黑龙江省哈尔滨师大附中高一生物上学期期中试题（含解析）.doc

2015-2016学年黑龙江省哈尔滨师大附中高一（上）期中生物试卷一选择题：本大题共计50小题，每小题1分，共计50分将所选答案正确填涂在答题卡的相应位置上1生命系统的最微观和最宏观的层次分别是（）a生态系统、个体b细胞、生物圈c个体、病毒d分子和原子、生物圈2下列生命系统的结构层次和培养皿中的大肠杆菌菌落具有相同层次的是（）a海洋中的所有鱼b一片草地中的所有蝗虫c一片森林中的所有鸟d一个池塘3下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是（）a其细胞壁的主要成分是纤维素b没有染色体c其核外物质没有核膜包被着d细胞中只有一种细胞器核糖体4下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）a变形虫、蓝藻、香菇b烟草、变形虫、链霉菌（放线菌）c小麦、番茄、杨树d酵母菌、灵芝、土豆5非典型性肺炎曾给我国乃至全世界带来了巨大的灾难，经各国科学家的不懈努力已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒，我们认为这种病毒是生物的主要理由是（）a它能进行独立的新陈代谢b它能通过增殖繁衍后代c它具有完整的细胞结构，能独立完成各项生命活动d它的组成元素中含有c、h、o6在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）a变大、变少、变暗b变大、变多、变亮c变小、变多、变暗d变小、变多、变亮7使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动（）a甲b乙c丙d丁8占肝脏细胞干重50%以上的有机成分是（）a糖b蛋白质c脂肪d核酸9肝脏细胞中，含量最多的化合物是（）a胆汁b水c肝糖元d蛋白质10组成糖原和核酸的化学元素分别是（）ac h o n和c h o n p sbc h o和c h o n pcc h o p和c h o n sdc h o s和c h o n s11下列对核酸的叙述不正确的是（）a核酸的基本组成单位是核苷酸b核酸是生物的遗传物质c核酸有dna和rna两种d核酸只存在于细胞核中12下列关于组成细胞的微量元素的说法中，不正确的是（）a通常指生物体生命活动所必需的，但需要量却很少的一些元素b生物体中可以有，也可以没有的一些元素c微量元素是细胞维持正常生命活动不可缺少的元素dcu、zn、mo等元素是细胞内的微量元素13取2支试管甲、乙，分别加入等量的葡萄糖溶液和淀粉溶液，然后立即在这两支试管中加入等量斐林试剂并在55水浴保温5分钟，摇匀后观察试管中的颜色，结果是（）a甲呈砖红色，乙呈无色b甲呈紫色，乙呈蓝色c甲呈无色，乙呈无色d甲呈砖红色，乙呈蓝色14甲硫氨酸的r基是ch2ch2sch3，则它的分子式是（）ac5h11o2nsbc3h7scc4h11o2sdc5h10o2ns15一种蛋白质是由两条肽链组成的，共含有100个氨基酸，若每个氨基酸的相对分子质量平均是120，则该蛋白质的相对分子质量约是（）a12000b10236c10218d1376416由丙氨酸、甘氨酸和亮氨酸组成的三肽有（）a6种b5种c4种d3种17大豆根尖所含有的核酸中，含有碱基a、g、c、t 的核苷酸种类数共有（）a8b7c5d618三条肽链共有肽键109个，则它含有的氨基和羧基的数目至少是（）a1和1b3和3c108和108d109和10919细胞生命活动所需要的主要能源物质，常被形容为“生命的燃料”的是（）a麦芽糖b核糖c葡萄糖d淀粉20下列哪组物质是由许多单体连接而成的多聚体（）a纤维素、脱氧核糖核酸b蛋白质、核糖核苷酸c葡萄糖、核糖核酸d氨基酸、糖原21将小麦种子浸泡在红墨水中10min后，取出剖开，发现胚为白色，胚乳为红色，这说明（）a胚成活，胚乳已死亡b胚已死亡，胚乳成活c胚和胚乳均成活d胚和胚乳均死亡22如图表示细胞膜部分功能模式图据图分析，下列说法不正确的是（）a功能在生命起源过程中具有关键作用b功能表示进入细胞的物质对细胞都有利c胰岛素调控生命活动可用图中表示d相邻的植物细胞可通过功能进行信息交流23将人的红细胞放入4蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（）a红细胞具有水溶性b红细胞的液泡体积增大c蒸馏水大量进入红细胞d低温时红细胞膜流动性增大24下列不属于细胞膜控制物质进出的是（）a细胞需要的营养物质从外界进入细胞b细胞产生的废物排到细胞外c激素作用于靶细胞d有些病菌、病毒也可能进入细胞25下列物质中，在核糖体上合成的是（）性激素 抗体 淀粉 唾液淀粉酶 纤维素 