湖南省郴州市九年级化学上学期期末试题（含解析） 新人教版.doc

2014-2015学年湖南省郴州市九年级（上）期末化学试卷一、选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）1葡萄酒营养丰富，下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是（）a清洗葡萄b把葡萄捣碎c葡萄发酵成酒d用细纱布过滤后装瓶2下列实验现象的描述正确的是（）a将光亮的铜丝插入稀盐酸中，有气泡产生b硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体c将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液，试液变成红色d铁丝在空气中点燃，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体3下列有关空气成分的说法错误的是（）a空气中氧气主要来自植物的光合作用b空气中二氧化碳含量增多会引起温室效应，属于空气污染物c空气中氮气的体积分数约为78%d空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气4下列属于纯净物的是（）a液态氧b加碘盐c酸牛奶d不锈钢5关于如图所示微粒结构示意图的说法，正确的是（）a属于金属元素b属于同种元素c是阴离子d是稳定结构6为了改善河流的水质，防止水被污染，在下面项中，你认为不利于防止水污染的是（）随意丢弃废旧电池到河中生活污水排入河中将生活垃圾倒入河中工业废水经处理后循环使用abcd7下列符号中，表示保持氧气化学性质的最小粒子是（）aobo2co2d8依据氯元素的化合价的不同，有关物质按照一定的规律可排列为：nacl、cl2、hclo、r、cl2o7，则r可以是下列物质中的（）akclo3bca（clo）2chclo4dkcl9下列事实不能证明甲的金属活动性比乙强的是（）a自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素有单质形式存在b甲能与盐酸反应而乙不能c甲能从乙的盐溶液中置换出乙d化合物中甲元素显+3价而乙元素显+2价10如图所示的化学实验基本操作中，正确的是（）a 倾倒液体b 称量固体c 检查气密性d 加热液体11酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）a降低可燃物的着火点b提高可燃物的着火点c增加空气中氧气含量d增大可燃物与空气的接触面积12溶洞中存在的化学反应：caco3+co2+h2oca（hco3）2，此反应属于（）a化合反应b分解反应c置换反应d氧化反应13生铁与稀盐酸反应后，总会有一些残渣，其成分是（）a铁b氯化亚铁c水d碳及其它不溶性杂质14下表中对一些事实的解释不正确的是（）事实解释a活性炭净水活性炭疏松多孔，有很强的吸附能力b在密闭容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭说明物质燃烧需要氧气c将铝丝浸入硫酸铜的溶液中，铝丝表面无明显现象铜比铝活泼d25m3的氧气可以转入0.024m3的钢瓶中氧气分子间的间隔变小aabbccdd15下列说法中，正确的是（）a煤炉上放一壶水可以防止co中毒b金刚石、石墨都是由碳原子构成的，所以都很坚硬c用活性碳可以除去水中的色素和臭味dco、co2都能使澄清石灰的石灰水变浑浊16下列说法不符合“节能减排、低碳生活”理念的是（）a大量植树造林，禁止乱砍滥伐b大量使用一次性塑料餐具c开发回收利用二氧化碳的新技术d开发和利用风能、太阳能等新能源17油画上的白色含铅颜料经过一段时间会变为黑色的硫化铅（pbs）使其恢复为白色的方法是蘸涂双氧水（h2o2），发生如下反应：pbs+4h2o2x+4h2o，其中x的化学式是（）apbso4bpbso2cpbso3dpbhso318下列广告用语从化学角度来看，没有科学性错误的是（）a“k”牌咖啡，滴滴浓香，绝不含任何化学物质b“雪山牌”矿泉水，真正的纯净水c为预防甲状腺疾病，请食用合格“碘盐”d“大自然”牌蔬菜，天然种植，真正的“绿色”食品，不含任何元素19下列图象与对应选项关系不合理的是（）a用相等质量的双氧水来制取氧气b加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气c等质量的镁和铁分别与足量的同一浓度稀硫酸反应d电解水生成氧气和氢气20质量为xg的碳与yg的氧气在一密闭容器内充分反应得到（x+y）g的气体，则碳与氧气的质量不可能为（）a6g、16gb6g、6gc6g、10gd6g、8g二、填空题（共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共20分）21元素符号、化学式等是化学用语，下列各项请你用最合适的化学用语填空：（1）地壳中含量最多的金属元素；（2）能保持水化学性质的微粒；（3）调味品食盐的阳离子；（4）2个氮原子；（5）+2价的铁元素22在“金刚石、氖气、二氧化硫、活性炭、天然气”中，选择适当的物质填空：电工用的测电笔中常充入；玻璃刀上镶的是；形成酸雨的主要物质是；防毒面具的滤毒罐中加入的物质是；可做燃料的是23下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图请回答下列问题：（1）表