帮他换去代表低官职的青袍，但吕原却和岳正起列举石亨的罪状上奏朝廷。c.吕原十分孝顺，依礼守丧。归葬父兄时，他在船中睡在草垫上，因为过度哀伤身体受到损害，回到家中刚办完丧事就去世了。d.吕原俭朴节约，关心族亲。他不穿绸缎，回家穿的衣服只有皇帝赐予的几套，他将自己的俸禄分出来接济宗族亲戚。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）高一语文试题 第8页 （共12页）(1)李贤既复官入阁柄政，原佐之。未几，彭时亦入，三人相得甚欢。（5分) (2)六年，遭母丧，水浆不入口三日。诏葬毕即起视事。原乞终制。不允。(5分） (二)阅读下面宋诗，完成1415题。（11分）阅读下面这首唐诗，完成8-9题。清明二首（其二）杜甫此身飘泊苦西东，右臂偏枯半耳聋。寂寂系舟双下泪，悠悠伏枕左书空。十年蹴鞠将雏远，万里秋千习俗同。旅雁上云归紫塞，家人钻火用青枫。秦城楼阁烟花里，汉主山河锦锈中。春水春来洞庭阔，白苹愁杀白头翁。注：偏枯：麻痹。左书空：用左手在空中写字。蹴鞠：踢球。紫塞：泛指北方青枫：古人钻木取火，四时各异其木。周礼月令规定，春天用柳，夏天用枣杏和桑柘，秋天用柞树，冬天用槐檀。春季当用柳，荆楚却用青枫。汉主：指唐皇。14.下列对本诗的理解与赏析，不正确的两项是：(5分) （ ）（ ）a.首联概写使人苦于漂泊、年老病废的不幸命运，并引出二、三两联。b第二联承接首联，“系舟”应“漂泊”，“左书空”对“右臂偏枯”，将老病漂泊的境况具象化。c.第三联转折，虽然南北相隔万里，但清明时节踢球、荡秋千的习俗相同，表现使人渐渐适应了现实生活。d尾联以“春”“白”叠用见妙，春水归于洞庭，白苹逢春生长，使人却盛年不再，衰老无成。e本事前三联侧重写景，景真情切，后三联侧重叙事，叙中融情，两部分双峰并峙，各显千秋。15.本诗第四、五两联虚实结合，可谓构思精妙。请结合全诗加以赏析。（6分） (三)名句默写(5分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）1.蜀道难中： ， 。从声响角度写激流奔腾、石块冲击山崖情景。2.荀子在劝学中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是： ， 。高一语文试题 第9页 （共12页）3. 北宋词人张先翦牡丹舟中闻双琵琶中有：“玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳媚相并。重听。尽汉妃一曲，江空月静。”其中“玉盘大小乱珠迸”由白居易琵琶行中“ ”句化来，视觉形象与听觉形象并举，形象地表现了音乐旋律的跌宕起伏。三、基础知识：(共20分，每小题1分）17下列加点字注音正确的一项是（ ）a饿殍（pio） 逡巡（qn） 弃甲曳兵（y） 丢三落四（lu）b中绳（zhng） 句读（du） 瓮牖绳枢（yu） 心广体胖（png）c庠序（yng） 氓隶（mng） 度长絜大（du） 抛头露面（l）d供养（gng） 经传（zhun） 贻笑大方（y） 间不容发（jin）18.选出全有通假字的一组（ ）则知明而行无过矣 虽有槁暴，不复挺者 谨庠序之教，申之以孝悌之义 颁白者不负戴于道路矣 祝曰：“必勿使反” 老妇必唾其面 秦伯说，与郑人盟 行李之往来，共其乏困 a b c d19加点词意义和用法相同的一组是（ ）a、合从缔交，相与为一 试使山东之国与陈涉度长絜大b、不爱珍器重宝肥饶之地 宽厚而爱人c、秦无亡矢遗镞之费 山东豪俊遂并起而亡秦族矣。d、隳名城，杀豪杰 一夫作难而七庙隳20下列各句中因字的意义与用法归类正确的一项是。()。 蒙故业，因遗策 因利乘便，宰割天下因河为池先祖因之以成帝业后因伐木，始见此山 /21.下列句中的“而”与“黑质而白章”中的“而”用法相同的一项是（ ）a、知明而行无过矣。 