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2012-2013学年度第二学期12(20)班幼儿心理学期末测试题姓名: 学号: 分数: 一、 单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将答案填写在下表内。题目123456789101112131415答案1. 西游记中描写的孙悟空的形象属于( )A无意想象B再造想象C创造想象D幻想2. 幼儿最初掌握的句型是( )A陈述句 B疑问句 C祈使句 D感叹句3. 医生通过观察、号脉、听诊诊断病情用于下列哪种思维特性?( )A直接性 B间接性C概括性 D组织性4. 学生能够做到“一题多解”的思维活动是( )A再现思维B集中思维C发散思维 D抽象思维5. 思维的过程不包括( )A分析与综合 B判断与推理C比较 D具体化6. 人的情绪与情感是以( )为中介的反映形式。A需要 B动机C态度D认知7. ( )是在出乎意料的紧迫情况引起的急速而高度紧张的情绪状态。A激情B心境C应激D情趣8. 根据情感的社会性内容,可以把情感分为道德感、()和美感。A理智感B品德感C品质感D质疑感9. 个性倾向性是以人的()为基础的动机系统,它是推动个体行为的动力。A理想B动机C需要D志向10. 个性的()指人与人之间没有完全相同的个性。A独特性B整体性C稳定性D社会性11. 自尊心、自信心和羞愧感等是()的成分。A自我评价B自我体验C自我控制D自我觉醒12. 下列各项中,不是用来描述个性的词是()。A自私自利B心胸狭窄C宽容大度D相貌出众13. 不属于气质的特性是()。A遗传性B先天性C易变性D稳定性14. 精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是下列哪种气质类型的特点?( )A胆汁质 B粘液质C多血质 D抑郁质15. “清高孤傲,自命不凡”,最容易在()亲子关系的家庭出现。A民主型B专制型C独断型D放任型二、 判断改错题(判断下列各题对错,正确的在括号内打“”,错的打“”。本大题共12小题,每小题1分,共12分)题目123456789101112答案1. 幼儿想象的目的性不强,主题容易受外界干扰,其过程也会受兴趣和情绪的影响,由此可见,幼儿想象是以无意想象为主的。2. 言语和语言都是心理过程。3. 具体形象思维是运用已有表象进行的思维活动,表象是这类思维的支柱。4. 思维的基本过程包括概念、判断和推理的过程。5. 幼儿最早掌握的是虚词,如介词、连词等。6. 情感发生较早,情绪发生较晚。7. “情爱则景哀,情乐则景乐”说明对于同一件事,不同心境的人体验是不相同的。8. 需要是个性积极性的源泉,动机、兴趣和信念等都是需要的表现形式9. 如果成人对儿童说“你永远也学不会”、“你总是不会安静”等,儿童就会认为自己真的是毫无希望的人,变得没有信心。10. 晶体能力受后天的经验影响较大,它随年龄的衰老而减退。11. 气质是先天的获得的,比较不稳定,没有好坏之分。12. 3-6岁是儿童熟练把握口头言语的时期。三、 填空题填空题(本大题共7小题,每空2分,共14分)1. 美人鱼是采取 的认知加工方式进行的想象。2. 儿童思维发展遵循从直觉行动思维到具体形象思维再到思维的发展路线。3. 幼儿情绪的不稳定性与 有关,也与受感受性有关。4. 自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验和 。5. 幼儿的性格特点主要有活泼好动、 、易受暗示、好奇、好问。6. 幼儿的兴趣具有 、不稳定性、可塑性的特点。7. 马斯洛的需要层次理论认为,人类有五种基本需要,期中最高层次的需要是 的需要。四、 名词解释(本大题共4小题,每小题5分,共20分)1. 具体形象思维2. 能力3. 亲社会行为4. 移情五、 简答题(本大题共4小题,每小
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