中磷原子的核电荷数x=（2）表中具有相对稳定结构的元素是（3）在化学反应中，每个铝原子失去个电子形成铝离子（4）镁元素与氯元素形成的化合物化学式为（5）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是24随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料（1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的性（2）车体多用钢材制造，其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与接触而生锈（3）工业上用co还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为（4）在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序，除铝、铜外，还需要用到的试剂是（填一种即可）三、简答题（共3小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分）25如图是几种常见物质的转化关系，其中a是单质，甲覆盖了地球表面的约71%，b是最清洁的能源，试分析回答下列问题：（1）写出两种物质的化学式：c，e；（2）a和甲反应的化学方程式：26“归纳与比较”是化学学习的主要方法（1）请从下列三个方面比较h2o与h2o2的不同点：（每项只要求写一点）a构成：b性质：c用途：（2）a填写一种鉴别这两种液体的化学方法：b：写出h2o2转化成h2o的化学方程式27我国农村的一些地区，已利用沼气解决生活燃料，请回答下列问题：（1）把秸秆杂草，人畜粪便等等废弃物放在密闭沼气池中发酵，就可产生沼气产生的沼气属于（选填“纯净物”或“混合物”）沼气的主要成分是（填名称）（2）沼气燃烧产生高温写出燃烧的化学方程式；（3）从安全方面考虑，使用沼气时一定要防止沼气中混入以免发生爆炸四、实验题（共2小题，共15分）28（10分）（2014秋郴州期末）老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体我们对此气体展开了一系列探究：（1）猜想：我认为产生的气体能使燃着的木条熄灭，我能写出制取该气体的反应的化学方程式：；（2）我想利用老师提供的试剂制取该气体，发生装置将选取下图中的（填序号，以下同），收集装置选取（3）如果用下图中的f装置收集该气体，我认为气体应从 端（填“a”或“b”）导入用向f收集一瓶该气体，能说明集气瓶中已充满该气体的方法及现象是（4）我猜想无色气体还可能是氢气，实验室制取氢气的化学方程式为，收集装置可选取上图中的填序号29使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：（1）写出红磷在空气中燃烧的化学方程式（2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如图装置所示待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处由此可知氧气约占空气总体积的（3）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是：（填一种即可）（4）已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似，反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液变色五、计算题（共2小题，共10分）302011年5月1日开始，刑法修正案和修改后的道路交通安全法开始实施，对醉酒驾车者一律刑事拘留，下表是国家对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”的界定标准：饮酒驾车20毫克/100毫升血液中的酒精含量80毫克/100毫升醉酒驾车血液中的酒精含量80毫克/100毫升（1）某司机驾车时经交警检查每100毫升血液中酒精含量为126毫克，他属于驾车；（2）乙醇（c2h5oh）俗名酒精，由种元素组成，其中碳元素的质量分数为：31测定大理石含caco3的质量分数，取大理石样品12.5g，加入盛有100g稀盐酸的烧杯中，两者恰好完全反应（假设其他杂质不与盐酸反应，也不溶解）烧杯内物质的质量变为108.1g试计算大理石样品中caco3的质量分数六、综合题（共1小题，共10分）32（10分）（2014秋郴州期末）某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行究【设计实验】用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末，实验装置如图1【进行实验】该小组按上述实验设计，在一定温度下进行了实验，测得下列数据：反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g（玻璃管的质量为60.0g）反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g（冷却到室温称量）【分析与讨论】本实验中，玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色小明同学认