胰岛素abcd26在细胞内，许多由膜组成的像深海中的潜艇一样在细胞中穿梭往来繁忙地运输着货物的结构和在其中起重要的交通枢纽作用的结构分别是（）a高尔基体、囊泡b内质网、高尔基体c囊泡、线粒体d囊泡、高尔基体27胰岛细胞中和合成胰岛素有关的一组细胞器是（）a核糖体、内质网、高尔基体、中心体b核糖体、内质网、高尔基体、线粒体c核糖体、内质网、高尔基体、叶绿体d内质网、中心体、高尔基体、线粒体28下列有关细胞膜功能的叙述中，错误的是（）a将细胞与环境分开b控制物质进出细胞c进行细胞间的信息交流d可合成能源物质29荠菜根的分生区细胞的能量转换场所是（）a叶绿体b线粒体c核糖体d叶绿体和线粒体30不同膜结构的膜之间可以相互转化下列各项中，以囊泡的方式进行转化的是（）a核膜和内质网膜b细胞膜和高尔基体膜c内质网膜和细胞膜d细胞膜和线粒体膜31下列各项中，不具有膜结构的细胞器是（）a染色体与核糖体b中心体与核糖体c线粒体与高尔基体d中心体与线粒体32下列有关生物膜的叙述中，错误的是（）a各种生物膜的化学组成和结构完全相同b不同的细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的c生物膜的研究已经深入到分子水平d细胞内的生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能33衣藻不能像变形虫那样常常改变细胞形状，这主要是由于衣藻细胞存在着（）a叶绿体b液泡c细胞膜d细胞壁34植物细胞与动物细胞的区别关键在于有无（）中心体 叶绿体 高尔基体 细胞壁abcd35下列关于细胞核各结构和功能的叙述，正确的是（）a核膜属于生物膜系统b染色体是遗传物质dna和rna的载体c核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关d核孔有利于dna和rna从细胞核进入细胞质36下列有关细胞的结构与功能的说法正确的是（）a核糖体是噬菌体、细菌和酵母菌惟一共有的细胞器b细胞核位于细胞的正中央，因此它是细胞的控制中心c内质网是细胞内有机物合成的“车间”d能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，没有线粒体的细胞无法进行有氧呼吸37水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是（）a叶绿体、线粒体和中心体b叶绿体、线粒体和高尔基体c线粒体、内质网和中心体d线粒体、内质网和高尔基体38细胞核中易被碱性物质染成深色的结构是（）a核膜b核仁c核液d染色质39下列能进行光合作用的细胞器是（）a 40细胞质基质是细胞结构的重要组成部分，下列关于细胞质基质的叙述中，错误的是（）a是活细胞进行新陈代谢的主要场所b在活细胞内呈静止状态c由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶组成d呈透明的胶质状41细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道是（）a核膜b胞间连丝c核孔d核仁42对染色质和染色体的错误叙述（）a染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质b染色质和染色体的主要成分是dna和蛋白质c染色质和染色体的形态结构完全相同d染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中43下列有关细胞核的叙述，正确的是（）a只要保持细胞核的完整性，细胞就能正常地进行生命活动b原核细胞的拟核除没有核膜外，其余的与真核细胞的细胞核没有差别c破坏唾液腺细胞的核仁不会影响唾液淀粉酶的合成和分泌d具有多个细胞核的细胞仍能正常生活44如图表示一种单细胞生物伞藻的核移植实验过程和结果以下分析正确的是（）a细胞核控制细胞有丝分裂b细胞核控制生物的性状c细胞核的重要作用与细胞质没有关系d细胞核是细胞代谢的主要场所45如图能正确反映流动镶嵌模型中磷脂分子和蛋白质分子的分布情况的是（）a 46英国医生塞达尼任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时，蛙心脏收缩不能维持；而用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心脏可持续跳动数小时实验说明钙盐和钾盐（）a是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分b对维持生物体的生命活动有重要作用c对维持细胞的形态有重要作用d为蛙心脏的持续跳动提供能量47图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是（）a该图表示不够完整，缺少细胞核等结构b图中c是指细胞膜，e是指细胞质基质c图中b成分是纤维素和果胶d在绿色植物的所有细胞中一定都含有g和h48将面团包在纱布中在清水中搓洗，鉴定留在砂布上的粘稠物质和洗出的白浆用的试剂分别是（）a碘液、苏丹染液b双缩脲试剂、碘液c双缩脲试剂、苏丹染液d碘液、斐林试剂49有人分析可溶的有机小分子样品，发现它们含有c、h、o、n等元素，这些样品很可能是（）a脂肪酸b氨基酸c葡萄糖d核酸50“观察dna和rna在细胞中的分布”实验中，正确的操作步骤是（）染色 水解 冲洗涂片 取口腔上皮细胞制片 