教师总结开学第一天.doc

教师总结开学第一天 总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。下面就是的教师总结开学第一天，一起来看一下吧。 今天是孩子们三年级新学期的第一天，孩子们的表现令人满意，作为班主任，我对孩子们充满信心，我相信孩子们会越来越棒的！但是也有个别问题，需要个别同学和家长引起重视。现将部分情况总结如下，如有遗漏或差错望私下与我联系。 一、预习作业 昨天布置预习第一课，要求：标出自然段大声读五遍，提醒家长在课题旁边签字课后两个生字表给每一个生字注音在课文中画出词语，读一读，不理解的查一查。 今天检查的结果： 1.完全按要求完成作业的同学有35人，提出表扬，得到奖励，在书上标记了一颗红五星。他们是：李宇哲晁文鼎王天烨李函旭刘声浩齐建澎巩烨豪颜世峰孔祥鑫孔德昊闫庆坤张妍洳褚蔓希訾珍琦孔德锦涵王麒棋于昊白刁心远孙嘉泽石琳夏婧孙嘉柠房文宣陈文佳李采轩潘昱烨尹嘉淇杨鑫滢于子洋祝梓涵腾安钰董嘉怡史梓琪桑绎然公雨涵 2.有问题的情况：没有签字的同学有7人次；注音不全的同学有6人次；还有6位同学没有完成作业。 希望有问题的同学家长拿孩子的书本和要求进行对照，及时补充改正，今后避免再次出现这样的情况。 3.分析出问题的原因：有的孩子没有养成记作业的习惯，没有固定的记作业本；有的孩子在老师讲要求的时候听得不够认真，不明白，又不好意思问；有的孩子一二年级没有养成良好的作业习惯。进入三年级，要尽快养成记作业、完成作业、主动交作业的好习惯。 二、包本子皮的情况： 1.要求：中作文2个、田字格本2个、生字本2个、语文练习册1本。家长帮孩子写好学校、班级、姓名、学号（本子写左上角，练习册写空白处），用玻璃纸包皮。 2.完全按要求完成的同学有29人，提出表扬，并得到老师送的小书签一枚。他们是：王天烨胡纬航李函旭刘秦鲁刘声浩张泽源齐建澎董易闫庆坤王熙麟王玉蕊褚蔓希訾珍琦孔德锦涵刁心远石琳孙嘉柠房文宣陈文佳李采轩潘昱烨尹嘉淇杨鑫滢于子洋祝梓函腾安钰董嘉怡桑绎然公雨涵 3.提醒：希望还没有准备好的同学及家长，本周内完成好，主动交给老师，不要拖拉，以免耽误使用。 三、上课情况： 课堂上大部分孩子表现非常好，投入课堂，积极发言表现，几乎感觉不到刚开学的疲倦，大部分孩子都得到了发言的机会和奖励，令人高兴。但是我发现孩子们对于读词语、读课文的问题很有信心，但是对体会课文表达的情感等略微有难度的问题还不适应，希望随着今后的学习和日常的阅读能有所改善。 四、路队、卫生等： 升旗仪式孩子们表现很好，邻班的老师都夸孩子们纪律好，队形保持好。放学路队走的也比较整齐有精神。室内外卫生都保持的不错，昨天教给孩子们摆凳子的要求绝大多数孩子都能做好。 五、安全 今天有一个孩子带了一个玻璃水杯，放在桌洞里，拿书包时不小心掉了出来摔粹了，幸亏我在场，及时处理了，如果老师不在场，孩子们因担心犯错而急于收拾，很有可能受伤。所以提醒家长们不要给孩子带玻璃水杯。 第一天忙忙碌碌，絮絮叨叨，如有不周望家长体谅，我们都希望孩子在学校能充实、愉快、安全。 为进一步提高我校安全能力建设，加强安全教育，确保师生健康和生命安全，按照省教育厅晋教后勤xxX号文件，校领导安排在全校在xx年春季新学期开学第一周，开展“开学第一天，安全第一课”活动。从学生报到，我们就开始了各项紧张而有序的安全教育活动，并取得了良好的效果。现将工作情况总结如下： 一、领导重视 本次安全教育活动校领导高度重视，分别在学校中层办公会和全体职工大会上做了步置和强调。