为该黑色固体全部是铁，但小华同学提出了质疑，于是大家提出查阅资料【查阅资料】co还原fe2o3的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关；co还原fe2o3的实验过程中固体产物可能有fe3o4、feo、fe；naoh溶液与石灰水相似，能吸收co2，但不变浑物质性质四氧化三铁氧化亚铁氧化铁铁粉颜色黑色黑色红色黑色能否被磁铁吸引能不能不能能【实验与猜想】（1）该小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体粉末全部能被吸引，则该黑色固体粉末中不可能含有氧化铁和（2）进行猜想：黑色固体粉末可能a全部为铁、b、c【得出结论】（3）通过实验中获得的数据进行计算，得出黑色固体粉末为（写名称）【反思与评价】（4）一氧化碳还原氧化铁的实验中，为了确保实验安全，加热前应先，再加热，若要得到铁可适当提高反应温度（5）实验装置图中采用虚线框内的装置，其作用有a收集co b吸收co2 c检验co2【实践应用】小明和他的同学想测定某赤铁矿石中fe2o3的质量分数用co与10g赤铁矿石样品充分反应（杂质不参与反应），并将生成的气体用足量的naoh溶液完全吸收，该溶液总质量与反应时间的变化关系如图2（6）上述反应产生co2的质量为g；（7）计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数（需要有计算过程）2014-2015学年湖南省郴州市九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）1葡萄酒营养丰富，下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是（）a清洗葡萄b把葡萄捣碎c葡萄发酵成酒d用细纱布过滤后装瓶【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化化学变化的特征是：有新物质生成判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成【解答】解：a、清洗葡萄没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；b、把葡萄捣碎没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；c、葡萄发酵成酒，酒精是新物质，属于化学变化，故选项正确；d、用细纱布过滤后装瓶没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选c【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决本考点主要出现在选择题和填空题中2下列实验现象的描述正确的是（）a将光亮的铜丝插入稀盐酸中，有气泡产生b硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体c将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液，试液变成红色d铁丝在空气中点燃，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体【考点】金属的化学性质；吸入空气与呼出气体的比较；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【专题】实验现象的观察和记录【分析】a、根据金属活动性顺序的意义进行分析判断；b、根据硫在空气和纯氧中燃烧的现象进行分析判断；c、根据呼出气体的成分分析判断；d、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断【解答】解：a、铜排在氢的后面，不能与稀盐酸反应，故a错误；b、硫在纯氧中燃烧，产生蓝紫色火焰，而在空气中产生淡蓝色的火焰，故b错误；c、人体呼出的气体是二氧化碳，二氧化碳和水反应产生碳酸，显酸性，能够使石蕊试液变成红色，故c正确；d、铁丝在空气中不能燃烧，故d错误故选项为：c【点评】本题难度不大，掌握常见物质的性质及反应的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别3下列有关空气成分的说法错误的是（）a空气中氧气主要来自植物的光合作用b空气中二氧化碳含量增多会引起温室效应，属于空气污染物c空气中氮气的体积分数约为78%d空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气【考点】空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害【专题】空气与水【分析】a、根据空气中氧气的来源分析；b、根据二氧化碳是温室气体进行分析；c、根据氮气的含量解答；d、根据空气的成分分析；【解答】解：a、植物的光合作用能产生氧气，空气中的氧气主要来自植物的光合作用，故说法正确b、空气中的二氧化碳是主要的温室气体，其含量上升会造成气温上升，但是不属于空气污染物，故说法错误；c、空气中氮气的体积分数约为21%，故说法正确；d、由于空气中含有水蒸气，所以饼干在空气中受潮变软，故说法正确；故选b【点评】本题主要考查了常见气体的性质及用途，同学们需要在平常的学习和生活中注意知识的积累4下列属于纯净物的是（）