观察abcd二非选择题：本大题共计5小题，共50分把答案填写到答题卡的相应位置上51（10分）（2015秋哈尔滨校级期中）作为一个最基本的生命系统，细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系，图1表示某种动物细胞及其内某一生理过程示意图研究表明，在用3h标记的精氨酸培养该细胞时，放射性物质依次出现在8、7、6、5、3和1中请回答：（1）图中1表示若该细胞代表胰腺细胞，则物质1可能是（2）5是，其功能是（3）参与物质1合成与分泌的细胞器有（填序号）（4）在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是（5）实验测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图2所示a、b、c曲线所代表的细胞器依次分别是（6）细胞膜、核膜及各细胞器膜等结构共同构成细胞的各种不同的生物膜的成分和结构，它们之间密切联系，保证了细胞生命活动高效、有序的进行52识图作答，下面甲、乙、丙三图是细胞结构或细胞的模式图，请据图回答：（1）图中甲、乙、丙分别是、和（2）填出以上三种结构中所具有的三种相同的有机物、和（3）从结构上看，甲和乙的相同点是都具53（18分）（2015秋哈尔滨校级期中）图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图根据图回答（符号与文字全对才给分）：（1）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是；b图中含有少量dna和rna的细胞器是 和（2）如果b图为大葱根细胞，则应该没有；（3）b图细胞中没有，且与a图所示细胞有丝分裂有关的结构是；（4）12所示的结构的化学组成为和，它与染色体的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态（5）若a图是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞的细胞器中数量较多的是，因为该细胞的生理活动需要能量多此供能过程需多种酶类催化，这些酶的合成场所是54如图为细胞核结构模式图，试回答：（1）图中对核内物质起屏障作用的是，它是由层膜构成的，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的进入细胞核的（2）细胞核行使遗传功能的重要结构是，遗传信息存在于其组分的上（3）结构的功能是55我国中科院上海生化所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物脑啡肽，下面是它的结构简式请分析回答：（1）该化合物有个氨基和个羧基（2）该化合物是由个氨基酸脱去分子水缩合而形成的，该化合物叫肽在形成时，相对分子质量减少了（3）脑啡肽水解后可产生种氨基酸，造成氨基酸种类不同的原因是2015-2016学年黑龙江省哈尔滨师大附中高一（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一选择题：本大题共计50小题，每小题1分，共计50分将所选答案正确填涂在答题卡的相应位置上1生命系统的最微观和最宏观的层次分别是（）a生态系统、个体b细胞、生物圈c个体、病毒d分子和原子、生物圈【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈（2）地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境【解答】解：生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈，最微观最基本的生命系统是细胞，最宏观最大的结构层次是生物圈故选：b【点评】本题考查生命系统及细胞学说，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大，解题需要理解生命系统的结构层次2下列生命系统的结构层次和培养皿中的大肠杆菌菌落具有相同层次的是（）a海洋中的所有鱼b一片草地中的所有蝗虫c一片森林中的所有鸟d一个池塘【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 【分析】生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统，植物没有“系统”这一层次种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体所以培养皿中的大肠杆菌菌落，从生命系统的结构层次来分析，对应的层次是种群【解答】解：a、海洋中的所有鱼不属于同一个物种，不属于生命系统的结构层次，a错误；b、一片草地中的所有蝗虫属于一个种群，b正确；c、一片森林中的所有鸟不属于同一个物种，不属于生命系统的结构层次，c错误；d、一个池塘属于生态系统，d错误故选：b【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结果层次，要求考生识记生命系统的结构层次，明