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文档简介
unit 7 teenagers should be allowed to choose their own clothes一、学习目标:1语言目标:理解并正确运用本单元的重点词汇2 技能目标:熟练运用 “should (not) be allowed to do”谈论应该被允许和不应该被允许做某事;熟练运用 “be (not) allowed to do”谈论被允许和不被允许做某事; 熟练运用 “i agree / disagree.”或“ i dont agree.”表达自己的观点。3 情感目标:通过了解和反思自己的言行举止是否符合中学生日常行为准则、规范自己的言行,养成自觉遵守规则的良好习惯和优良品德; 正确看待“家规”“班规”“校规”等,并能认真遵守; 明白父母、教师的合理建议对自己成长的重要性二、学习重难点1)能用should/should not be allowed to do谈论应该被允许和不应该被允许做的事情。2)能准确的运用含有情态动词的被动语态三、预习感知:重点单词:1.safety n. 安全; 2.smoke v. 吸烟; 3.earring n. 耳环;耳朵重点词组:1. the drivers license 驾照 2. no way 休想3. have part-time jobs.有兼职工作4. get their ears pierced 穿耳洞 5. cut the hair 理发 6. the famous painting by picasso 毕加索的名画 7. use a flash 使用闪光灯重点句式1. -i dont think sixteen-year-olds should be allowed to drive. -我认为16岁的青少年不应被允许开车。 -i agree, they arent serious enough.-我同意。他们不够严肃认真。2. teenagers should not be allowed to smoke.青少年不应被允许吸烟。3. students should not be allowed to have part-time jobs.学生们不应当被允许有兼职工作。4. teenagers should be allowed to choose their own clothes.青少年应当被允许选择自己的衣服。5. do you think we may be allowed to take photos if we dont use a flash? 你认为如果我们不用闪光灯,我们可能被允许拍照吗?四、合作探究学习任务一:会读写本课时的5个单词及短语。 完成短语句子1.与某人一起去购物中心_ 2.从事业余工作_ 3.打耳眼_ 4.选择自己的衣服_ 5.驾驶执照_ 6.足够严肃_ 7.担忧某人的安全_ 8.少年_ 9.允许某人做某事_ 10.应该被允许去做某事_ 11.足够多的时间_ 12.十六岁的孩子们_ 组内检查,看谁记得又快又准。学习任务二:完成1a,1b & 1c1.1a read the statements below. circle a for agree or d for disagree.2.1b listen. 1b. listen and circle t for true or f for false.3. look at the statements in 1a and make conversations. use the phrases in the box below.a: i dont think sixteen-year-olds should be allowed to drive.b: i agree. they arent serious enough.学习任务三:完成2a & 2b1.2a listen & circle a for agree , d for disagree or dk for dont know.2.2b listen again, number their reasons in the correct order.五、检查反馈、根据句意及首字母提示完成单词1. you cant drive a car unless you have a drivers l_. 2. children were led to a place of s_. 3. look at the sign! it says, “no s_4. young girls like having their ears p_ recently 5. would you like to get a p_ job to make more money?、单项选择1. teenagers should_ go swimming by themselves. a. not allowed b. be not allowed to c. not be allowed to d. not be allowed2. -my computer doesnt work.-why dont you have it _? a. to repair b. repairs c. repairing d. repaired 3. -my brother and i will go hiking tomorrow. -_.shall we go together? a. so do i b. so i do c. so will i d. so i will4. he doesnt seem _many friends . a. has b. have c. to have d. had5. the old man needs to spend time _ his family. a. on b. to c. in d. with 6. stop_! the teacher is coming. a. talk b. to talk c .talking d. talks7. if you dont use a flash, it _ ok. a. will b. may c. maybe d. may be、句型转换1. you must hand in your homework tomorrow morning. (改为被动语态) your homework_ _ _ _ tomorrow morning.2. the book may be kept for two weeks.(对划线部分提问) _ _ _the book _?3. when did they make these cars?(同义句) when_ these cars _ by them? 4.必须制定制度来保护人们免遭食品污染的危害 rules_ _
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