a液态氧b加碘盐c酸牛奶d不锈钢【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】根据混合物与纯净物特点进行分析：由多种物质组成的，属于混合物；由一种物质组成，属于纯净物【解答】解：a、液态氧中只含有氧气一种物质，属于纯净物故选项正确；b、加碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质，属于混合物，故选项错误；c、酸牛奶中含有水、蛋白质和显酸性的物质等物质，属于混合物，故选项错误；d、不锈钢的主要成分是铁，含有碳等杂质，属于混合物故选项错误；故选a【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物5关于如图所示微粒结构示意图的说法，正确的是（）a属于金属元素b属于同种元素c是阴离子d是稳定结构【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、表示的粒子质子数核外电子数，为阳离子；若原子的最外层电子数4，则一般为非金属元素，若最外层电子数4，则一般为金属元素b、根据同种元素的粒子是质子数相同，进行分析判断c、根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数核外电子数，为阳离子；当质子数核外电子数，为阴离子；据此进行分析判断d、若粒子的最外层电子数为8，属于相对稳定结构【解答】解：a、表示的粒子质子数核外电子数，为阳离子；是原子失去2个电子得到的，即该粒子的原子最外层电子数为2，为金属元素；质子数=核外电子数=10，为原子，且该原子最外层电子数为8，属于稀有气体的原子，故选项说法错误b、同种元素的粒子具有相同的质子数，的核内质子数均为12，则属于同种元素，故选项说法正确c、质子数=核外电子数=10，为原子；质子数=8，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阴离子；故选项说法错误d、的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，不具有稳定结构，故选项说法错误故选b【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，了解粒子结构示意图的意义、明确粒子结构示意图中最外层电子数与得失电子的关系是正确解题的关键6为了改善河流的水质，防止水被污染，在下面项中，你认为不利于防止水污染的是（）随意丢弃废旧电池到河中生活污水排入河中将生活垃圾倒入河中工业废水经处理后循环使用abcd【考点】水资源的污染与防治【专题】空气与水【分析】根据水污染的途径来考虑本题，想法切断污染途径即可，要知道保护水资源从两个方面考虑：一是节约用水，二是防止水体污染【解答】解：水污染途径有：工业废水的任意排放，农业废水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和农药的任意使用，所以防治方法是：工业废水、农业废水、生活污水经过处理后再排放，合理地使用化肥和农药随意丢弃废旧电池到河中、将生活垃圾倒入河中都会严重的污染水体故选d【点评】知道了水污染的途径，就要了解防治水污染的方法，平时要做到不污染水源，并且节约用水7下列符号中，表示保持氧气化学性质的最小粒子是（）aobo2co2d【考点】分子的定义与分子的特性【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】分子的保持物质化学性质的一种粒子，氧气是由氧分子构成的，故保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子氧分子的化学式是o2【解答】解：a、o不能表示氧分子，它表示氧原子或氧元素，故此项错误b、氧分子是保持氧气化学性质的最小粒子，故此项正确c、氧离子不能保持氧气的化学性质，此项错误d、该符号表示氧元素的化合价为2价，此项错误故选b【点评】由分子构成的物质，分子是保持这种物质化学性质的最小粒子8依据氯元素的化合价的不同，有关物质按照一定的规律可排列为：nacl、cl2、hclo、r、cl2o7，则r可以是下列物质中的（）akclo3bca（clo）2chclo4dkcl【考点】有关元素化合价的计算；常见元素与常见原子团的化合价；化合价规律和原则【专题】抽出共性信息迁移解题；化学式的计算【分析】利用化合物中元素的化合价代数和为零的原则，计算出四种物质中cl元素的化合价，并找出物质排列与cl元素化合价的关系；依据这一关系，确定所给选项的四种物质中cl元素化合价符合这一规律的物质【解答】解：已知na为+1价、h为+1价、o为2价，设naclhclocl2o7中cl元素化合价分别为x1、x3、x5，根据nacl可计算cl元素化合价x1 （+1）+x1=0 x1=1根据hclo可计算cl元素化合价x3 （+1）+x3+（2）=0 x3=+1根据cl2o7可计算cl元素化合价x5 x52+（2）7=0 x5=+7单质中化合价为0，cl2中cl元素化合价为0；因此，可得出：物质是按cl元素化合价由低到高进行排列；则r中cl元素化合价应在+1和+7之间；a、kclo3中cl元素化合价a （+1）+a+（2）3=0 a=+5，cl元素化合价应在+1和+7之间，故a正确；b、ca（clo）2中cl元素化合价b （+2）+b2+（2）2=0 