辽宁省沈阳市同泽女中高二生物上学期期中试题 文 新人教版.doc

辽宁省沈阳市同泽女中2013-2014学年高二生物上学期期中试题 文 新人教版 客观题（答案涂在答题卡上）一、选择题（只有一个选项是正确的。120，每题2分；2125每题3分共55分）1、在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的关系，正确的是( )2、人体成熟红细胞所处的内环境是()a细胞内液 b血浆 c淋巴 d. 组织液3、关于内环境稳态调节机制的现代观点是()a神经调节b体液调节c神经体液调节d神经体液免疫调节4、下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是()a. b. c. d.5、下列有关突触的叙述，正确的是()a神经元之间通过突触联系 b一个神经元只有一个突触c突触由突触前膜和突触后膜构成 d神经递质能透过突触后膜6、如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会：（ ）a能运动，针刺有感觉 b不能运动，针刺有感觉c能运动，针刺无感觉 d不能运动，针刺无感觉7、下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是：（ ）a葡萄糖 b血浆蛋白 c血红蛋白 d. 钙离子8、某人因外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食也只能依靠“鼻饲”，人工往胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是( )a脑干和脊髓 b小脑和脊髓 c小脑和脑干 d只有脊髓9、某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有()大脑皮层小脑下丘脑脑干脊髓a. b.c. d.10、某病人上肢的感觉和运动功能正常，视、听觉都正常，但下肢的感觉和排尿丧失，最有可能受损的部位是()a大脑皮层 b小脑 c脑干 d脊髓11、下列关于激素的阐述，不正确的选项是：（ ）a激素是有机分子 b激素是信息分子c激素是微量的 d激素只运输给相应的靶器官、靶细胞12、下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述，不正确的是()a下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素b垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素c甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动d促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动13、下列关于生长激素和甲状腺激素的叙述中，不正确的是()a幼年生长激素分泌不足引起侏儒症b甲状腺激素为生长发育提供物质和能量c甲状腺激素是甲状腺分泌的d甲状腺激素的分泌受到垂体调控14、在人体血液中甲状腺激素的含量只有3105 mgml11.4104 mgml1，而1 mg甲状腺激素可使人体产热增加4 200 kj，说明了激素调节具有()a通过体液运输b直接作用于靶器官、靶细胞c直接参与细胞内的生命活动d微量和高效的特点15、下列关于体液调节的叙述中，不正确的是()a体液调节比神经调节的作用时间长b体液调节比神经调节的范围广c体液调节的化学物质就是各种激素d体液调节的化学物质是通过体液传送的16、产生渴感的感受器和神经中枢分别存在于()a大脑皮层和下丘脑 b下丘脑和大脑皮层c下丘脑的神经细胞和垂体 d肾上腺和下丘脑17、下列有关人脑功能的说法错误的是()a语言功能是人脑特有的高级功能b大脑皮层v区受损的患者不能写字c脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控d由短期记忆到长期记忆必须要不断重复18、当人处于炎热环境时，会引起()a大脑中的体温调节中枢兴奋 b温觉感受器抑制c甲状腺激素分泌量增加 d下丘脑体温调节中枢兴奋19、当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致()a细胞外液渗透压降低 b垂体释放抗利尿激素增加c下丘脑释放抗利尿激素增加 d垂体渗透压感受器兴奋20、取新鲜的神经肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本)，设计成下面的实验装置图(c点位于两电极中心)。在图中a、b、c、d四点分别给以适宜的刺激，有关说法错误的是()a刺激a点时，指针发生两次偏转，肌肉发生收缩b刺激b点时，指针发生两次偏转，肌肉发生收缩c刺激c点时，指针不发生偏转，肌肉不收缩d刺激d点时，指针发生两次偏转，肌肉收缩21、下列有关突触的叙述，正确的是( )a神经元之间通过突触联系 b一个神经元只有一个突触c突触由突触前膜和突触后膜构成d神经递质能透过突触后膜22、对生物进化的方向起决定作用的是（ ）a.基因突变 b.染色体变异 c.获得性遗传 d.自然选择 23、新物种形成最显著的标志是（）a.具有一定的形态结构 b.具有一定的生理功能 c.改变了基因频率 d.产生了生殖隔离24、下列哪种情况能产生新的基因（）a.基因的自由组合b.基因分离c.基因突变d.同源染色体间交叉互换25、调节人体生理功能的最高级中枢是 （ ） a大脑两半球 b脑 c中枢神经系统 d大脑皮层 主观题（答案答在答题纸上 共45分）26、（27分）图甲表示三个神经元及其联系，其中“o”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式图)；图乙表示突触亚显微结构模式图。据图回答下列问题：(1)图甲中a、b、e、f结构的名称分别是 、 、 、 。(2)由图甲中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的 相接触而形成突触。突触的结构是 、 、 。(3)图乙中兴奋的传递方向a b（ ）27、（18分）右图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答：(1)图中a、b、c表示的激素分别是 、 、 。(2)图中c的量分泌多时，对下丘脑、垂体的作用是 （抑制 促进）。我们把这种作用叫 。(3)垂体除了分泌b外，还分泌 激素。同泽女中2013-2014学年度上学期期中考试高二年级 生物科目试题（文科） 答案选择题：简答题：26题（27分 每空3分）（1）a