黑龙江省哈尔滨市第六中学高二生物10月月考试卷.doc

黑龙江省哈尔滨市第六中学2014-2015学年高二生物10月月考试卷时间：60分钟 分数：100分一、选择题（1-20每题1分，20-40每题2分，共60分）1下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是 a细胞外液 b细胞内液 c血浆、淋巴、组织液 d内环境2下列关于血浆和组织液的叙述错误的是a血浆和组织液所形成的渗透压相似 b除血细胞外，其他物质二者含量基本相当 c血浆和组织液之间可以相互渗透 d毛细血管壁细胞既可以与血浆进行物质交换又可以与组织液进行物质交换3下列哪项不是内环境的作用 a为细胞提供营养物质 b为细胞代谢提供必要的酶 c免疫作用，保障细胞的正常生理活动 d将细胞的代谢废物带走4下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是a稳态有利于酶促反应的正常进行 b稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 c当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 d当血液的成分稳定时，人一定不会生病5人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反应，其中有 a蛋白质消化分解成氨基酸 b神经递质和激素的合成 c丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 d乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸6关于细胞外液渗透压的叙述，正确的是 a溶液渗透压是指溶液中溶剂微粒对水的吸引力b溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目c血浆渗透压与无机盐、蛋白质的含量无关d溶质微粒多，溶液渗透压越高，对水的吸引力越低7右图为人体局部组织示意图，据图分析不合理的是a若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中部分的液体增多b若为脑细胞，b处氧气浓度低于a处，而co2的浓度相反c如果该图为胰岛的局部组织，摄食后，b端液体胰岛素含量明显高于a端d中的液体成分来源于和8右图为人体部分内环境模式图，其中l是毛细血管壁，2是红细胞。与该图有关的正确叙述是a抗体主要通过3和5运输b. 2处的02到达4内参与生理活动需要经过4层膜c3和5可以相互交换物质d直接调节3中血糖平衡的神经中枢是大脑皮层9下列关于感受器特性的叙述，正确的是 a感受器能将特定的刺激转变成神经冲动b感受器直接将感受到的刺激传入神经中枢c感受器可以是肌肉组织 d感受器可以是各种腺体10膝跳反射中，神经冲动在神经元间的传递途径是a树突突触细胞体轴突 b轴突细胞体树突突触c树突细胞体轴突突触 d树突突触轴突细胞体11下列有关学习和记忆的叙述，错误的是 a学习和记忆相互联系，不可分割b学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成c记忆是将获得的经验进行贮存和再现d学习和记忆的中枢位于下丘脑12下列关于神经活动的说法，错误的是 a神经冲动在神经纤维上的传导是双向的，在突触间的传导是单向的b神经元受到刺激时，兴奋部位的膜电位是膜内为正，膜外为负c神经元产生的局部电流在膜内由未兴奋部位流向兴奋部位，在膜外则相反d突触前神经元释放递质与高尔基体和线粒体有关13当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，错误的是a这一反射过程需要大脑皮层的参与b这是一种反射活动，其效应器是唾液腺c酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌d这一过程中有“电化学电”信号的转化14如图是反射弧示意图。其中e表示感受器、a表示效应器。以下叙述中正确的是a处进行电刺激，则在a、e处均能测到膜电位变化b处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位c处进行电刺激，则b处将会出现兴奋传导现象d处进行电刺激，能引起c处释放递质、传递兴奋15下列有关健康成年人脑功能的描述，正确的是 a控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层 b大脑皮层言语区的v区受损患者不能写字c温度感受器位于下丘脑 d下丘脑不参与血糖平衡的调节16右图为神经调节中两个重要的结构模式图，下列选项中错误的是 a图甲中内的物质为神经递质，它可以和上的特异性受体结合b图甲为图乙中结构e的局部放大图像c图乙中b受损的情况下，刺激a仍有感觉，但是肌肉不能收缩d图乙中的x所示神经纤维为传入神经17右图是人体缩手反射的反射弧结构：图中表示从树突到胞体到轴突，方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是 a图中e为感受器，a为效应器，痛觉在图中的甲方框处形成b未受刺激时，神经纤维d处的电位分布是膜内为正电位，膜外为负电位c图中共有5个突触，当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时，反射弧为abcded由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质一定能引起乙的兴奋18如图甲是青蛙离体的神经肌肉标本示意图，图中abbccd，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是a刺激c处，a、d点可同时检测到膜电位变化b刺激d处，肌肉和f内的线粒体活动均明显增强c的内容物释放到中主要借助生物膜的流动性d兴奋从e到f，发生“电信号化学信号电信号”的转变19激素是由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质，关于人体内激素的叙述不正确的是 