b=+1，cl元素化合价应不在+1和+7之间，故b不正确；c、hclo4中cl元素化合价c （+1）+c+（2）4=0 c=+7，cl元素化合价应不在+1和+7之间，故c不正确；d、kcl中cl元素化合价d （+1）+d=0 d=1，cl元素化合价应不在+1和+7之间，故d不正确；故选a【点评】根据化合物中元素化合价代数和为零，由已知元素化合价可求得未知元素化合价；单质中元素化合价规定为09下列事实不能证明甲的金属活动性比乙强的是（）a自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素有单质形式存在b甲能与盐酸反应而乙不能c甲能从乙的盐溶液中置换出乙d化合物中甲元素显+3价而乙元素显+2价【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】金属与金属材料【分析】a、根据金属的存在状态可以比较金属的活动性；b、根据金属能否与酸反应可以比较金属的活动性；c、根据金属能否与盐溶液的反应可以比较金属的活动性；d、根据化合价不能比较金属的活动性【解答】解：a、自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素有单质形式存在，说明了甲比较活泼，乙比较稳定，故a不符合题意；b、甲能与盐酸反应而乙不能，说明了甲活泼性比较乙强，故b不符合题意；c、甲能从乙的盐溶液中置换出乙，说明了甲活泼性比较乙强，故c不符合题意；d、根据化合价无法比较金属的活动性，故d符合题意故选：d【点评】比较两种金属的活动性强弱有多种方法，可以根据金属活动性顺序来比较，也可以根据与氧气等物质反应的难易程度判断10如图所示的化学实验基本操作中，正确的是（）a 倾倒液体b 称量固体c 检查气密性d 加热液体【考点】液体药品的取用；称量器-托盘天平；给试管里的液体加热；检查装置的气密性【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据倾倒液体的方法进行分析判断b、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断c、根据检查装置气密性的方法进行分析判断d、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断【解答】解：a、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作错误b、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误c、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；反之则相反图中所示操作正确d、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作错误故选c【点评】本题难度不大，掌握常见仪器的名称、用途、使用注意事项及常见化学实验操作的注意事项等是正确解题的关键11酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）a降低可燃物的着火点b提高可燃物的着火点c增加空气中氧气含量d增大可燃物与空气的接触面积【考点】燃烧与燃烧的条件【专题】课本知识同类信息；常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、可燃物的着火点一般情况下不变；b、可燃物的着火点一般情况下不变；c、将灯芯拨得松散一些，不会改变空气中氧气含量；d、将灯芯拨得松散一些，增大可燃物与空气的接触面积，使火焰更旺【解答】解：a、可燃物的着火点一般情况下不变，故a错误；b、可燃物的着火点一般情况下不变，故b错误；c、将灯芯拨得松散一些，不会改变空气中氧气含量，故c错误；d、将灯芯拨得松散一些，增大可燃物与空气的接触面积，使火焰更旺，故d正确故选：d【点评】增大燃烧物与氧气的接触面积，会使燃烧更充分，更旺12溶洞中存在的化学反应：caco3+co2+h2oca（hco3）2，此反应属于（）a化合反应b分解反应c置换反应d氧化反应【考点】反应类型的判定【专题】化学反应的基本类型和能量变化【分析】钟乳石的形成与caco3+h2o+co2ca（hco3）2有关，据此由反应特征、结合四种基本反应类型确定该反应的类型即可【解答】解；钟乳石的形成与caco3+h2o+co2ca（hco3）2有关，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应故选a【点评】本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）是正确解答本题的关键13生铁与稀盐酸反应后，总会有一些残渣，其成分是（）a铁b氯化亚铁c水d碳及其它不溶性杂质【考点】生铁和钢【专题】结合课本知识的信息【分析】铁中常常含有碳等物质，根据含碳量的不同，通常把铁的合金分为生铁和钢【解答】解：生铁中的碳不能和稀盐酸反应，所以生铁与稀盐酸反应后会留下残渣碳等物质故选d【点评】解答本题要充分理解生铁中的成分的性质，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断14下表中对一些事实的解释不正确的是（）事实解释a活性炭净水活性炭疏松多孔，有很强的吸附能力b在密闭容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭说明物质燃烧需要氧气c将铝丝浸入硫酸铜的溶液中，铝丝表面无明显现象铜比铝活泼d25m3的氧气可以转入0.024m3的钢瓶中氧气分子间的间隔变小aabbccdd【考点】碳单质的物理性质及用途；金属的化学性质；分子的定义与分子的特性；燃烧与燃烧的条件【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料【分析】a、根据活性炭的结构和用途分析；b、根据燃烧的条件分析；c、根据金属与盐的反应分析；d、根据分子间有间隔的性质分析【解答】解：a，由于活性炭疏松多孔，有很强的吸附能力，常用于净水，故a正确b、在密闭容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧需要氧气，故b正确；c、将铝丝浸入硫酸铜的溶液中，铝丝表面无明显现象，说明了铜的活泼性比铝弱，故c错误；d、在加压的条件下，氧气分子间的间隔变小，所以25m3的氧气可以转入0.024m3的钢瓶中，故d正确故选c【点评】本题难度不大，是对化学基础知识的考查，掌握活性炭的结构、燃烧的条件、灭火的原理、分子的性质等是正确解答本题的关键15下列说法中，正确的是（）a煤炉上放一壶水可以防止co中毒b金刚石、石墨都是由碳原子构成的，所以都很坚硬c用活性碳可以除去水中的色素和臭味dco、co2都能使澄清石灰的石灰水变浑浊【考点】一氧化碳的毒性；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；碳单质的物理性质及用途【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】a、根据一氧化碳不溶于水分析；b、金刚石的硬度大，石墨的硬度小；c、活性炭能够吸附色素和异味；d、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不能【解答】解：a、煤炉上放一壶水不能防止co中毒，因为一氧化碳不溶于水错误；b、金刚石、石墨都是由碳原子构成的，但是金刚石的硬度大，石墨的硬度小错误；c、活性炭能够吸附色素和异味正确；d、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不能使澄清的石灰水变浑浊错误故选c【点评】解答本题要掌握一氧化碳、金刚石和石墨、活性炭、二氧化碳的性质，只有掌握了这些常见物质的性质才能确定物质的用途16下列说法不符合“节能减排、低碳生活”理念的是（）a大量植树造林，禁止乱砍滥伐b大量使用一次性塑料餐具c开发回收利用二氧化碳的新技术d开发和利用风能、太阳能等新能源【考点】二氧化碳对环境的影响；资源综合利用和新能源开发；塑料及其应用【专题】生活实际型【分析】根据低碳经济的概念分析即可低碳经济就是指通过开发新能源，尽可能地减少煤炭、石油、天然气等高碳能源消耗，减少温室气体的排放，达到社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态【解答】解：a、大量植树造林，禁止乱砍滥伐可以减少温室气体的含量，保护环境； b、大量使用一次性塑料餐具、餐巾纸、塑料袋等物品，既浪费能源，又易造成环境污染，所以不符合“绿色”理念； c、二氧化碳的回收利用减少温室气体排放也减少二氧化碳对生存环境的影响，符合“低碳”理念； d、提倡使用风能、太阳能等节能技术和节能产品可以减少煤炭、石油、天然气等高碳能源消耗；故选b【点评】此题属于社会热点题，同学们要了解低碳经济，会利用所学知识去分析相关题目在极端天气肆虐的今天，低碳生活理念已成为现代入的共识，节能减排的措施和观念培养便成为化学考查的热点，在学习中要求学生要认真观察生活，体验生活，用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去，在实践中掌握知识，运用知识17油画上的白色含铅颜料经过一段时间会变为黑色的硫化铅（pbs）使其恢复为白色的方法是蘸涂双氧水（h2o2），发生如下反应：pbs+4h2o2x+4h2o，其中x的化学式是（）apbso4bpbso2cpbso3dpbhso3【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式pbs+4h2o2=x+4h2o，推断反应中生成物x的分子构成，根据分子的构成确定x物质的化学式【解答】解：由反应的化学方程式pbs+4h2o2=x+4h2o，可判断反应前后pb、s、h、o三种原子的个数为 反应前 反应后pb原子 1 0s原子 1 0h原子 8 8o原子 8 4根据化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断物质x的每个分子由1个pb原子、1个s原子、4个o原子构成，则物质x的化学式为pbso4；故选a【点评】根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式，可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定18下列广告用语从化学角度来看，没有科学性错误的是（）a“k”牌咖啡，滴滴浓香，绝不含任何化学物质b“雪山牌”矿泉水，真正的纯净水c为预防甲状腺疾病，请食用合格“碘盐”d“大自然”牌蔬菜，天然种植，真正的“绿色”食品，不含任何元素【