b、吾尝终日而思矣。c、臂非加长也，而见者远。 d、积善成德，而神明自得。22下列句中加线的词解释不正确的一项是（ ）a今其智乃反不能及 乃：却，竟然b或师焉，或不焉 不：通“否” c巫医乐师百工之人，君子不齿 齿：同“耻”d古之圣人，其出人也远矣 出人：超过一般人23下列句中“其”的用法与例句相同的一项是（ ）例句：其闻道也固先乎吾 a其皆出于此乎？ b. 吾未见其明也c其可怪也欤 d. 其为惑也24下列各组中划线字词的意义和用法相同的一项是（ ）a于其身也，则耻师焉则群聚而笑之 b愚人之所以为愚师者，所以传道受业解惑也c师道之不传也久矣师道之不复，可知矣。d于其身也，则耻师焉，惑矣人非生而知之者，孰能无惑25.下列加点词语解释有误的一项是 （ ）高一语文试题 第10页 （共12页）a奋六世之余烈 烈：功业 却匈奴七百余里 却：击退b废先王之道，焚百家之言 言：言论，这里指著作 践华为城,因河为池 践：削平 因：凭借c隳名城，杀豪杰 隳：毁坏 销锋镝 镝：箭头d振长策而御宇内 策：马鞭子。 子孙帝王万世之业也 帝王：称帝为王26.下列语句中加点的实词解释都正确的一组是（ ）a.以手抚膺坐长叹 （坐下） 虽有槁暴（晒干） b.他生未卜此生休 （预料） 余威震于殊俗 （不同的风俗）c.艰难苦恨繁霜鬓 （极其痛恨） 小学而大遗 （小的方面学习）d.秋月春风等闲度 （等到闲暇之时） 六艺经传皆通习之 （经文和传文）27.下列句中加点的字，词类活用相同的一组是（ ）a.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 五十者可以衣帛矣b.序八州而朝同列 假舟楫者，非能水也 c.君子博学而日参省乎己 天下云集响应 d.焚百家之言，以愚黔首 是故圣益圣，愚益愚28.下列句子中加点的词语，古今意义都不相同的一组是（ ）a.是使民养生丧死无憾也 蚓无爪牙之利b.山东豪俊遂并起而亡秦族矣 君子曰：学不可以已c.颁白者不负戴于道路 整顿衣裳起敛容 d.潦倒新停浊酒杯 古之学者必有师29.下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是（ ）a、此所谓战胜于朝廷 b、不违农时，谷不可胜食也c、日出江花江胜火 d、引人入胜30.下列各句中加横线的词，解释有误的一项是（ ）a、危（高）乎高哉 凡六百一十六言（字）b、填然鼓（动词，击鼓）之 非能水（用做动词，游水）也c、合从（通“纵”）缔交 赢粮而景（通“影”）从d、而耻（以为耻，意动用法）学于师 南（向南，动词）取汉中31.下列句中加横线的词语，解释不正确的一项是（ ）a、用心一也 用心：使用心力b、余威震于殊俗 殊俗：不同的风俗c、小学而大遗 小学：小的方面学习高一语文试题 第11页 （共12页）d、六艺经传皆通习之 经传：经文和传文32下列句式与其他三项不同的一项是（ ）a师不必贤于弟子 b于是秦人拱手而取西河之外c申之以孝悌之义 d未之有也33.从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是（ ）（3分）a. 句读之不知，惑之不解 b. 唯利是图c.蚓无爪牙之利，筋骨之强 d. 然而不王者，未之有也34按照“之”字的意义的用法，选出全是代词的一项（ ）（3分）青，取之于蓝黄鹤楼送孟浩然之广陵不如须臾之所学也蚓无爪牙之利，筋骨之强冰，水为之君将哀而生之乎非蛇鳝之穴无可寄托者孤之有孔明，犹鱼之有水也 a. b.c.d.35.