a激素的特点是微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞b激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内需要源源不断地产生激素c众多的激素分子弥散在全身的体液中，对所有细胞都起作用d激素种类多、量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用20关于下丘脑功能的叙述，正确的是可参与血糖平衡的调节 有调节躯体运动的高级中枢可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育在下丘脑产生渴觉 下丘脑有体温调节中枢a b c d 21正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是a在细胞内发挥作用 b由活细胞产生的蛋白质c与特定分子结合后起作用 d在发挥作用后还能保持活性22下图表示人体生命活动调节过程中细胞之间信息传递的两种方式，以下相关叙述错误的是 a甲状腺激素和神经递质的传输方式分别是甲和乙b乙中信息传递的速度比甲中信息传递的速度要快c甲中细胞a分泌的信息分子通过体液只能传送至细胞bd甲和乙中特定的信息均依靠细胞b的特异性受体识别23给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。下列相关分析正确的是a随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快b曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果c当胰岛素浓度为40u/ml时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定d高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛a细胞分泌的神经中枢处于抑制状态24如图表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是a方式的信息传递缓慢，方式传递迅速b方式的信息传递不通过体液c体温调节可能涉及三种传递方式d方式的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节25下图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是a血糖平衡调节的过程可以通过cde来实现，属于体液调节b体温调节过程可通过abde来实现，属于神经调节c司机见红灯停车时，其调节过程可能通过abe来实现，属于神经调节d一般来说，动物体的生命活动常常受神经和体液的共同调节26右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图，下列与此相关的叙述不正确的是a分泌的抗利尿激素所作用的靶器官是肾小管和集合管b除了能分泌雌性激素外还能形成卵细胞c雌性激素的化学本质是脂质d若让该动物口服雌性激素，则活动将减弱27如图表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程。请据图分析，下列叙述不正确的是 a该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能b若a、b、c分别是胰岛素、葡萄糖、多糖，则该细胞一定是肝细胞c若该细胞是垂体细胞，则a可以是甲状腺激素d若突触后膜的d损伤会引起兴奋传递中断，效应器不发生反应28下列有关生理现象的叙述，正确的是a被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低b寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩,血流量增大c某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是反射d叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息29某同学感冒发热达39c，伴有轻度腹泻。与病前相比，此时该同学的生理状况是a呼吸、心跳加快，心肌细胞中atp大量积累b汗液分泌增多，尿量减少，血浆na浓度降低c甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加d糖原合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多30下列中哪一项是垂体在生命活动调节中所起作用？ a调节胰岛素的分泌，降低血糖浓度b释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收c使皮肤血管收缩，减少散热 d使上肢骨骼肌收缩，缩手以避开有害刺激31下列物质中不是免疫活性物质的是a抗体 b溶菌酶 c抗原 d淋巴因子32下列关于免疫调节的叙述，不正确的是a衰老和破损细胞的清除需免疫系统参与 b自身细胞在一定条件下可以转化为抗原c特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞d浆细胞可产生免疫活性物质而t细胞不能33人体免疫系统中的b细胞和t细胞a都能参与特异性免疫过程 b核dna携带的遗传信息不同c都能识别抗原产生抗体 d分化、发育的场所相同34在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注人家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有a吞噬细胞、b细胞、t细胞、效应t细胞 b吞噬细胞、t细胞 、b细胞、效应t细胞c吞噬细胞、t细胞、b细胞、浆细胞 d吞噬细胞、记忆细胞、t细胞、效应t细胞35免疫调节在维持内环境稳态的过程中具有重要作用。