（2016年秋季版）七年级历史上册 第1-8课知识要点提纲 华东师大版.doc

第1课 北京人一、人类的起源：人类是从一种古猿进化而来的二、中国境内的原始人类1、元谋人（最早）（距今170万年） 2、北京人（距今70-20万年）3、北京人的“模样”： 额骨低平，眉骨粗壮，嘴巴前伸，双臂运用自如能直立行走4、北京人的生活：（1）采集、狩猎 （2）使用打制石器（旧石器时代） （3）使用天然火5、北京人使用天然火与保存火的伟大意义是什么？p5第二段第2课 原始农业的产生1、河姆渡遗址和半坡遗址的异同遗址生活区域自然环境特征建筑形式农作物驯养动物 制作陶器河姆渡遗址长江流域气候湿润 干栏式水稻猪、狗牛黑陶半坡遗址黄河流域气候干燥 半地穴式粟猪、狗彩陶当时南北先民都已会制作石器和陶器，考古学上史称使用磨制石器的时代为“新时器时代”。第3课 神话与历史一、炎黄的传说1.炎黄联盟：（1）黄帝，号轩辕氏 时间：距今约5000年地点：黄河流域 社会地位：部落联盟首领（2）炎帝：因教民耕种，被尊称为炎帝神农氏。2.炎黄战蚩尤： 涿鹿之战，蚩尤被打败3、传说中黄帝时期的发明：黄帝发明船和车、仓颉创造文字、嫘祖发明养蚕缫丝，当时还发明了天文、历法、医药、音律等4、为什么说中华民族是“炎黄子孙”？ 答：华夏族是汉族的前身、中华民族的主干成分。因此，中华民族尊奉黄帝、炎帝为祖先，自称是炎黄子孙。 二、尧、舜、禹时期1、相传黄帝之后，黄河流域出现了三位德才兼备的部落联盟首领：尧、舜、禹2、传说尧年老时，召开部落联盟会议，推荐继承人，大家推举了舜。舜年老时，也以同样的方式把首领位置让给了禹3什么是禅让？禅让的传说反映了远古时代以原始民主方式推荐首领的历史情形。，这说明了当时还没有形成世袭的政治特权。4、你认为传说和史实之间的联系是什么？神话传说是先民创世的集体记忆，它或多或少能帮助我们复原那些远古时代的历史场景。 第4课 夏的建立与国家的产生夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家，1、 尧派鲧治水，鲧曾用堵的方法，治水失败 2、 舜派禹治水，禹用疏的方法治水，成功 3、 禹死后启按照尧舜禅让和舜禹禅让的惯例避位，让伯益作君主。4、 启通过武力征伐伯益，将其击败后继位。建立夏朝。启建立夏朝，王位世袭制代替禅让制,家天下代替了公天下5、 国家的产生的原因？落联盟内部发生了财富和地位的分化，社会生产力的发展6、国家产生的标志：一定数量的军队，设有监狱， 各种职守的官员7、国家的产生是一种进步：因为原始社会虽然没有贫富贵贱的差别，但是生产力水平极端低下； 国家的产生，促进生产力进一步发展。为物质、文化的发展繁荣创造了必要的条件。第5课 上古三代的更替上古三代：1、上古三代是指：夏商周2、后来商汤灭夏建立商朝，盘庚时迁都殷，称殷商。3公元前 1046 年，周武王讨伐商纣王（牧野之战），纣王兵败自杀，商朝灭亡。武王定都镐，史称西周一、分封制： 1、分封制的内容是什么？ 由周王把土地、臣民封赐给同姓或异姓贵族，建立起许多诸侯国 2、受分封的诸侯国有：卫、鲁、齐、宋、晋、燕 3、分封者的应尽的义务是什么？ 诸侯必须服从周天子命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。 4、分封者获得的权利是什么？相对独立的统治权，并把封地内的土地和民众逐级分封给卿、大夫和士。 5、分封制的作用有哪些？ 拓展疆域，完善统治，加强了周王室的权力二、宗法制1、宗法制核心：嫡长子继承制2、宗法制基础：血缘关系3、宗法制作用：维持西周政治等级制度，稳定社会作用三、西周结束：公元前771年，犬戎族破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。第6课 甲骨文与青铜器一、文字起源的传说：结绳记事，字产生之前的记事方法二、文字的萌芽：刻画符号原始文字的雏形三、甲骨文1. 定义：在商代，刻在龟甲、兽骨上用以记载占卜情况的文字，称为“甲骨文”。2. 构字方法：象形、指事、会意、形声3.地位：甲骨文是目前已知的最早的汉字，已经是一种比较成熟的文字。4、甲骨文发现的意义： 甲骨文为研究商朝的历史具有极其重要的史料价值。 四、形声表意的方块字汉字1.起源：由甲骨文发展而来，是我们祖先智慧的创造和结晶。2.特点：形声表意。 3.汉字的地位：（1）千年不衰；（2）信息时代输入较快捷；（3）联结和维系中华民族的根。五、青铜器1.青铜铸造（1）产生：青铜器的铸造可追溯到商以前，至商朝已达到青铜冶炼的成熟时期。（2）原材料：铜、锡、铅。（3）地位：青铜冶炼是商周时代手工业中最重要的部门，其工艺技术处于当时世界的前列。（4）青铜器铸塑模制范铸造冷却加工，母戊鼎是当时器的代表作之一2.青铜器的种类：酒器、食器、兵器、乐器、生产工具3、青铜器的用途：不仅有实用功能，还是精致的艺术品。第7课 社会变革与商鞅变法一、春秋与战国1.春秋时代（列国并立时代）周王失去天下共主的地位，王室衰微，诸侯坐大。春秋五霸：齐桓公，宋襄公，晋文公，秦穆公，楚庄王战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩二、商鞅变法与秦的强大 1.商鞅变法的历史背景：社会生产力的进步，封建经济发展的需要，各国争霸的现实压力步2.商鞅变法的主要内容：书本p40第一段全部3、商鞅变法的意义国力骤增，军队战斗力大大加强，成为七雄中最强的国家，为统一大业奠定基础4商鞅变法成功的原因（1）秦孝公的支持； （2）取信于民；（3）执法如山； （4）适应了战国时期的社会变革，顺应了历史发展的方向三、变法使秦国变得强大了，但他本人却被车裂而死，变法成功还是失败？为什么？商鞅虽死，变法犹存，所以变法是成功的。一场变革的成功或失败，不在于个人的生与死，而在于变法的目的是否达到。正是因为商鞅变法，秦国才逐步强大并最终统一六国。第9课 春秋战国的思想文化与科技1、诸子百家儒家-孔子-思想：“仁”，“礼”；教育：有教无类，“学而时习之”等。孟子-思想：“仁政”；主张：“民贵君轻”。著作：孟子。道家-老子：思想：朴素辩证法；主张：“无为而治”。著作：道德经。庄子：思想：逃避现实，精神自由。著作：庄子。法家-韩非：主张：历史发展变化，“法治”，君主专制。著作：韩非子。墨家-墨子：主张：“非攻”“兼爱”，“举贤