加点的词古今同义的一项是（ ）（1）不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一（2）皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士（3）南取百越之地，以为桂林、象郡（4）隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳（5）良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何（6）蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中（7）天下云集响应，赢粮而景从a、（4）（5）（6） b、（2）（3）（5）c、（1）（6）（7） d、（3）（4）（7）36.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）a、孟子是记载战国时期思想家孟轲言行的书，由孟轲及其弟子编成。b、荀子是战国末期思想家荀况所作，一小部分出于弟子之手，现存32篇。c、过秦论选自新书，作者贾谊，西汉人。“过秦”即指出秦的过失。d、师说选自昌黎先生集，作者韩愈，字退之，世称“ 韩昌黎”。欧阳修称他“文起八代之衰”，明人列之为“唐宋八大家”之首。四、写作(60分）37.阅读下面的材料，根据要求写一篇800字以上的文章。 有个人买了一件珍贵的瓷器，店员用破布将瓷器缠了起来，把它装在一个大纸箱里，并在大纸箱的空隙里塞满了废纸屑。这人觉得这些废纸破布没用，是累赘，就将他们拿出来扔掉了。结果在路上箱子掉在地上，瓷器摔碎了。 要求:全面理解材料,可以选择一个侧面,一个角度构思作文.自主确定立意,确定文体,确定标题,不要脱离材料的含义,不少于800字。语文期中考试参考答案1c2d3c试题分析：1本题考查理解文中重要概念的含义。c项“标志着绿林文化的正式形成”在文中无依据。考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解b。2本替考查筛选并整合文中的信息的能力。 d“绿林活动蔓布四方构成了社会的特殊网络，绿林文化蓬勃发展，构成了中国正统文化 外围的亚文化圈”错。这是绿林发展的结果而非原因。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合c。3本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。c项儒墨两种学说的地位的变化并不是秦朝的灭亡导致的。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合c。参考答案：4.a“首次对变味的收视率开战”错误，原文是“首次明确将美人私房菜收视不佳归结为制作方没有购买收视数据”。5.c、d（c项，“电视剧市场上制作方、播出方在制作、购买、播出过程中购买虚假收视率行为”错误，材料一中有“制作方没有购买收视数据”，这说明购买虚假收视率应该是制作方的事情，播出方不购买收视率。d项，“中制协要求协会会员签订承诺书做法的重要性”错误，“打铁先要自身硬”主要说明中制协协会会员“自律”的重要性。）6收视率调查不是电视剧节目的评价标准。收视率调查是为广告商向电视台投放广告服务的。目前的收视率调查不是最有效的。国家没有收视率调查的大数据系统，没有统一、合理、有效的收视率调查方式。收视率不能真实可信地反映电视剧收视情况。收视率的高低除了电视节目本身的因素外，还有很多外在的因素，比如时段、编排以及观众观看电视剧的心态等。（回答一点1分、两点3分、三点5分，意思对即可）7.b本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力。a项，“为下文写其私改剧情，打死武松作了铺垫”分析错误。身份的低微表明他没有私改剧情的资格和可能，下文中交代的父子相依为命，在动物园中儿子觉得老虎可怜才为下文私改剧情做了铺垫。c项，“流露出强烈的反战情绪”有拔高之嫌。d项，文中没有对主人公肖像、神态的描写。