下列关于免疫的叙述中正确的是a过敏原一旦进人机体就会发生过敏反应b记忆细胞在受到相应抗原刺激时，细胞周期会缩短chiv主要攻击t细胞，影响的只是细胞免疫d免疫系统清除体内的癌细胞属于自身免疫疾病36乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血液中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为a自身免疫病、肌无力 b免疫缺陷病、痉挛c免疫缺陷病、肌无力 d过敏反应、痉挛37有关免疫细胞的说法，正确的是a记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体bb（淋巴）细胞、t（淋巴）细胞和浆细胞（效应 b细胞）遇到刺激后都能不断地进行分裂c吞噬细胞参与非特异性免疫和特异性免疫d浆细胞的寿命比记忆b细胞长且所含的内质网相对发达38下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是a由造血干细胞形成的 a、b、c 细胞内蛋白质的种类有所不同b过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与c图中 b、c、d、e依次为 t细胞、b细胞、记忆b细胞、吞噬细胞dy主要在内环境中发挥作用，与y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体39病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是a吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生bb细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应ct细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生d正常小鼠体液免疫产生的淋巴因子，加强了吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用40图示为某些生物学概念间的关系，其中代表整个大圆，包含。下列各项不符合关系的是a体液 细胞外液 细胞内液 组织液b突触 突触前膜 突触后膜 突触小泡c核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 信使rnad免疫 特异性免疫 非特异性免疫 细胞免疫二、简答题（共40分）41.（10分）如下图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，a、b、c表示结构，a、b、c、d表示液体。请据图分析回答：(1)图中属于内环境的是 ，它们的关系为 （用字母和箭头的形式表示）。a结构细胞的内环境是 。(2) 若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起图中 增多，其结果将会引起组织水肿。co2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是 。(3) d与bc的成分相比，最主要的差别在于d含有较多的 ，而后者相对较少。(4)当剧烈运动时，肌肉中产生的大量乳酸进人血液，乳酸与血液中的 (物质)发生作用使ph维持稳定。(5)组织细胞获得养料和排出尿素等含氮废物必须通过的系统包括 、 、 。42(10分)如图是受到寒冷刺激时，机体发生的某些调节和代谢过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答： (1)结构甲表示的器官是_，物质b表示_，图中细胞质受体和核受体的化学本质是_。(2)c控制d形成的过程一定消耗的有机物是_，d控制e形成的过程称为_。(3)寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b，进一步促进丙分泌甲状腺激素，甲状腺激素含量增多对_(填图中标号)的活动起抑制作用，这种调节机制属于_调节。(4)受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对_离子的通透性增强，膜电位将变为_。在体温调节中枢的突触中，信号转换的一般方式是_。43（20分）回答下列关于免疫的问题：（1）人体内的吞噬细胞能够吞噬病菌，通常情况下大多数病菌在吞噬细胞内溶菌酶的作用下被水解消灭，此种免疫属于 免疫，上图就显示了这一过程。其中的1、3过程说明了细胞膜具有 ，其中4的功能是为上述生命活动提供 。（2）当该细菌在体液中活动时，会被相应的 消灭，当其进入人体细胞内部时则会发生 免疫。在体液免疫过程中（不考虑b细胞直接与抗原结合），人体的免疫系统需要（a）b细胞、（b）t细胞，（c ）浆细胞、（d）吞噬细胞参与反应，上述细胞参与反应的正确顺序是 （用字母和箭头表示）。（3）正常情况下，人体的免疫系统具有分辨“自己”和“非己”成分的能力，一般不会对自身成分产生免疫反应。如果人体的吞噬细胞不能正确地识别“自己”和“非己”成分，人体的正常细胞就会遭到吞噬和破坏，使人患