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法；纯净物和混合物的判别；物质的元素组成【专题】化学与生活【分析】根据任何物质都有其化学组成进行分析解答；根据矿泉水的成分解答；根据化学元素与人体健康的知识进行分析解答；根据物质是由元素组成的分析解答【解答】解：a、咖啡是一种化学物质，错误；b、矿泉水中含有水和矿物质，不是纯净水，错误；c、适当补充碘元素能预防和控制甲状腺疾病，正确；d、任何物质中都含有化学元素，错误；故选c【点评】掌握化学与生活的知识以及物质的组成的知识是解答本题的关键19下列图象与对应选项关系不合理的是（）a用相等质量的双氧水来制取氧气b加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气c等质量的镁和铁分别与足量的同一浓度稀硫酸反应d电解水生成氧气和氢气【考点】催化剂的特点与催化作用；实验室制取氧气的反应原理；电解水实验；金属的化学性质【专题】元素化合物知识型【分析】a、根据催化剂只会影响反应速率，不会影响生成氧气的量进行分析；b、根据加热氯酸钾制取氧气时，需要加热一段时间才能分解生成氧气进行分析；c、根据镁、铁的相对原子质量和金属活动性顺序进行分析；d、根据通电分解水的实验现象及结论进行分析【解答】解：a、过氧化氢分解的过程中催化剂，只能加快过氧化氢溶液的分解速率而生成氧气的质量在反应前后不会改变，故a错误；b、加热氯酸钾制取氧气时，需要加热一段时间才能分解生成氧气，故b正确；c、镁比铁活泼，镁的相对原子质量比铁小，所以镁比铁反应快，生成的氢气多，故c正确；d、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍，不是质量比，故d正确故选：a【点评】根据所给的问题情景及相关信息，结合所学的相关知识和技能，联系起来细心地探究、推理后，按照题目要求进行选择或解答即可20质量为xg的碳与yg的氧气在一密闭容器内充分反应得到（x+y）g的气体，则碳与氧气的质量不可能为（）a6g、16gb6g、6gc6g、10gd6g、8g【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】碳在氧气中完全燃烧可生成二氧化碳，不完全燃烧时则生成一氧化碳，根据这两个反应确定生成的气体质量为（x+y）克时x与y的比值【解答】解：若碳完全燃烧，生成气体全部为二氧化碳时，碳与氧气的质量比为3：8；若碳不完全燃烧，生成气体全部为一氧化碳时，碳与氧气的质量比为3：4；因此，根据题意，将x克碳和y克氧气充分反应，若生成的气体质量为（x+y）克，则x与y的比值必须满足的条件为大于等于3：8而小于等于3：4；故答案为：b【点评】根据题意，判断出碳与氧气完全反应生成一氧化碳或二氧化碳，此为解答问题的关键二、填空题（共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共20分）21元素符号、化学式等是化学用语，下列各项请你用最合适的化学用语填空：（1）地壳中含量最多的金属元素al；（2）能保持水化学性质的微粒h2o；（3）调味品食盐的阳离子na+；（4）2个氮原子2n；（5）+2价的铁元素【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】元素符号可以表示一种元素，还可以表示该元素的1个原子，有时还可以表示一种物质，例如金属元素的元素符号可以表示该金属；能保持水化学性质的微粒是水分子，每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；调味品食盐的阳离子是钠离子，每个钠离子带1个单位正电荷；元素的化合价应该标在元素符号的正上方【解答】解：（1）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，可以表示为al；（2）能保持水化学性质的微粒是水分子，可以表示为h2o；（3）调味品食盐的阳离子是钠离子，可以表示为na+；（4）2个氮原子可以表示为2n；（5）+2价的铁元素可以表示为故填：al；h2o；na+；2n；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小22在“金刚石、氖气、二氧化硫、活性炭、天然气”中，选择适当的物质填空：电工用的测电笔中常充入氖气；玻璃刀上镶的是金刚石；形成酸雨的主要物质是二氧化硫；防毒面具的滤毒罐中加入的物质是活性炭；可做燃料的是天然气【考点】常见气体的用途；酸雨的产生、危害及防治；碳单质的物理性质及用途；化石燃料及其综合利用【专题】物质的性质与用途【分析】根据物质的性质和用途等方面进行分析，从而得出正确的结论【解答】解：在电工用的测电笔中用的是氖气故填：氖气；玻璃刀上镶的是硬度最大的金刚石故填：金刚石；形成酸雨的主要物质是二氧化硫故填：二氧化硫； 