8.内涵：点明笔十郎的身份，永远处于社会最底层，身份卑微，突出作者的悲悯情怀。抨击不合理的等级制度。笔十郎虽然有梦想，肯用功，但仍然遭到侮辱和打击，只能“永远”做黑子。赞美笔十郎。笔十郎不向命运屈服的反抗精神和对亲情的倾情呵护，让人钦佩，成为一个“不朽”的黑子。本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。分析小说标题的作用要结合小说内容，可以从人物形象、情节发展、小说主题等方面做出分析。“黑子”前面加上定语“永远的”，这就意味着笔十郎的身份被定格到社会最底层，尽管黑子的反抗精神是令人敬佩的，但最终是难以摆脱被践踏被歧视的命运的。作者对笔十郎的悲惨遭遇给予深切的同情，对笔十郎所在的社会体现出来的不合理制度表示强烈的不满。9.示例一：应该充分肯定。亲情与做人的尊严要比事业、梦想更为重要。笔十郎作为黑子，虽然有梦想，肯用功，但还是受尽鄙夷和辱骂，遭到沉重的打击，他“打死”武松，虽然把戏演砸了，但在儿子面前赢得了作为父亲的尊严。笔十郎的儿子从小丧母，不但没有瞧不起怯弱的爸爸，还对他心疼不已。笔十郎感觉自己对不起儿子，不想让儿子失望，他“打死”武松，换来儿子的欢呼，感受到亲情是他生命中最重要的。所以，应该肯定。示例二：笔十郎的行为不合适。他的行为不冷静，不理智，是虚荣和冲动作怪。笔十郎的做法是对敬业精神的背叛。角色有分工，就是演配角也要认真对待，这与做人的尊严无关。为了满足儿子的愿望私改剧情，分明把职业当儿戏，这样既对不起儿子，也对不起其他演员和剧团。笔十郎的做法是一时冲动。儿子的哭声刺激了他，但他的行为很可能使他失去工作，冲动是魔鬼，这会毁了他和孩子的生活的。本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。这道题首先要对笔十郎的行为做出判断，赞成还是反对，要有自己明确的观点，然后结合小说内容进行分析。如果肯定笔十郎的做法，要从个人尊严的维护、在儿子面前的形象、亲情重于一切的角度做出分析。如果否定笔十郎的做法，则要从他工作的角度给出分析。作为演员，要按照剧本认真的表演，如果任意篡改剧情，是对工作的不负责任，甚至是冲动的性格缺陷的体现。【评分细则】每点2分。共6分。第点从人物形象（或小说内容）上分析，只要能抓住女主人公的心理变化来回答即可；第点从写作手法上分析，重点在于回答出与上文的对比，及对比的作用；第点从文章结构上分析，考生可从与上文照应的角度分析，也可从对下文内容做铺垫的角度分析。10.【参考答案】c【解析】原句为“父嗣芳，万泉教谕。兄本，景州训导。嗣芳老，就养景州，与本相继卒。贫不能归葬，厝于景，原时至墓恸哭。”11.【参考答案】b【解析】b项中，雅为朝廷之音，颂为宗庙之音。12.【】参考答案】a【解析】a项中，二人进升官职的原因是皇帝认为他们现任的两个官职等级相同，不可兼任。13.【参考答案】李贤得以恢复官职入阁掌权后，吕原辅佐他。不久，彭时也入阁，三人相处得很好，十分快乐。【评分细则】5分：“既”、“佐”、“相得”各1分，句子大意2分。“既”翻译为“之后”，“佐”可译为“辅佐”、“帮助”等，“相得”可译为“相处得很好”、“互相投合”等。句子大意分落实在“复官入阁柄政”句和“未及”词的翻译上。六年，（吕原）遭遇母亲丧事，连续三天（或多天）水浆不入口 (或没有喝水)。（皇帝）下诏让他葬好母亲后即出来处理政事。吕原请求按礼制守孝终了（或：服满三年丧期)，（皇 上）不许。【评分细则】5分：补充主语“吕原”、“诏”、“视事”各1分，句子大意2分。“诏”译为“下诏”、“下旨”等，“视事”可译为“处理政亊”或“到职办公”、“赴任”等，句子大意分落实在“水浆不入口三日”和“原乞终制”两句的翻译上。【参考译文】 吕原，字逢原，秀水人。父亲吕嗣芳，任万泉县教谕。兄吕本，任景州训导。