湖南省郴州市高三数学第一次教学质量监测试题 理.doc_第1页
湖南省郴州市高三数学第一次教学质量监测试题 理.doc_第2页
湖南省郴州市高三数学第一次教学质量监测试题 理.doc_第3页
湖南省郴州市高三数学第一次教学质量监测试题 理.doc_第4页
湖南省郴州市高三数学第一次教学质量监测试题 理.doc_第5页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

郴州市2016届高三第一次质量检测数学试题(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。1已知z是纯虚数,是实数,那么z等于(d)a.2ib.ic.id.2i2已知命题p,q,则“为假命题”是“是真命题”的(b)a充分而不必要条件b必要而不充分条件c充要条件d既不充分也不必要条件3某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是,则正视图中的x的值是(c)a.2b.3c.d.4、执行如图所示的程序框图,输出的s的值为30,则输入的n为(c)a.2b.3c.4d.55.已知函数的图象经过点(0,1),则该函数的一个单调递增区间为(a)6.一个三位自然数的百位,十位,个位上的数字依次为a,b,c,当且仅当ab且cb时称为“凹数”。若a,b,c4,5,6,7,8,且a,b,c互不相同,任取一个三位数,则它为“凹数”的概率是(d)a、b.、c.、d.、7要得到函数f(x)=sin2x的导函数f(x)的图象,只需将f(x)的图象(d)a向左平移个单位,再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)b向左平移个单位,再把各点的纵坐标缩短到原来的倍(横坐标不变)c向左平移个单位,再把各点的纵坐标伸长到原来的倍(横坐标不变)d向左平移个单位,再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)8.对一批产品的长度(单位:mm)进行抽样检测,下图为检测结果的频率分布直方图根据标准,产品长度在区间20,25)上的为一等品,在区间15,20)和区间25,30)上的为二等品,在区间10,15)和30,35)上的为三等品用频率估计概率,现从该批产品中随机抽取一件,则其为二等品的概率为(d)a0.09b0.20c0.25d0.459已知双曲线c:的焦距为10,点p(2,1)在c的一条渐近线上,则双曲线c的方程为(a)a.b.c.d.10已知e是自然对数的底数,函数f(x)ex+x2的零点为a,函数g(x)lnxx2的零点为,则下列不等式成立的是(c)af(1)f(a)f(b)bf(a)f(b)f(1)cf(a)f(1)f(b)df(b)f(1)f(a)11.若(1x)(1x)2(1x)5a0a1(1x)a2(1x)2a5(1x)5,则a1a2+a3a4+a5等于(c)a.5 b.62c.57 d.5612.已知定义在r上的偶函数f(x)满足f(x4)f(x)f(2),且当时,单调递减,给出以下四个命题:f(2)0;在8,10单调递增;x=4为函数图象的一条对称轴;若方程在6,2上的两根为,则以上命题中不正确命题的序号为(b)a.b.c.d.第ii卷(非选择题共90分)二、填空題:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.设满足约束条件,则z=的最大值为.14.如图,在边长为e(e为自然对数的底数)的正方形中随机取一点,则它取自阴影部分的概率为15.已知m:及圆外一点p(5,5),过p点作m的切线pa,pb,切点分别为a,b,则弦ab的长为16.对于两个实数a,b,mina,b表示a,b中的较小数.设f(x)=minx,(x0),则不等式f(x)的解集是三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤17(本小题满分10分)在数列中,前n项和为,且()求数列的通项公式;()设,求数列的前项和。18(本小题满分12分)已知abc的内角为a、b、c,其对边分别为a、b、c,已知b为锐角,向量,且()求角b的大小及当时,abc的外接圆半径r的取值范围;()如果b=2,求sabc的最大值19、(本小题满分12分)若的图象与直线相切,并且切点横坐标依次成公差为的等差数列。()求a和m的值;()abc中,a、b、c分别是a、b、c的对边,若是函数图象的一个对称中心,且a4,求abc周长的取值范围。20.如图,在abc中,记,b,ab8,点d在bc边上,且cd2,cosadc.()试用表示;()若以b点为坐标原点,bc所在的直线为x轴(正方向为向右)建立平面直角坐标系,使得点a落在第一象限。点p(x,y)在abc三边围成的区域(含边界)上,设,求的最大值。21(本小题满分12分)已知数列中,且当时,函数取得极值。()若,证明数列为等差数列;()设数列的前n项和为sn,若不等式对任意的正整数n恒成立,求m的取值范围。22(本小题满分12分)已知函数()若

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论