高中生物 第三章 细胞的基本结构 第2节 细胞器——系统内的分工合作2学案(无答案)新人教版必修1.doc_第1页
高中生物 第三章 细胞的基本结构 第2节 细胞器——系统内的分工合作2学案(无答案)新人教版必修1.doc_第2页
高中生物 第三章 细胞的基本结构 第2节 细胞器——系统内的分工合作2学案(无答案)新人教版必修1.doc_第3页
高中生物 第三章 细胞的基本结构 第2节 细胞器——系统内的分工合作2学案(无答案)新人教版必修1.doc_第4页
高中生物 第三章 细胞的基本结构 第2节 细胞器——系统内的分工合作2学案(无答案)新人教版必修1.doc_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三章第2节 细胞器系统内的分工合作(第一课时)任务一:问题探讨一个城市就是一个系统,请以增城市为例说说一个城市的正常运行需要哪些工厂和部门?细胞内也存在类似的工厂和部门吗?细胞质包括: 细胞器: 细胞质中具有一定的结构和功能的小器官细胞质基质: 呈胶质状态 任务二: 用高倍镜观察线粒体和叶绿体1实验目的: 使用高倍镜观察叶绿体和线粒体的形态和分布。增加对叶绿体和线粒体的感性认识,学习在光学显微镜下观察叶绿体和线粒体的方法。2实验原理:叶绿体无需染色,可直接观察。线粒体用健那绿染液染色后观察。健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料。3实验材料:观察叶绿体时选用:黑藻的叶(或菠菜叶、藓类叶片)。观察线粒体用人口腔上皮细胞。4方法步骤:()用高倍显微镜观察叶绿体()用高倍显微镜观察线粒体问题1: 高倍显微镜下叶绿体的辨认依据是?问题2: 高倍显微镜下线粒体辨认依据是?问题3:为什么飞翔鸟类胸肌细胞线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻炼的人多。在体外培养细胞时,新生细胞比衰老细胞或病变细胞的线粒体多?根据前三个问题及课本完成下表线粒体、叶绿体的比较表形态、分 布结构功 能线粒体_层膜、基质(详细情况以后在第五章第三节再讲)叶绿体_层膜、基粒(由类囊体重叠而成)、基质。(详细情况以后在第五章第四节再讲)课堂练习1关于观察叶绿体、线粒体的形态和分布的实验中,下列说法正确的是 ( )a 健那绿染液是专一性染叶绿体的活细胞染料b 活细胞中,细胞质基质中的叶绿体是静止不动的 c 选用黑藻的叶做观察叶绿体材料的原因是叶片薄,叶绿体清楚d 制片时叶片应保持干燥任务三:阅读课本p51页: 科学家故事:勇于探幽入微的克劳德和p44页相关内容回答:细胞器这么小,科学家是如何分离各种细胞器的呢?任务四:问题探讨细胞内还有哪些细胞器?它们的分布、结构、功能如何?请以小组合作的形式根据课本或投影讨论,并把结果填入下面的表格内。细胞质中细胞器的比较表分 布结构、成分特点功 能内质网_层膜高尔基体_层膜另:植物细胞:与细胞壁的形成有关。液泡_层膜,内有糖类、无机盐、_、_等溶酶体单层膜,内有多种_酶核糖体无膜结构中心体无膜结构,由一对互相垂直的_构成任务五:能力提升:细胞器知识归纳动、植物细胞中都有的细胞器是:_植物细胞中特有的细胞器: _主要存在于植物中的细胞器:_动物和低等植物细胞中特有的细胞器: _不具膜结构的细胞器:_具单层膜的细胞器:_ 具双层膜的细胞器:_任务六: 细胞器周围的液体叫什么?它的成分和功能是什么?成分:由水、无机盐、脂质、糖类、_、_和多种酶等组成。主要功能:可进行多种_。课堂练习:2.关于细胞器的下列说法,正确的是a.在光学显微镜下都能看见 b.都具有生物膜结构c.在一种真核细胞中,都含有各种细胞器 d.各种细胞器的形态结构不同3下列对线粒体的分布和数量的叙述中,不确切的是a.普遍存在于一切生物的体内 b.动物细胞比绿色植物细胞的线粒体数量多c.细胞内需能的部位线粒体比较集中 d.生长和代谢活动旺盛的细胞线粒体数量多4把鼠肝细胞磨碎,然后放在离心管内高速旋转离心,分成a、b、c、d四层,其中发现c层中含有呼吸酶,c层很可能主要由下列哪种结构组成( )a.细胞壁 b.细胞膜 c.线粒体 d.叶绿体5.下列植物细胞中,含有叶绿体的是a 导管细胞 b 小麦根毛细胞 c 水稻叶肉细胞 d 洋葱鳞片叶表皮细胞6 榕树和青蛙的体细胞中都含有的结构是 细胞壁 细胞膜 线粒体 叶绿体 中心体 核糖体 内质网 a b c d 7 绿色植物细胞中与能量转换直接有关的一组细胞器是 a 线粒体和叶绿体 b 核糖体和高尔基体 c 中心体和内质网 d 高尔基体和叶绿体 8 不属于内质网的重要功能之一的是 a 脂质合成“车间 b 提供细胞内物质运输通道 c 蛋白质合成和加工 d 细胞的“动力车间”和“能量转换站” 答案:1、c 2、d 3、a 4、c 5、c 6、b 7、a 8、d第2节 细胞器系统内的分工合作(二)一、细胞器之间的协调配合任务一:分析资料回答问题:分泌蛋白的合成与运输1、分泌蛋白是在哪里合成的?2、分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞器或细胞结构?尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程。3、分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗?能量由哪里提供?二、细胞的生物膜系统任务二:弄懂生物膜系统的概念:_膜和_膜、_膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。任务三:理解生物膜系统的功能:细胞膜不仅使细胞具有一个_,同时在细胞与外部环境进行_、_和_的过程中起着决定性作用。许多重要的_都在生物膜上进行,这些需要_的参与,广阔的膜面积为多种_提供了大量的附着位点。细胞内的生物膜把各种_分隔开,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会互相干扰,保证了细胞生命活动高效、有序地进行。课堂练习1 、在唾液腺细胞中,参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有: a 线粒体、中心体、高尔基体、内质网; b 内质网、核糖体、高尔基体、线粒体; c 内质网、核糖体、高尔基体、叶绿体; d 内质网、核糖体、高尔基体、中心体。2、下列有关生物膜的叙述,不正确的是: a 膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜 b 各种生物膜的化学组成和结构相似 c 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 d 生物膜既各司其

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论