确培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群，再选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查3下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是（）a其细胞壁的主要成分是纤维素b没有染色体c其核外物质没有核膜包被着d细胞中只有一种细胞器核糖体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】蓝藻是原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质据此答题【解答】解：a、蓝藻是原核生物，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，a错误；b、蓝藻是原核生物，其细胞内没有染色体，b正确；c、蓝藻是原核生物，其核外物质没有核膜包被着，c正确；d、蓝藻是原核生物，其细胞内只有核糖体一种细胞器，d正确故选：a【点评】本题以蓝藻为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查4下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）a变形虫、蓝藻、香菇b烟草、变形虫、链霉菌（放线菌）c小麦、番茄、杨树d酵母菌、灵芝、土豆【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】细胞分为原核生物和真核生物，结构上最大的区别是有无核膜包被的典型的细胞核原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体等；真核生物包括：动物、植物、低等植物、原生动物以及真菌等【解答】解：a、草履虫是动物，蓝藻属于原核生物，香菇是真菌，细胞结构差异较大，a错误；b、烟草是植物，变形虫属于单细胞动物，放线菌是原核生物，细胞结构差异较大，b错误；c、小麦、番茄、杨树都是植物，细胞结构最相似，c正确；d、酵母菌、灵芝是真核生物中的真菌，土豆属于植物，细胞结构差异较大，d错误故选：c【点评】本题着重考查了细胞结构的统一性和差异性等方面的知识，意在考查考查考生的识记能力和知识网络构建的能力，属于简单题考生要能够区分生物的种类，特别是带“菌”或“藻”字的，如乳酸菌（原）和酵母菌（真）、衣藻（真）和颤藻（原）等5非典型性肺炎曾给我国乃至全世界带来了巨大的灾难，经各国科学家的不懈努力已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒，我们认为这种病毒是生物的主要理由是（）a它能进行独立的新陈代谢b它能通过增殖繁衍后代c它具有完整的细胞结构，能独立完成各项生命活动d它的组成元素中含有c、h、o【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 【分析】病毒属于非细胞生物，其包含蛋白质和核酸两种成分，并且只能寄生在活细胞才能进行繁殖和代谢【解答】解：a、病毒没有细胞结构，不能独立的进行新陈代谢，a错误；b、病毒能够在寄主体内复制并产生后代，生物的繁殖属于生物的基本特征，该特征为病毒属于生物的主要理由，b正确；c、病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，c错误；d、病毒是由蛋白质和核酸构成的，因此其中含有chonp等元素，但该特征不是其属于生物的理由，d错误故选：b【点评】本题考查了病毒的相关知识，要求考生明确病毒属于生物的根本原因是病毒能够在宿主细胞中代谢和繁殖，并且代谢和繁殖属于生物体的基本特征，难度不大，属于考纲中识记层次的考查6在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）a变大、变少、变暗b变大、变多、变亮c变小、变多、变暗d变小、变多、变亮【考点】细胞观察实验 【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小【解答】解：将低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增大，看到的细胞数目减少，细胞的体积变大；此时进入视野的光线减少，视野就变暗因此，用高倍显微镜比用低倍镜观察到的细胞大小、细胞数目、视野亮度情况依次为：变大、变少、变暗故选：a【点评】本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识，意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力，属于容易题7使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动（）a甲b乙c丙d丁【考点】细胞观察实验 