一年级语文下册句子专项综合练习.doc

一年级语文下册句子专项综合练习1. 连词成句。（1）人们毛主席 想着时刻（2）爱护小青蛙 要我们（3）月光下睡觉 的在 小鸟美丽2. 读一读下面的词语，请把它们排好队，连成一句话。扫地 认真妈妈 地 在 家里高兴地她 笑了 看看 画愉快地 孩子们郊游 路上 走在 的3. 照样子，补充下面句子。（1）例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。弟弟玩积木。弟弟_玩积木。弟弟_玩积木。蜻蜓飞舞。小鸟_唱歌。小鸟_唱歌。（2）例：小蚂蚁正忙着搬东西呢！爸爸正_呢！_正_呢！4. 你的自行车倒在地上，你想请妈妈帮个忙，你该怎么说呢？5. 我会把句子补充完整（不会写的字可以用拼音代替）（1）_多美呀！（2）下雨了，_。（3）我们希望 _。（4）我喜欢_。（5）因为有了阳光，_。（6）夏天_。6. 按要求完成练习。（1）例：月亮挂在天空中。月亮像个大玉盘一样挂在天空中。苹果挂在树上。苹果像_。（2）连词成句，并加上标点符号。美食 有名的 一道 鱼香肉丝 是（3）例：衣服被明明弄脏了。明明把衣服弄脏了。小猫被妈妈送人了。（4）妹妹一会儿_，一会儿_。（5）连一连。春节_ 去祭扫端午节_ 看花灯清明节_ 赛龙舟元宵节_ 放鞭炮7. 照样子，写句子。（1）例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。小公鸡_跟在小鸭子后面。（2）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。_带领_。（3）例：我画了个彩色的太阳，送给春天。爸爸画了个_，送给_。8. 用下面的词语各说一句话。喜欢：_。告诉：_。9. 按要求写句子（1）连词成句。好多好多树 这里 种了走到 他们 小河边（2）用划线的字造句。树很孤单，喜鹊也很孤单。10. 按要求写句子。（1）照样子，写句子。例：我帮妈妈扫地。我帮_。例：讲故事多个人听更有劲。_更_。（2）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。树很快乐，喜鹊也很快乐。_很_，_很_。（3）补充句子。做了错事要_。我给_。11. 照样子，写句子。（1）例：桃花开了，梨花也开了。小华在写字，_也_。（2）例：小鸭子飞快地流到小公鸡身边。12. 仿照例子说一说。（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁_。（2）例：桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。（拟人句）小燕子_，笋芽儿_。13. 积累运用。(16分)（1）我会把句子补充完整。老师一边 _，一边_。妈妈夸我是个_。小鱼在 _。_？（2）连词成句。为什么 小女孩 在花园里 哭空空的 小猫 盆子里 还是 的 身边 飞快地 小鸭子 小公鸡 游到（3）积累填写。夜来风雨声，_。_，疑似地上霜。_，言师采药去。_挖井人，时刻想念毛主席。写二个描写春天的四字词语_、_。14. 仿写句子。（1）山上的小树，因为有了阳光，更高了。_，因为_，更_。（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。_，_也_。（3）谁和谁好？白云和风好，风往哪里刮，云往哪里跑。（4）要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！15. 口语交际。这学期马上就要结束了,你一定有很多收获吧!和大家说一说。16. 我会打电话。小明打电话给小冬，要约他去玩。小冬妈妈接起电话：“喂，你好，请问你找谁？”小明说：“阿姨，_”小冬妈妈说：“好的，你稍等一下，我叫他听电话。”小明说：“ _。”17. 把句子补充完整，不会写的字用拼音代替。（1）我多想_。（2）乐乐有了课外书，_也有了_。18. 下面句子中哪个词语该重读呢？邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（谁的脸上露出了笑容？）邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（笑容出现在哪？）邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（邓爷爷的脸上露出怎样的笑容？）19. 我会仿写句子。例：她多么盼望有医生来给她治病啊！多么_啊！20. 当你在上美术课的时候，发现自己没有带水彩笔，而你的同桌小红带了，你会怎么请她帮忙？（用上礼貌用语：请、谢谢、不客气）我：_小红：_我：_小红：_21. 仿照例子，写一写。例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）我一来到教室就读书。（认真地）22. 读一读，说一说。通知 4月22日上午8点，请各班参加运动会入场式的同学，在教学楼门前集合。少先队大队部4月20日时间：_地点：_参加人：_事情：_通知人：_通知时间：_23. 仿写句子。（1）例：我喜欢当一只小虫子。我喜欢_。（2）例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。如果_，我就_。24. 照样子，写一写。（1）例：瓶子里的水渐渐升高。_渐渐_。（2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。_许多_。25. 我会照样子写句子。（1）例：棉花姑娘的病好了，吐出雪白雪白的棉花。小燕子从田里飞过，看见了_的玉米。（2）例：小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子_在_游泳。（3）例：要是早一分钟，就能赶上公共汽车了。要是_，就_。26. 照样子，写句子。例：小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。弟弟_走到妈妈身后。小猴子_爬上树。27. 照样子，把句子写具体。例：一个木瓜从高高的树上掉进湖里。一只小兔_跑了出来。28. 把句子补充完整。校园里_。小河边_。29. 按要求完成句子练习。（1）把句