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文档简介

评价诗歌的思想感情 古代诗歌鉴赏 2016年中考 山中问答作者 李白 唐代 问余何意栖碧山 笑而不答心自闲 桃花流水窅然去 别有天地非人间 注 窅 y o 然 远去的样子 下列诗句中 哪一句与 桃花流水窅然去 所蕴含的感情相似 请简要分析 2分 A 无可奈何花落去B 风住尘香花已尽C 簌簌衣巾落枣花 常见提问方式1 这首诗抒发了 流露出 作者怎样的思想感情 2 这首诗描绘了诗人怎样的心境 3 这首诗反映怎样的社会现实 4 试比较两首诗歌中的不同情感 答题格式 1 这首诗通过对 的描写 2 展现了 的画面 3 表达了诗人 的思想感情 注意 如果是咏物诗 不答步骤 2 如果是两诗比较 则分开阐述 如 诗歌甲写了什么 诗歌乙写了什么 答题公式 方法引领 诗歌鉴赏 一审标题辨类别二知作者用注释三找关键品意象 方法归纳 标题 注意在标题中把握诗歌的题材类别 感情基调等信息 钥匙一 审标题辨类别 方法指导 送 别 送别诗咏 古迹 人名 古迹 怀古 咏怀 古迹名 怀古诗咏 题 赞 赠 物象 写景咏物诗 塞 军 征 凉州词 关山月 从军行 少年行 边塞诗 战争诗 作者 了解了作家的生平 思想 创作风格 有助于对其作品思想感情的理解和把握 知人论世 注释 背景 一般交代创作的年代 缘由 背景 多为整个作品奠定情感基调 有助于把握诗歌思想情感 钥匙二 知作者用注释 钥匙三 找关键品意象 关键词 指诗中最生动传神的 最能体现作者思想观点和情感态度的词语 情感语言 关键句 指最能概括诗歌思想内容或感情的句子 一般是抒情性或议论性的句子 多出现在诗词的末尾 关注结句 意象 要了解一些意象的寓意 并关注到意象描写的修饰性语言 月 思乡思亲 传达离愁别恨 寂寞思归之情夕阳 落日 凄凉失落 忧郁之情流水 落花 青春易逝 人生无常的感伤与哀愁烟雾 寒霜 哀怨 惆怅 凄苦等情思杨柳 离别难舍等情思梅 兰 竹 菊 松 高洁坚贞之志鸦 猿 杜鹃 凄苦哀伤之情孤雁 孤独 思乡 松梅竹菊寓高洁 借月托雁寄乡思 杜鹃猿猴啼凄凄 落花流水传愁绪 别时长亭柳依依 草木仍在人事移 小口诀 鉴赏诗歌的情感要从多
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