（2016年秋季版）七年级历史下册 第6单元 宋元时期 第8课《宋代南方经济的发展》教案1 川教版.doc_第1页
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第8课 宋代南方经济的发展【教学内容】农业的发展、手工业的进步、商业的繁荣、经济重心南移【教学目标】1、知识与能力：记住南方农业、手工业、商业发展的最主要表现，理解南方经济快速发展，农业、手工业、商业已经完全超过北方，从而改变了以前以黄河流域为经济重心的全国经济格局，实现了经济重心的南移。2、过程与方法：通过对南方农业、手工业、商业发展的标志性表现的提取、培养学生历史概括能力；通过对教材图片的分析与解读，培养学生透过现象看本质，解读历史的能力。3、情感态度价值观：通过对经济重心南移原因的分析，使学生认识到社会稳定是经济发展的主要原因；通过对三国起我国经济重心开始南移，到南宋已经完成南移，这种趋势一直持续到现在的我国经济运行特征的学习，使学生认识到这是中国国情的重要内容，从而更好的了解西部大开发的方针，并为投身社会主义现代化建设而努力学习。【教学重点】南方经济发展的表现和经济重心南移【教学难点】经济重心南移的原因【课时安排】1课时【授课类型】新授课【教学过程】教师活动学生活动设计目的导入新课复习上节课的内容，归纳出民族政权并立、民族关系发展的主题，同时引入在这一时期南方经济发展更快。在辽、宋、夏、金民族政权并立的历史时期，我国北方和南方的经济都有很大发展，农业、手工业和商业出现了前所未有的进步和繁荣。南宋民间有句谚语“苏湖熟，天下足”，表明中国古代经济已发生了影响深远的变化。复习上节知识复习导入新课讲授新课一、农业的发展指导读书分析、归纳出南方农业发展的四大表现：1、农业技术提高：灌溉技术和耕作技术；2、耕地面积扩大：太湖流域、苏州、湖州；3、农作物品种交流、种植区域扩大；4、和经济作物大量栽培：棉花种植的扩大。书42页看看，引导学生讲解。二、手工业的进步1、棉纺织业。了解初始阶段的棉纺织技术，观看纺车图一车、二人、双纱。2、制瓷业。了解景德镇制瓷业的概貌，并看图说说青白瓷的特点。三、商业的繁荣1、北宋时在四川出现了世界上最早的纸币交子，南宋发行了“会子”。思考：纸币的出现说明了什么？2、南宋临安是南方的政治中心和繁华的商业都市。引导学生分析临安商业繁荣的原因和表现。3、两宋时期对外贸易活跃。指导学生在地图上找到著名的对外贸易港口。四、经济重心南移教师概述从夏商到两宋时期我国经济发展的趋势。到南宋时期我国南方经济发展超过北方并一直持续到今天。而今，我国东西部经济发展不平衡的矛盾更突出，国家制定了西部大开发的战略方针。随着我国经济的快速增长，东西部的差距会逐渐缩小。思考：经济重心南移的原因阅读教材，概括出农业发展的比哦啊先阅读教材，了解手工业进步的表现阅读教材掌握商业繁荣的表现，并思考提问培养学生概括能力培养学生自主学习的能力培养学生的思维意识总结拓展复习本课知识复习知识巩固知识作业布置教
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