【分析】据图分析，微生物向左下方向游走，说明实际上微生物正在向右上方移走，所以为了将其移到视野的中央，应该将载玻片向左下方移动【解答】解：据图分析，微生物向左下方向游走，由于显微镜下成立的是倒像，即上下左右与实际物体正好相反，因此将载玻片向左下方（丙）移动可使微生物处于视野中央故选：c【点评】本题考查显微镜的相关知识，意在考查学生理解显微镜下成像的特点，即物体在那个方向向那个方向移动8占肝脏细胞干重50%以上的有机成分是（）a糖b蛋白质c脂肪d核酸【考点】蛋白质的结构和功能的综合 【分析】细胞中物质分有机物和无机物，无机物包括水合无机盐，有机物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸其中含量最多的物质是水，其次是蛋白质含量最多的有机物是蛋白质所有细胞干重最多的都是蛋白质，鲜重最多的都是水【解答】解：a、糖类在肝脏细胞干重少于50%，a错误；b、蛋白质是细胞中含量最多的有机物，b正确；c、脂肪是脂质的一种类型，在细胞干重中没有50%，c错误；d、核酸是细胞中遗传物质，含量很少，d错误故选：b【点评】本题考查的是细胞的成分对于此类试题，学生应掌握细胞的成分在鲜重和干重中的情况9肝脏细胞中，含量最多的化合物是（）a胆汁b水c肝糖元d蛋白质【考点】水在细胞中的存在形式和作用 【分析】细胞鲜重中各种化合物含量由多到少的顺序是：水、蛋白质、脂质、糖类【解答】解：生物体内的化学反应都是在水溶液中进行，所以生物体内的细胞中含量最多的是水故选：b【点评】本题考查比较简单，记住相关的知识点就可以解答，关于生物体内的物质要将各种物质放到一起形成网络进行识记10组成糖原和核酸的化学元素分别是（）ac h o n和c h o n p sbc h o和c h o n pcc h o p和c h o n sdc h o s和c h o n s【考点】糖类的组成元素；核酸的基本组成单位 【分析】糖原是糖类，糖类的基本组成元素是c、h、o；核酸含有c、h、o、n、p元素【解答】解：糖原属于多糖，构成元素为c、h、o；核酸的基本单位是核苷酸，含有一分子的磷酸、一分子的含n碱基、一分子的五碳糖，则含有c、h、o、n、p元素故选：b【点评】本题考查糖类、核酸的元素组成，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大11下列对核酸的叙述不正确的是（）a核酸的基本组成单位是核苷酸b核酸是生物的遗传物质c核酸有dna和rna两种d核酸只存在于细胞核中【考点】核酸的种类及主要存在的部位；核酸在生命活动中的作用 【分析】本题是对核酸的基本单位、化学组成、功能和分布的考查，回忆核酸的分类、基本单位、化学组成、功能和分布，然后结合选项分析判断【解答】解：a、核酸的基本组成单位是核苷酸，a正确；b、核酸是遗传信息的携带者，是生物体的遗传物质，b正确；c、核酸有dna和rna两种，c正确；d、真核细胞中脱氧核糖核酸主要分布在细胞核中，核糖核酸主要分布在细胞质中，d错误故选：d【点评】本题的知识点是核酸的分类、分布、基本单位、化学组成和功能，对于相关知识点的记忆是解题的关键12下列关于组成细胞的微量元素的说法中，不正确的是（）a通常指生物体生命活动所必需的，但需要量却很少的一些元素b生物体中可以有，也可以没有的一些元素c微量元素是细胞维持正常生命活动不可缺少的元素dcu、zn、mo等元素是细胞内的微量元素【考点】碳原子的结构特点 【专题】正推法；构成细胞的元素【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括c、h、o、n、p、s、k、ca、mg； （2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括fe、mn、zn、cu、b、mo等【解答】解：a、微量元素通常指生物体生命活动所必需的，但需要量却很少的一些元素，a正确；b、微量元素含量尽管少，但在生命活动中不可缺少，b错误；c、微量元素是细胞维持正常生命活动不可缺少的元素，c正确；d、cu、zn、mo等元素是细胞内的微量元素，d正确故选：b【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能准确判断各选项的元素是否属于大量元素或微量元素，再根据题干要求选出正确的答案即可13取2支试管甲、乙，分别加入等量的葡萄糖溶液和淀粉溶液，然后立即在这两支试管中加入等量斐林试剂并在55水浴保温5分钟，摇匀后观察试管中的颜色，结果是（）a甲呈砖红色，乙呈无色b甲呈紫色，乙呈蓝色c甲呈无色，乙呈无色d甲呈砖红色，乙呈蓝色【考点】检测还原糖的实验 【分析】斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）斐林试剂的甲液是质量浓度为0.1g/ml的naoh溶液，乙液是质量浓度为0.05g/ml的cuso4溶液【解答】解：甲试管中的是葡萄糖，为还原性糖，斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀），故甲呈砖红色；乙试管中为淀粉，为非还原性糖，不能与斐林试剂反应，所以会呈现出naoh与cuso4反应产物cu（oh）2的颜色蓝色，故乙呈蓝色故选：d【点评】本题考查还原糖的鉴定的实验，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理14甲硫氨酸的r基是ch2ch2sch3，则它的分子式是（）ac5h11o2nsbc3h7scc4h11o2sdc5h10o2ns【考点】氨基酸的分子结构特点和通式 