辽宁省沈阳师大附校高一物理下学期5月月考试卷（含解析）.doc

2013-2014学年辽宁省沈阳师大附校高一（下）月考 物理试卷（5月份）一、选择题：本题共8小题，每小题6分，总分48分，4、7题为多项选择，其余为单选，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分1（6分）（2014春沈阳月考）关于力对物体做功，如下说法正确的是（）a滑动摩擦力对物体一定做负功b静摩擦力对物体可能做正功c作用力的功与反作用力的功的代数和一定为零d合外力对物体不做功，则物体速度一定不变2（6分）（2014春沈阳月考）如图所示，一个质量为m的小球用长为l的轻绳悬挂于o点，小球在水平拉恒力f的作用下，从平衡位置p点很缓慢地移动到q点，则水平力f所做的功为（）amglcosbflsincmgl（1cos）dfl（1cos）3（6分）（2011秋闸北区校级期中）在同一平台上的o点分别水平抛出三个物体，它们运动的轨迹如图所示，则三个物体做平抛运动的初速度v1、v2、v3的关系和平抛运动的时间t1、t2、t3的关系分别是（）av1v2v3，t1t2t3bv1=v2=v3，t1=t2=t3cv1v2v3，t1t2t3dv1v2v3，t1t2t34（6分）（2015渝水区校级二模）物体沿直线运动的vt关系如图所示，已知在第1秒内合外力对物体做的功为w，则（）a从第1秒末到第3秒末合外力做功为4wb从第3秒末到第5秒末合外力做功为2wc从第5秒末到第7秒末合外力做功为wd从第3秒末到第4秒末合外力做功为0.75w5（6分）（2014春沈阳月考）两个质量相等的物体，分别从两个高度相等而倾角不同的光滑斜面顶从静止开始下滑，则下列说法正确的是（）a到达底部时重力的功率相等b到达底部时速度相等c下滑过程中重力做的功相等d到达底部的时间相等6（6分）（2014春沈阳月考）如图所示质量为1kg的滑块从半径为50cm的半圆形轨道的边缘a点滑向底端b，此过程中，摩擦力做功为3j若滑块与轨道间的动摩擦因数为0.2，则在b点时滑块受到摩擦力的大小为（重力加速度g取10m/s2）（）a3.6nb2nc2.6nd2.4n7（6分）（2014春沈阳月考）质量为m的木块放在光滑的水平面上，质量为m的子弹以初速v0水平射中初始静止的木块，并最终留在木块中与木块一起以速度v运动已知子弹从刚射中木块到子弹相对木块静止时，木块前进距离l，子弹进入木块的深度为s，若木块对子弹的阻力f视为恒定，则下列关系式中正确的是（）afl=mv2bfs=mv2cfs=mv02（m+m）v2df（l+s）=mv02mv28（6分）（2014春沈阳月考）如图所示，在倾角为=30的光滑斜面上，有一根长为l=0.8m的细绳，一端固定在o点，另一端系一质量为m=0.2kg的小球，沿斜面做圆周运动，若要小球能通过最高点a，则小球在最低点b的最小速度是（）a2m/sb2m/sc2m/sd2m/s二、填空题（1）每空3分，（2）每空2分，共20分）9（6分）（2010秋章丘市期中）某同学探究恒力做功和物体动能变化间的关系，方案如图所示，长木板放于水平桌面，用钩码的重力作为小车受到的合外力，为减小这种做法带来的误差，实验中要采取的两项措施是：a：；b：10（8分）（2014春沈阳月考）以20m/s的速度水平抛出一物体，它的加速度大小为，方向，2s末物体速度的大小为，方向与水平方向夹角为（g取10m/s2）11（6分）（2014春沈阳月考）如图所示的皮带传动装置中，右边两轮粘在一起且同轴，半径ra=rc=2rb，皮带不打滑，则：（a）va：vb：vc=；（b）a：b：c=；（c）aa：ab：ac=三、计算题（12题10分，13题18分，14题14分）12（10分）（2011江苏校级模拟）如图所示，倾角=37的斜面底端b平滑连接着半径r=0.40m的竖直光滑圆轨道质量m=0.50kg的小物块，从距地面h=2.7m处沿斜面由静止开始下滑，小物块与斜面间的动摩擦因数=0.25，求：（sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2）（1）物块滑到斜面底端b时的速度大小（2）物块运动到圆轨道的最高点a时，对圆轨道的压力大小13（18分）（2015攀枝花校级模拟）某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过处理转化为t图象，如图所示（除2s10s时间段图象为曲线外，其余时间段图象均为直线）已知在小车运动的过程中，2s14s时间段内小车的功率保持不变，在14s末停止遥控而让小车自由滑行