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解戈小学幼儿园标准化建设实施方案一、目的幼儿园始终重视教育质量是幼儿园生存的生命,坚持以教育科研为先导,以改善办园条件、加快幼儿园现代化进程为关键,把培养高素质的教师队伍作为实施素质教育的突破口。在园本教研、科研实践中造就了一支具有创新精神的教师队伍。 幼儿园在2012年10月前形成标准化幼儿园,特制定以下工作方案: 二、指导思想 标准化幼儿园是我园各项工作再上新台阶的一个共同的目标。幼儿园将以邓小平理论、三个代表重要思想和党的十七大精神为指导,以科学的发展观为指针,以改革、创新、发展为主题,以目标高、能实现、项目全、有重点,切实际、针对性强为原则,为幼儿园的发展前景,规划出一份宏伟蓝图。实现全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育质量的目标 三、成立组织: 为了使幼儿园的各项工作有条不紊的向标准化幼儿园的目标前进,使幼儿园的各项工作顺利开展,特成立幼儿园工作小组:组 长:李世先副组长:王福年 成 员:刘宗元 李训国 张秀峰 张阿芳四、主要目标: 经过发展,争取最终达到标准化幼儿园的以下各项目标: 1、队伍建设、干部建设坚持“和、学、树、管”的干部管理思路。和:加强干部之间的交流、合作与团结,建立和协的人际关系,坚信人和事定成。 2、教师队伍建设。以十六字方针指导教师队伍建设:“人和为贵、奉献为先、素质为本、服务为荣。”人和为贵:团结是良好师德的体现,加强干部与干部、干部与群众、群众与群众之间的精诚团结,和睦相处,相互支持,积极合作,建立和谐的人际关系,是做好一切工作的基础。奉献为先:以身作则,率先垂范,淡化自我,勇于奉献,是完成各项任务的基石。素质为本:提高干部素质,提高教师素质,提高幼儿素质是工作的重中之重,是我园取得成果的保证。服务为荣:为一线服务,为幼儿服务是我们的职责,有高效率的服务,才能带来高质量的回报,所以在我们的工作中应树立服务为荣的思想。师德教育“五有”规范教师的师德行为,即有先进的思想,高尚的人格,有科学的头脑,又有渊源的知识,有强烈的爱心。 3、观念转变。广泛开展科研、教研及教育教学实践活动,强化理论学习,进一步转变观念,树立素质教育大环境下的新教育观、幼儿观、人才观和质量观。创设和谐的教育教学氛围,建立民主、评定的师生关系,达到师生互动、生生互动,培养幼儿创新精神和实践能力,促进幼儿全面发展、和谐发展、持续发展。 4、信息素养。通过培训和自学,使百分之八十教师能制作高水平课件,能使用多媒体进行办公和教学,加大对教师的信息收集、分析、整合、利用能力的培养,实施时代发展要求,提升教师的信息素养。 (二)管理机制:继续深化幼儿园内部管理体制改革,完善岗位责任制,向管理要质量,向管理要效益。 (三)办园条件: 1、幼儿园建设:努力使幼儿园建设更加合理,加大幼儿园文化建设和幼儿园绿化美化的投入力度。 2、办园设备:建成高标准的信息中心,充分利用现有的电视机教育教学,争取实现使用计算机办公备课。全面启动办公室管理网络化、自动化。开架借书、全天候服务,提高图书使用率,增强图书馆的教育功能。 3、幼儿园文化建设:道路地砖化、绿化园林化、环境教育化、装饰艺术化。教学、生活和活动等独立设区。切实实现幼儿园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美的幼儿园文化建设目标。 (四)德育工作。经过努力,形成我园德育工作的特色。总结提炼出成熟的德育工作经验。 1、德育科研:加强德育科研,争创全省级德育先进单位。 2、幼儿管理:以新颁布的幼儿园工作规程、幼儿园工作管理条例、幼儿园教育指导纲要,进一步加强对幼儿的思想道德教育、爱国爱家教育、安全教育和环保教育等,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神和民族精神。 4、家长学校:形成比较完善的家长学校工作制度,建立比较完整的家园联系档案,开展系统的家长学校教学活动,构建幼儿园、家庭、社会三位一体的教育网络。 (五)教育教学工作 1、教材改革完成新教材的实验研究、经验推广及经验总结和成果推广。 2、深入研究园本课程。3、教学方法改革。改进教学方法,注重学法的指导,以“幼儿主体地位,幼儿参与程度,师幼合作状态、幼儿与幼儿互动探索,课堂和谐氛围,创新能力培养”作为重点,创设“会学乐学、和谐合作、师幼互动、创新发展”的教学氛围。提高现代化设备使用效益,实现课堂教学手段和教学管理手段的现代化,提高教师运用现代教学手段指导幼儿素质提高的水平。 4、评价改革。逐步构建教师专业化发展的教学评价体系。尽快建立能促进幼儿全面发展的学习评价体系。 五、具体措施 1、转变观念是关键。用前沿、正确的思想统领幼儿园的教育教学工作,树立素质教育为核心的价值观念。以幼儿为本,以提高幼儿素质为办园宗旨,让每个幼儿都有进步,以创新精神和实践能力培养为重点,培养幼儿具有主动性、积极性、创造性;以教师为本,通过继续教育,让每位教师都有提高;以幼儿园为本,通过依法治园,提高自主发展能力,保持幼儿园持续发展。 2、教育科研是先导。进一步增强教育科学研究,运用先进的教育理论、科学的方法策略,研究、探索和解决实施素质教育进程中的问题。以省市科研课题为龙头,建立不同层次的课题群,重点进行教育评价体系、课堂教学中有主体性发展策略和幼儿创新能力培养的研究。 3、科学管理是动力。依法治园,不断提高教育管理法制化、科学化、规范化的程度。深化幼儿园人事制度改革,完善岗位目标责任制,提高综合办学实力,享有良好的社会声誉。 4、优化教师队伍是保证。加强幼儿园党建工作和师德建设,加强干部、师训;改革人事制度,实行全员聘用合同制;加强青年教师的培养,提高师资队伍素质。 5、建立体系是重点。逐步建立和完善素质教育的运行机制和与之相适应的评价机制。健全德育工作,优化课堂教育教学素质化的策略和模式,完善幼儿素质的评价和教育教学评价方案,创建幼儿园特色,逐步实现管理科学化,组织规范化、活动素质化。 6、深化课改是核心。实施创新教育,发挥幼儿的发展性学习和愉快式学习 7、硬件建设是基础。克服困难,多渠道、全方位筹措资金,增加投入,努力实现办学条件标准化、现代化。 总之,我们幼儿园全体教职工有决心、有信心为我园创建标准化幼儿园而努力奋斗。六、具体改造预算表序号项 目资金(预计)元备注1、功能改造1、教室砸讲台3个,31504502、铺地面砖9间拆间壁墙16米,22004004、处理墙皮9间,930027005、室内装饰9间,9100090006、拆、建院墙80米,80300240007、小铁门一合,约5008、修建标准厕所一个,约300009、钢结构长廊16米,约4000010、大型玩具一架160000600002、保教设备1、电子琴3架、3200060002、电视机3台、36000180003、DVD3台、32006004、录音机3台,31203605、幼儿图书600本,约200006、磁性黑板6块,630018007、办公桌、椅6张,630018003、生活设施1、桌椅90套,90120108002、取暖锅炉1套约300003、洗脸盆、水杯、毛巾各90件套902018004、毛巾架3个,33009005、小型保温桶3个,33009006、儿童玩具、教
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