嗣芳年老后，就养于景州，与吕本相继去世。因为家贫，吕原无法将父兄归葬故乡，只好葬于景州，时常到墓前恸哭。后来，他奉母亲南归，家境更加贫困。知府黄懋惊奇吕原的文章，把他补为生员，送他入学，后来考中乡试第一名。正统七年(1442)，吕原中进士及第，被授予编修官。十二年，他与侍讲裴纶等十人一同被选入东阁学习，后来在讲经筵当值。景泰初年，他升为侍讲，与同学倪谦在文华殿东庑下教小宦官读书。皇上有一天来到，命倪谦讲解国风，吕原讲解尧典，他们都受到皇上称赞。皇上问他们是什么官，他们回答说是中允兼侍讲。皇上说：“二职品级相同，怎么相兼？”进升二人为侍讲学士，兼中允。不久他又升为左春坊大学士。天顺初年，他改任通政司右参议，兼侍讲。徐有贞、李贤入狱的第二天，皇上命吕原入阁参预机务。石亨、曹吉祥弄权，高贵傲慢，却唯独敬重吕原。吕原朝会时穿着青袍，石亨笑道：“我将为先生换了它。”吕原不答。不久他与岳正列出石亨、曹吉祥的罪状上奏，但奏疏被扣留。石、曹两人大怒，摘引皇上敕谕中的话，说阁臣诽谤皇上。皇上大怒，坐在便殿上，召他们去问话，厉声说道：“岳正大胆，竟敢这样！吕原素来恭谨，为什么要迎合（阿护）岳正？”岳正被罢免，吕原得留了下来。李贤得复官入阁掌权后，吕原辅佐他。不久，彭时也入阁，三人相处得非常好。李贤通达，凡事立行决断。吕原以稳重帮助他，百政得以妥善处理。这年冬，他升为翰林院学士。六年(1462)，吕原遭母丧，连续三天水浆不入口。诏令他葬好母亲后即出来理事。吕原请求守孝终制，皇上不许。于是吕原前往景州，挖出父兄的遗骸归葬。在船上他枕着草垫，因为过度哀伤，原本很胖的身体，这时瘦了下去。到家后，刚办完丧事他就去世了，终年四十五岁。赠礼部左侍郎，谥文懿。吕原内刚外和，与世无争。他个性节俭，身无纨绮。他回去时的行装只有皇上赐给的几件衣服，还分俸禄抚恤宗族和亲戚。14.cec表现诗人渐渐适应了现实生活错误。e前三联侧重叙事，后三联侧重写景。15. 第四联为眼前实景，雁阵穿云北去，赶赴北国家园；四野人家也钻青枫取火，一片清明风光第五联为相像虚景，此时长安的楼阁应掩映于迷离朦胧的轻烟花雨中了，那奇瑰高峻的山河也应万紫千红一片锦绣了。（2分）两联一实一虚，以南鸟北归有期，衬迁客返京无望；以荆楚用青枫钻木取火的异地异俗来委婉传达漂泊之苦，故都之思。（2分）再辅之以想象中清明节的故都美景，更是把诗人身处异乡，想念京华故都之情含蓄深婉地表现出来，足见诗人构思之精妙。（2分）16.【参考答案】（1）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。（2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（3）大珠小珠落玉盘17d （a lul；b pngpn；c yngxing）2d （汇荟）18b 19. d 20c21.a 22c（齿：提起）23b（人称代词“他们”。 a项为“大概”，表推测；c项表语气副词；d项“那些”，指示代词）24c（译为“风尚”。a项“则”前一个表转折，后一个表连接，就；b项 “所以” 前一个译为“的原因”，后一个译为“用来的”；d项前一个是糊涂，形容词，后一个是疑难问题，名词）25.a26b27.c28.a29d （a 取胜。b 尽。c 超过）30.d（“南”，名词做状语）31.a （因为思想）32d （宾语前置句。其余为状语后置句。）33.c（定语后置）34.b35a36.d （“欧阳修”为“苏轼”）37.作文本则材料涉及四个对象：“瓷器”、“废纸破布”、“店员”、“买主”。总体倾向是对“买主”对废纸破布”的轻视持否定态度。据此,可以分别确立下面一些话题：瓷器：如果没有了保护废纸破布：价值每个人都有自己的价值找准自己的位置,螺丝钉的精彩,天生我材必有用,累赘真的多余吗?别小看任何事物二者综合：普通与高贵,有用与无用,主角与配角店员：