【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上【解答】解：由组成蛋白质的氨基酸的结构特点可知，氨基酸的分子简式是：c2h4o2nr，由题意知，甲硫氨酸的r基是ch2ch2sch3，因此甲硫氨酸的分子式是c5h11o2ns故选：a【点评】对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点的理解是本题考查的重点15一种蛋白质是由两条肽链组成的，共含有100个氨基酸，若每个氨基酸的相对分子质量平均是120，则该蛋白质的相对分子质量约是（）a12000b10236c10218d13764【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团在蛋白质分子合成过程中失去水分子数=肽键数=氨基酸数肽链数；蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量氨基酸数量失去水分子数水的相对分子质量【解答】解：一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸，则脱水缩合时产生的水为mn个；又每个氨基酸的平均相对分子质量为a，所以一个由n条肽链m个氨基酸组成的蛋白质分子的相对分子质量为am18（mn）根据题意分析可知：该蛋白质由两条肽链组成的，共含有100个氨基酸，又每个氨基酸的相对分子质量平均是120，所以该蛋白质的相对分子质量约是12010018（1002）=10236故选：b【点评】本题考查蛋白质脱水缩合相关计算的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力16由丙氨酸、甘氨酸和亮氨酸组成的三肽有（）a6种b5种c4种d3种【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【分析】本题考查由3种氨基酸脱水缩合形成3肽的种类，可以用数学方法解答【解答】解：根据题意已知有丙氨酸、甘氨酸和亮氨酸3种氨基酸，现让这3种氨基酸共同构成3肽，且要求每个氨基酸位点的氨基酸种类不同，则可以有不同的排列顺序，第一个位点有3种可能性，则第二个位点有2个可能性，而第三个位点只有1个可能性了，所以由丙氨酸、甘氨酸和亮氨酸组成的三肽有321=6种故选：a【点评】本题考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力17大豆根尖所含有的核酸中，含有碱基a、g、c、t 的核苷酸种类数共有（）a8b7c5d6【考点】核酸的基本组成单位 【分析】核酸包括dna和rna，它们的组成单位依次是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸，这两者的区别是：（1）五碳糖不同：前者的五碳糖是脱氧核苷，后者的五碳糖是核糖；（2）含氮碱基不同：前者的含氮碱基是a、c、g和t，后者的含氮碱基是a、c、g和u【解答】解：大豆根尖细胞同时含有dna和rna，所以含有碱基a的核苷酸有2种（腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸）、含有碱基g的核苷酸有2种（鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸）、含有碱基c的核苷酸有2种（胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸）、含有碱基t的核苷酸有1种（胸腺嘧啶脱氧核苷酸），所以大豆根尖细胞中含有碱基a、g、c、t的核苷酸共有7种故选：b【点评】本题考查核酸的基本组成单位，要求考生识记核酸的种类及核酸的基本组成单位，掌握两种核酸的区别，明确大豆根尖细胞同时含有dna和rna，再结合题干要求判断核苷酸的种类18三条肽链共有肽键109个，则它含有的氨基和羧基的数目至少是（）a1和1b3和3c108和108d109和109【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基 和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；氨基酸脱水缩合反应过程中一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的氨基反应产生一分子水，因此氨基酸脱水缩合形成肽链的过程中，一条肽链至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基【解答】解：由题意知，该蛋白质含有3条肽链，因此至少含有3个游离的氨基和3个游离的羧基故选：b【点评】对于氨基酸的结构通式和氨基酸脱水缩合反应过程的理解是本题考查的重点19细胞生命活动所需要的主要能源物质，常被形容为“生命的燃料”的是（）a麦芽糖b核糖c葡萄糖d淀粉【考点】糖类的作用 