湖南省邵阳市隆回二中高中历史 第1课 发达的古代农业学案 新人教版必修2 .doc_第1页
湖南省邵阳市隆回二中高中历史 第1课 发达的古代农业学案 新人教版必修2 .doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省邵阳市隆回二中高中历史 第1课 发达的古代农业学案 新人教版必修2 班级: 组别: 组号:_ 姓名: 【自主学习】1、阅读教材,完成下列表格阶段生产工具耕作技术农作物水利灌溉原始农业无商、西周耒耜和石锄、石犁,少量青铜农具无春秋战国无西汉无漕渠、白渠、龙首渠魏晋南北朝无无无隋唐无宋朝无无明清无无无2.中国古代小农经济的基本特点和影响(1)特点以为_生产、生活的基本单位,农民占有少量的生产资料,精耕细作。农业和家庭手工业相结合,自给自足的_。是中国封建社会农业生产的_(2)影响有利影响:小农经济之下,农民不同程度地拥有一定数量的生产资料,拥有一定的生产自主权,能支配一部分劳动产品,具有生产积极性。小农经济的发展奠定了我国古代长期领先世界的_不利影响:由于小农经济规模小和条件简陋,加之_的沉重,农业始终维持着简单再生产,顽固地保持着自给自足的自然经济形态,自然经济的牢固存在不利我国_的发展,它是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。随着人口增加和土地兼并,人地矛盾日益突出。土地的过度开垦,导致人类_的恶化。【合作探究】中国古代农业经济的基本特点有哪些?(1)历史地位: (2)生产组织形式:(3)土地制度:(4)农业生产结构:(5)从经营方法: (6)经济类型:【目标检测】1、 国语晋语有“宗庙之牺,为田亩之勤”的记载;孔子的学生冉伯牛名耕,司马耕字子牛,由此得出的历史结论确切的是 a、孔子有教无类,学生多是贫家子弟 b、孔子非常重视教育学生参加农业劳动c、春秋人物多取贱名 d、孔子生活的春秋时代可能已有牛耕2、 (2009年宁夏、辽宁文综)右 图是甲骨文的“年”字,该字由两部分组合而成,上部为“禾”。卜辞中常见“有年”、“大有年”的记载。据此,“有年”的意思应是a人寿年丰 b祈盼丰收 c庄稼收获 d祭祀谷神3、 古代中国农业主要耕作方式,按顺序排列正确的是石器锄耕刀耕火种铁犁牛耕 耒耜 a b c d4(2007年山东文综)白居易诗:“机梭声札札,牛驴走纭纭。有财不行商,有丁不入军。家家守村业,头白不出门。”诗中的描述反映了( )男耕女织的自然经济 重视农业的观念家庭手工业的发展促进了商品流通 安土重迁的思想a b c d5、谚语是民众丰富智慧和普遍经验的总结。下列谚语能够反映我国小农经济自给自足特点的是a庄稼一枝花,全靠肥当家 b黄牛过河各顾各c苗儿出得齐,丰收不用提 d小满芝麻芒种谷6、“一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒”这句话反映了a小农经济的生产方式 b手工业经济的生产方式 c古代

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论