班主任工作方案.doc

班主任工作方案汉语言文学系 08语文教育2班 杨明会 2008370101213年级：五年级新的一学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:一、 班会和主题班会根据学校课时安排和思想教育的方向，本学期班会主题活动安排如下：第一周:加强安全教育,学习小学生日常行为规范和学校管理条例。抓好学生常规,早日进入正常秩序 第二周:继续抓好常规教育,进行常规训练。 第三周:继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育,进行勤工俭学活动,搞好个人和集体卫生。 第四周:强化学风的养成、继续抓好常规教育。 第五周:进行班级讲故事比赛;对学生进行安全教育。 第六周:培养学生的参与意识和集体主义精神。 第七周:继续抓好纪律和学习目的教育。第八周:进行尊敬父母的教育。 第九周:准备期中考试继续抓好法制和安全教育。 第十周:总结期中考试,吸取经验教训。 第十一周:教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十二周:向学生进行爱国主义教育。再次进行安全教育,尤其是冬季安全。 第十三周:培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪睡。 第十四周:进行勤俭节约教育,对学生进行爱护公物教育。 第十五周:再次进行学习目的的教育,安全教育。 第十六周:制定复习计划,鼓励学生努力学习。 第十七周:举行班级庆元旦演出。 第十八周:加强安全教育,做好放假前的准备工作。 总之,我将会付出努力,抓好班级工作,努力达到优秀班级的标准二、家长会本学期举办家长会一次根据学生情况，拟定家长会具体安排如下：（一）召开这次家长会的目的 小学五年级是学生在小学学习生活中最后的阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学五年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，五年级时小学至关重要的一个阶段。开家长会的目的是针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面的特点，加强联系，相互交流一下学生在校及再家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好的教育子女。（二）汇报班级基本情况1.行为习惯上。我始终坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯培养。目的时为了督促他们在文明面貌、卫生纪律等方面严格自己。2.存在的问题。班级存在一系列问题：如教师工作量大，担任两个班的主课，一个班的班的班主任，这使得教师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，他们自控能力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；孩子逐渐进入亲春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等。（三）分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因1.学习方面：随着年级增高，一些同学出现了求知欲强，学习主动性增加；而有一部分同学出现惰性，因为知识难度加大而丧失自信心，成绩下滑；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，出现偏科现象。2.生理和心理方面：本年龄段孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中有希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。3.思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意识，不再什么话都和父母说，有了自己的世界和秘密。但同时他们是非辨别能力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错违法而不知。另外，学生心浮气躁，叛逆抗拒心理增长。（四）家长应该如何应对1.注重养成教育。小学阶段时孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。面对孩子的成长，老师家长都要特别关注孩子的思想健康，督促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。2.了解、重视孩子的心理健康教育（1）要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致，给教师予积极的配合支持。在目前的教育体制下，尤其是我们学校的教师，承受着很大的压力。教师是人不是神，他们也有缺点，但可和教师直接沟通。切忌给孩子护短，在孩子面前议论教师的缺点。就我的教学生涯中所看到的，不少问题学生往往和家长这方面的教育失误有关。后果是：对孩子的一生会产生消极影响。当然我们也十分欢迎各位家长对我们的工作提出意见、建议。（2）给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩子以关爱。家长要采取各种方式切实让孩子感受到你对他的关心。 要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑；要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。