【分析】糖类是生物体的主要能源物质，细胞生命活动的主要能源物质是糖类，被称为“生命的燃料”【解答】解：细胞生命活动的主要能源物质葡萄糖，常被称为“生命的燃料故选：c【点评】本题的知识点是糖类的分类和功能，对于糖类的分类和功能的理解、识记是本题考查的重点20下列哪组物质是由许多单体连接而成的多聚体（）a纤维素、脱氧核糖核酸b蛋白质、核糖核苷酸c葡萄糖、核糖核酸d氨基酸、糖原【考点】生物大分子以碳链为骨架 【分析】单体就是构成多聚体的基本单位，蛋白质的单体是氨基酸，多糖（淀粉、纤维素、糖原）的单体是葡萄糖，核酸（脱氧核糖核酸、核糖核酸）的单体是核苷酸【解答】解：a、纤维素的单体是葡萄糖，脱氧核糖核酸的单体是脱氧核苷酸，a正确；b、蛋白质的单体是氨基酸，核糖核苷酸是单体不是多聚体，b错误，c、葡萄糖是单体不是多聚体，核糖核酸的单体是核糖核苷酸，c错误；d、氨基酸是单体不是多聚体，糖原的单体是葡萄糖，d错误故选：a【点评】本题考查的是单体和多聚体的关系，考查了学生对知识的理解和掌握情况，分析和解决问题的能力21将小麦种子浸泡在红墨水中10min后，取出剖开，发现胚为白色，胚乳为红色，这说明（）a胚成活，胚乳已死亡b胚已死亡，胚乳成活c胚和胚乳均成活d胚和胚乳均死亡【考点】物质进出细胞的方式的综合；生物膜的功能特性 【分析】细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜【解答】解：细胞膜的功能特点具有选择透过性，红墨水中含有有机物大分子，不能通过活细胞膜进入细胞，则胚为白色说明胚是活的，胚乳为红色说明胚乳已死亡故选a【点评】本题考查细胞膜的功能特点的相关实例，意在考查学生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题22如图表示细胞膜部分功能模式图据图分析，下列说法不正确的是（）a功能在生命起源过程中具有关键作用b功能表示进入细胞的物质对细胞都有利c胰岛素调控生命活动可用图中表示d相邻的植物细胞可通过功能进行信息交流【考点】细胞膜的功能 【专题】模式图；生物膜系统【分析】一、细胞膜的功能：1维持稳定代谢的胞内环境即系统的边界，又能调节和选择物质进出细胞2在细胞识别、信号传递、纤维素合成和微纤丝的组装等方面，生物膜也发挥重要作用3与其他细胞进行信息交流，但是这些物质并不是和细胞膜上的受体结合的，而是穿过细胞膜，与细胞核内或细胞质内的某些受体相结合，从而介导两个细胞间的信息交流二、物质运输的方式为：一个是主动运输是消耗能量的；一个自由扩散、还有一个协助扩散，都是被动运输，是不耗能的【解答】解：a、即系统的边界，在生命起源过程中具有重要作用，将生命物质与外界环境分隔开，产生了原始的细胞，并成为相对独立的系统，a正确；b、功能表示物质进出细胞，一般是吸收有利物质，但有些有害物质也能进出细胞，说明控制物质进出细胞是相对的，b错误；c、激素调控生命活动需要靶细胞进行信号检测，c正确；d、相邻的植物细胞可通过功能进行信息交流，d正确故选：b【点评】本题考查细胞膜的功能，意在考查学生的识图、识记和理解能力，解题时注意cd选项中细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1细胞细胞；2细胞通道细胞；3内分泌细胞分泌激素进入体液体液运输靶细胞受体信息靶细胞23将人的红细胞放入4蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（）a红细胞具有水溶性b红细胞的液泡体积增大c蒸馏水大量进入红细胞d低温时红细胞膜流动性增大【考点】物质进出细胞的方式的综合 【分析】人和哺乳动物的成熟红细胞内没有细胞核、线粒体等细胞器，是制备细胞膜的好材料，方法即是将红细胞置于低渗溶液如蒸馏水中，使之渗透吸水而胀破【解答】解：a、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，而磷脂分子的头部具有亲水性，故a错误；b、人的红细胞属于动物细胞，没有像成熟植物细胞那样的大液泡，故b错误；c、由于细胞膜具有选择透过性，放在蒸馏水中，由于外界浓度低于细胞内浓度，导致吸水涨破，故c正确；d、温度降低时，细胞膜的流动性减弱，故d错误故选：c【点评】本题主要考察制备细胞膜的方法与原理，涉及细胞膜的结构、动物细胞结构、渗透作用和细胞膜的结构特点，但难度不大24下列不属于细胞膜控制物质进出的是（）a细胞需要的营养物质从外界进入细胞b细胞产生的废物排到细胞外c激素作用于靶细胞d有些病菌、病毒也可能进入细胞【考点】细胞膜的功能 