黑龙江省兰西县北安中学七年级语文 第21课 伟大的悲剧（第1课时）导学案（无答案） 人教新课标版.doc_第1页
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黑龙江省兰西县北安中学七年级语文 第21课 伟大的悲剧（第1课时）导学案 人教新课标版学习目标： 1、积累字词，了解作者。知识与技能 2、熟读课文，整体感知课文内容。过程与方法：自主、合作、探究情感态度与价值观：激起学生探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于探索精神。重点：积累字词难点：熟读课文，整体感知课文内容。导学流程：一、复习导入：（2分钟）同学们，你们喜欢探险吗？为什么？ 这是我们想象中的探险。 探险，既是人类对未知的探寻，也是人类对自身的挑战。从高峻的山峰到深邃的海底，从浩瀚的大海到茫茫的宇宙，那里有奥秘，哪里就有人类的足迹。下面请同学们跟随斯科特经历一次真正的探险。二、自主学习内容、指导、检测（15分钟）1、请给下列加点的字注音。怏怏（ ）不乐贮（ ）藏 忧心忡忡（ ）拽（ ）出来作践（ ）祈（ ）祷（ ）2. 请根据拼音写出汉字。吞sh（ ） 毛骨sng（ ）然告qng（ ）li（ ）弱步l（ ）g（ ）负zhu（ ）痕抵y（ ）3、作者简介：茨威格（18811942） （国家）著名小说家、传记作家。三、释疑点拨：（8分钟）1、依次朗读课文，了解课文内容2、初读抢答（1）文中的故事发生在哪一年？（2）斯科特探险队是哪个国家的探险队？（3）这个探险队共有几个人？分别是谁？（4）先期到达极点的探险队是哪个国家的？（5）斯科特到达南极点后，在南极点看见了什么？（6）斯科特探险队返回基地的途中他们遇到的主要危险是什么？四、训练提升：（15分钟）1、重点字词：给下列黄横线的字注音。 拽 凛冽 吞噬 羸弱 无垠 癫狂 销蚀 遗孀 步履 皑皑 悚然 忧心忡忡 告罄 毋宁 脚趾 怏怏不乐2、识多音字：给下列多音字注音并组词。 （ ） （ ） 尽 角 （ ） （ ） （ ） 禁 （ ） 3、辨易混字：给下列形近字注音并组词。姗（ ） 懈（ ） 跚（ ） 邂（ ） 4、析近义词：解释下列近义词，分析他们的不同点，并运用近义词填空。毛骨悚然：形容十分恐惧。 不寒而栗：不寒冷而发抖，形容非常恐惧。不同点：毛骨悚然，多形容遇见极其阴森可怕的景象。语意教轻。可作“吓”的补语。不寒而栗，语意较重，不能做“吓”的补语。例：（1）不法分子打砸抢烧，让人 。 （2）交通车祸猛如虎，悲惨场面令人 。5、词语卡片：解释下列词语的意思。（1）无垠：没有界限。 （2）凛冽：刺骨的寒冷。（3）步履：脚步。履，鞋。 （4）风餐露宿：形容旅途或野外生活非常快活。（5）闷闷不乐：因有不如意的事而心里不快活。 （6）姗姗来迟：来得很晚。姗姗，形容走路缓慢从容的姿态。（7）耀武扬威：炫耀武力，显示威风。 （8）忧心忡忡：忧愁不安的样子。形容心事重重，十分忧愁 。（9）怏怏不乐： （10）语无伦次：（11）毛骨悚然：（12）吞噬：（13）告罄：（14）毋宁：五
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