防毒面具的滤毒罐中加入的物质是活性炭故填：活性炭；天然气可做燃料故填：天然气【点评】解答本题的关键是要能够熟记“金刚石、氖气、二氧化硫、活性炭、天然气”的性质和用途，才能正确解答23下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图请回答下列问题：（1）表中磷原子的核电荷数x=15（2）表中具有相对稳定结构的元素是氩元素（3）在化学反应中，每个铝原子失去3个电子形成铝离子（4）镁元素与氯元素形成的化合物化学式为mgcl2（5）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是它们原子的核外电子层数相同【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（1）根据磷原子的结构示意图进行解答；（2）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切进行解答；（3）根据铝原子最外层电子数为3，容易失去3个电子进行解答；（4）根据化合物化学式的书写方法进行解答；（5）根据结构示意图观察递变规律【解答】解：（1）根据磷原子的结构示意图可知，磷原子核外有15个电子，磷原子的核电荷数也为15；（2）元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，当最外层电子数为8，则具有相对稳定结构，所以具有相对稳定结构的元素是氩元素；（3）铝原子最外层电子数为3，容易失去3个电子；（4）根据化合物化学式的书写方法，镁元素容易失去2个电子显+2价，氯元素得到1个电子显1价，镁元素与氯元素形成的化合物化学式为mgcl2；（5）观察结构示意图可知递变规律：它们原子的核外电子层数相同故答案为：（1）15；（2）氩元素；（3）3；（4）mgcl2；（5）它们原子的核外电子层数相同【点评】本题考查学生根据原子结构示意图的特点，及提供的信息进行分析解题，并能灵活应用的能力24随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料（1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的导电性（2）车体多用钢材制造，其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与氧气和水接触而生锈（3）工业上用co还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为3co+fe2o32fe+3co2（4）在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序，除铝、铜外，还需要用到的试剂是稀盐酸（填一种即可）【考点】金属的物理性质及用途；金属活动性顺序及其应用；一氧化碳还原氧化铁；金属锈蚀的条件及其防护【专题】金属与金属材料【分析】（1）根据铜用作导线，是因为铜具有良好的导电性进行解答；（2）根据铁在与氧气和水蒸气同时接触时会生锈，在车体表面喷漆可以防止铁与氧气、水蒸气接触而生锈进行解答；（3）根据一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳进行解答；（4）根据要比较铝、铜的金属活动性顺序，可以利用活泼金属与稀酸反应，也可以利用在金属活动性顺序中，排在前面的金属（k、ca、na除外）能将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，因此试剂可以选用稀硫酸或稀盐酸，也可以选用硫酸铜溶液等进行解答【解答】解：（1）铜用作导线，是因为铜具有良好的导电性；（2）铁在与氧气和水蒸气同时接触时会生锈，在车体表面喷漆可以防止铁与氧气、水蒸气接触而生锈；（3）一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为3co+fe2o32fe+3co2；（4）要比较铝、铜的金属活动性顺序，可以利用活泼金属与稀酸反应，也可以利用在金属活动性顺序中，排在前面的金属（k、ca、na除外）能将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，因此试剂可以选用稀硫酸或稀盐酸，也可以选用硫酸铜溶液等故答案为：（1）导电；（2）氧气和水；（3）3co+fe2o32fe+3co2；（4）稀盐酸【点评】本题考查了金属的物理性质以及常见金属的活动性，完成此题，可以依据已有的知识进行三、简答题（共3小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分）25如图是几种常见物质的转化关系，其中a是单质，甲覆盖了地球表面的约71%，b是最清洁的能源，试分析回答下列问题：（1）写出两种物质的化学式：cco，ecaco3；（2）a和甲反应的化学方程式：c+h2oco+h2【考点】物质的鉴别、推断；水资源状况；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；氢气的用途和氢能的优缺点【专题】框图型推断题【分析】因为澄清石灰水变浑浊，因此d为二氧化碳、e是碳酸钙，甲覆盖了地球表面的约71%，因此甲是水；b是最清洁的能源，因此b是氢气，c能够和氧化铜反应产生二氧化碳，则c是一氧化碳，因此a是碳，据此分析【解答】解：因为澄清石灰水变浑浊，因此d为二氧化碳、e是碳酸钙；甲覆盖了地球表面的约71%，因此甲是水；b是最清洁的能源，因此b是氢气，c能够和氧化铜反应产生二氧化碳，则c是一氧化碳，因此a是碳，因此：（1）c是一氧化碳，e是碳酸钙，故化学式分别为：co；caco3；（2）碳和水在高温条件下生成一氧化碳和氢气，故反应的方程式为：c+h2oco+h2【点评】本题考查了常见物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后依据推出的物质再去推导其他