【分析】细胞膜的功能是将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞以及进行细胞间的信息交流【解答】解：a、细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，a正确；b、细胞产生的废物需要排到细胞外，b正确；c、激素作用于靶细胞属于细胞间的信息交流，c错误；d、有些病毒、病菌也能侵入细胞，使生物体患病，体现细胞膜控制物质进出的相对性，d正确故选：c【点评】此题主要考查细胞膜的功能，属于基础题目的考查，比较简单25下列物质中，在核糖体上合成的是（）性激素 抗体 淀粉 唾液淀粉酶 纤维素 胰岛素abcd【考点】细胞器中其他器官的主要功能；蛋白质在生命活动中的主要功能 【分析】1、核糖体：无膜的结构，能将氨基酸缩合成蛋白质（如胰岛素、消化酶等），是蛋白质的“装配机器”2、高尔基体：单膜囊状结构，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物中与细胞壁的形成有关（是纤维素的合成场所） 3、叶绿体：双层膜结构，是光合作用的场所（能进行光合作用合成淀粉）4、内质网：分为滑面型内质网和粗面型内质网两种滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关【解答】解：性激素属于脂质，其合成场所是内质网，错误；抗体的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖体，正确；淀粉是植物光合作用合成的，其合成场所是叶绿体，错误；唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖体，正确；纤维素是植物细胞壁的主要组成成分，其合成场所为高尔基体，错误；胰岛素的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖体，正确故选：c【点评】本题考查细胞器中其他器官的主要功能，重点考查核糖体的功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的功能，明确核糖体是蛋白质的合成场所；还要求考生识记组成的细胞化合物，能准确判断各种化合物的合成场所26在细胞内，许多由膜组成的像深海中的潜艇一样在细胞中穿梭往来繁忙地运输着货物的结构和在其中起重要的交通枢纽作用的结构分别是（）a高尔基体、囊泡b内质网、高尔基体c囊泡、线粒体d囊泡、高尔基体【考点】细胞器之间的协调配合 【分析】分泌蛋白合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量【解答】解：（1）内质网通过囊泡将不成熟的蛋白质运输到高尔基体，高尔基体通过囊泡将成熟的蛋白质运输到细胞膜，由此可见，囊泡是往返内质网、高尔基体与细胞膜之间的运输工具；（2）由分泌蛋白的合成与分泌过程可知，高尔基体在其运输过程中起交通枢纽的作用故选：d【点评】本题考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记各细胞器的功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能根据该过程准确判断运输着货物的结构和起交通枢纽作用的结构，属于考纲识记和理解层次的考查27胰岛细胞中和合成胰岛素有关的一组细胞器是（）a核糖体、内质网、高尔基体、中心体b核糖体、内质网、高尔基体、线粒体c核糖体、内质网、高尔基体、叶绿体d内质网、中心体、高尔基体、线粒体【考点】细胞器之间的协调配合 【分析】胰岛素属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜通过胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外在这个过程中消耗的能量主要由线粒体提供由此可见，分泌蛋白合成和运输相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体【解答】解：a、中心体与细胞的分裂有关，与胰岛素的合成无关，a错误；b、胰岛素的合成和运输相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，b正确；c、叶绿体是光合作用的场所，与胰岛素的合成无关，c错误；d、中心体与细胞的分裂有关，与胰岛素的合成无关，d错误故选：b【点评】本题以分泌蛋白为素材，考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记各细胞器的结构和功能，同时还要求考生识记分泌蛋白合成和运输过程，进而选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查28下列有关细胞膜功能的叙述中，错误的是（）a将细胞与环境分开b控制物质进出细胞c进行细胞间的信息交流d可合成能源物质【考点】细胞膜的功能 【分析】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：a、细胞膜包被在细胞的外层，将细胞与环境分开，对细胞起保护作用，a正确；b、由于细胞膜将细胞与环境分开，且具有选择透过性，因而能控制物质进出细胞，b正确；c、内分泌细胞分泌激素作用于靶