安排学生科、保卫科具体执行，对在疏散演习中教师的行为作了具体要求，对学生疏散的方法、路线进行了研究，要求师生认真对待本次演练。要求学校各科室要高度重视“开学第一天，安全第一课”活动，确保取得成效。要把“开学第一天，安全第一课”活动作为开学前后一项重中之重的工作来抓，全面部署、精心组织、落实责任，切实做好工作职责范围内此次活动的组织实施工作。 二、应急演练。 2月24日下午4：00我们进行了安全、快速、有序的疏散演练。本次演习在拉响警报，老师、学生干部马上跑到自己的指定位置，在班主任老师的带领下同学们迅速从教室门鱼贯而出，经楼梯按照拟定的路线撤出教学楼，有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。由于前期准备工作充分，从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置，历时仅147”，由于老师认真负责，学生无一受伤。 这次疏散演练，使学生熟悉了疏散路线，掌握了基本的自救自护技能，养成了良好的安全行为习惯。同时提高了学校在处理突发事件的能力，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。 三、安全教育。 开展“六个一”安全教育活动。 1、2月24日周一晚上班会时间，各班班主任给所带班级上了一堂安全教育课。上课前班主任老师进行了充分的备课，课堂上教师用贴近实际的例子、多样化的教学手段和生动的教学语言，对学生在生活中的安全问题从各方面讲解。使每一个学生的安全知识有了深入的了解，安全意识有了极大的提高，课堂气氛活跃，效果良好。 2、每个学生阅读一本安全教育的书籍。通过短短一周时间，同学们阅读了中等职业学校学生安全教育读本、青少年安全教育读本、校园安全防范指南等书籍。读书不仅使同学们丰富了课余生活，也提高了同学们保护自身人身、财产安全的认识。 3、写一篇安全题材的作文。作文人人都写，截止到3月2日，共收到作文470篇。用常规作文的方式，锻炼了学生运用文字的书写能力，加深了对安全知识的理解、记忆、运用。 4、观看一部安全视频教育片。同学们利用活动时间以班为单位观看了生命的启示、校园暴力的预防与应对、地震逃生自救常识、防火、防震演练等视频，一幅幅触目惊心的画面，让同学们受到深刻教育。树立安全与生命，息息相关；爱心与平安，心手相连的观念。大家表示一定要提高安全意识，加强安全知识学习，遵纪守法，确保自己的人身和财产安全。 5、贴近实际出一期安全板报专栏。各班同学在教室墙报上做了一期安全板报，从不同方面对安全知识进行了宣传，使墙报成为了安全教育的又一块阵地。 6、每班绘制一张安全图画。发动学生进行绘画，他们结合自己的生活实际，提出创意、规划方案、具体实施，一张张生动的图画，反映了学生对安全问题的深入认识，提高了他们在安全教育的参与意识。 四、安全检查。 对学生学习、生活的环境包括宿舍，教室、操场、食堂等进行安全大检查，能整改的现场及时整改，需要相关科室配合的上报。通过检查整改，提高了教职工对学生安全的认识，消除了安全隐患，学生的安全得到了硬件上的保障。 五、评比促进。 为了本次活动的深入进行，我们各班安全教育活动开展的情况进行综合评比，提高了师生参与的积极性，保证了本次活动的完成质量。 学生的身心平安与健康关系着千家万户的幸福与安康，也关系着国家的稳定与社会的和谐。我校针对学校安全工作实际情况，结合学生安全教育现状，通过种种教育手段增强学生的安全意识，指导学生预防安全隐患和正确处理安全事故，传授学生安全知识和教会学生应对安全事