（3）要经常和老师保持联系，了解孩子在校学习情况。家长要同老师多交流，多发现差距和不足，家长要利用毕业考试前的时间，配合老师共同提高孩子的成绩，给孩子一个正确的评价。首先应该明确：家长也是教育者。家长与老师是同事，因为我们共同面对一个同样的教育对象。要经常了解孩子的学习态度、学习情况，对有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，帮助孩子树立自信，激励孩子努力向上。（4）要重视心理健康，给予孩子自信心。给孩子一个梦想、一个追求，给孩子一个快乐的童年、幸福的童年，是我校教师培育学生一个目标，这也需要家长的配合。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。给孩子以信心，学习需要付出艰苦的努力，因此要培养孩子坚韧的性格和毅力。要关注孩子对学习的态度，通过各种方法培养他的学习兴趣，增强他的责任感。心理素质对孩子以后的学习工作，十分重要，只有这样，我们培养的人才能应对未来的挑战，也会拥有终生的幸福。三、学生思想工作（一）了解学生的思想状况了解和研究学生是做好班主任的前提。五年级的孩子心里渐渐成熟，马上进入青春期，思想容易有波动，所以应该紧抓学生的思想常规教育。具体措施如下：1.与个别学生交谈，特别是不规范行为突出的学生，与家长沟通，共同讨论教育的方法，家长的重视和态度尽显其中。2.及时检查作业，为他们创设机会，同时给优秀的作业以展示的平台。利用班级板报展示优秀的作文、作业等。3.紧密配合学校的德育工作，发扬英华学校的“感恩”特色，积极开展、实施“感恩”教育。4.合理安排时间进行家访，给家长和孩子一个全新的感觉，并且能让退步孩子尽快投入到学习当中。（二）抓好班主任的日常工作班主任的日常工作，是做学生思想工作至关重要的部分，日常工作的效果直接影响学生思想工作进行的完成效率，所以针对此特点，我拟定如下计划：1.重视养成教育。养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长是十分必要的。良好的行为习惯使一个人的终身发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。2.培养班级干部。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，交给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，同时还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，团结一致，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。3.针对部分学生自制能力差这一问题，师生共同制定课堂养成教育的具体要求，从一下几个方面进行规范：预备：（1） 预备铃响起，学生按顺序迅速、安静进入教室就坐。（2） 拿出课本，等待老师上课。上课：（1） 全体起立，师生问好，声音应响亮、整齐。（2） 起立时，要挺胸抬头，眼睛直视前方，自然站立，做到快、静、齐。（3） 归坐时要保持安静。坐姿：（1） 上课坐姿要端正。（2） 不能做小动作，玩弄学习用品。听课：（1） 听课时，精神要集中，认真倾听，不在下面交头接耳。（2） 课堂上能认真做好笔记，执笔姿势正确，积极思考老师提出的问题。发言：（1） 发言要先举手，并做到积极举手，发言时声音应响亮。（2） 能认真倾听同学发言。小组活动：（1） 讨论时，要热烈发言，实践操作时，要主动积极参与。（2） 与同学合作应团结友爱。（3） 活动结束时要整理好活动用品及课桌椅，听从指挥。下课：（1） 立向老师致谢，声音要响亮整齐。（2） 拾书包应做到快、静。（3） 生离座时课桌应能够保持整齐。（4） 课后应让老师先出教室。5.重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，使班主任工作做得更好。特别要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。 四、组织活动 本学期班主任拟定一项面向全班的长期活动，活动计划如下： 活动名称：雏鹰争章 （一）民族章 目标：知历史、扬精神获章标准：1.了解中华民族历史，能说出体现民族精神的一个人物或事件。2.知道中华民族的发展，受到团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的教育，弘扬民族精神。3做一件体现民族精神的事。争章活动指导：1.开展“民族精神代代传”活动，通过找人物、事件和做一件事，体会民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量。2.开展团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的教育活动。（二）环保章 目标：常环保 健康好获章标准：1.学习环保知识，爱护环境卫生，遵守广州“十不”文明公约。2.爱护花草树木、文物古迹，不攀不折不刻画。3.说出三种污染空气、水质的现象，并能提出来一个保护、美化环境的建议。争章活动指导：1.开展“环保之星”活动。2.开展“假如我是环保局局长”论坛活动。3.假日小队积极参加社区环保活动，出版一期环保宣传手抄报。（三）国防章目标：学军警 保国防获章标准：1.认识军旗、知道建军节时间，会唱军歌。2.知道我军战斗英雄事迹，学习他们不怕苦、不怕累的精神，培养坚强意志，掌握简单的军事常识。3.能简单说出加强