，小车的质量为1.0kg，可认为在整个运动过程中小车所受到的阻力大小不变求：（1）小车所受到的阻力大小；（2）小车匀速行驶阶段的功率；（3）小车在加速运动过程中（指图象中010秒内）位移的大小14（14分）（2009上海）质量为5103kg的汽车在t=0时刻速度v0=10m/s，随后以p=6104w的额定功率沿平直公路继续前进，经72s达到最大速度，设汽车受恒定阻力，其大小为2.5103n求：（1）汽车的最大速度vm；（2）汽车在72s内经过的路程s2013-2014学年辽宁省沈阳师大附校高一（下）月考物理试卷（5月份）参考答案与试题解析一、选择题：本题共8小题，每小题6分，总分48分，4、7题为多项选择，其余为单选，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分1（6分）（2014春沈阳月考）关于力对物体做功，如下说法正确的是（）a滑动摩擦力对物体一定做负功b静摩擦力对物体可能做正功c作用力的功与反作用力的功的代数和一定为零d合外力对物体不做功，则物体速度一定不变考点：功的计算专题：功的计算专题分析：作用力与反作用力所做的功不一定一正一负，可能都做正功判断摩擦力做正功还是做负功，看摩擦力方向与运动方向的关系解答：解：a、若滑动摩擦力方向与运动方向相同，则滑动摩擦力做正功比如木块放在木板上，都向右运动，但是木板的速度大于木块的速度，则木块所受的摩擦力向右，与运动方向相同，摩擦力做正功故a错误b、静摩擦力方向可能与运动方向相同，所以静摩擦力可能做正功比如在倾斜的传送带上，木块与传送带一起向上运动，所受静摩擦力方向向上，静摩擦力做正功故b正确c、作用力和反作用力可能都做正功，做功的代数和不一定为零比如两个人滑冰，相互推开，在推开的过程中，作用力与反作用力都做正功故c错误d、合外力对物体不做功，物体的动能一定不变变，但是物体速度的方向可以改变，故d错误故选：b点评：解决本题的关键知道力做正功还是负功取决于力的方向与运动方向的关系2（6分）（2014春沈阳月考）如图所示，一个质量为m的小球用长为l的轻绳悬挂于o点，小球在水平拉恒力f的作用下，从平衡位置p点很缓慢地移动到q点，则水平力f所做的功为（）amglcosbflsincmgl（1cos）dfl（1cos）考点：动能定理的应用专题：动能定理的应用专题分析：小球在水平拉力f的作用下，从平衡位置p点很缓慢地移动到q点，动能不变，根据动能定理求出水平力f所做的功解答：解：小球在缓慢移动的过程中，水平力f是变力，不能通过功的公式求解功的大小，根据动能定理得：wfmgl（1cos）=0，解得水平力f所做的功为：wf=mgl（1cos）故c正确，a、b、d错误故选：c点评：本题考查了动能定理的基本运用，运用动能定理解题，首先要确定研究的过程，分析在过程中有哪些力做功，然后根据动能定理列式求解3（6分）（2011秋闸北区校级期中）在同一平台上的o点分别水平抛出三个物体，它们运动的轨迹如图所示，则三个物体做平抛运动的初速度v1、v2、v3的关系和平抛运动的时间t1、t2、t3的关系分别是（）av1v2v3，t1t2t3bv1=v2=v3，t1=t2=t3cv1v2v3，t1t2t3dv1v2v3，t1t2t3考点：平抛运动专题：平抛运动专题分析：平抛运动可以分解为在水平方向上的匀速直线运动，和竖直方向上的自由落体运动，分别根据匀速直线运动和自由落体运动的运动规律分析即可解答：解：三个物体都做平抛运动，在竖直方向上是自由落体运动，由h=gt2可知下落的距离最大的物体的运动时间最长，所以运动时间的关系为t1t2t3，以3点所在的平面为水平面，画一条水平线，可以看出三个球的竖直位移相同，所以它们的运动时间t相同，由x=v0t可知，水平位移大的物体的初速度大，所以初速度的关系为v3v2v1故选c点评：利用平抛运动在水平和竖直分析上的规律来分析问题，但是在比较它们的关系是会发现，下落的高度和水平分析上的位移全不一样，这就要采用控制变量法，找出它们相同的量，在判断其它的量之间的关系4（6分）（2015渝水区校级二模）物体沿直线运动的vt关系如图所示，已知在第1秒内合外力对物体做的功为w，则（）a从第1秒末到第3秒末合外力做功为4wb从第3秒末到第5秒末合外力做功为2wc从第5秒末到第7秒末合外力做功为wd从第3秒末到第4秒末合外力做功为0.75w考点：功的计算专题：功的计算专题分析：由速度时间图象可知，物体在第1秒末到第3秒末做匀速直线运动，合力为零，做功为零根据动能定理：合力对物体做功等于物体动能的变化从第3秒末到第5秒末动能的变化量与第1秒内动能的变化量相反，合力的功相反从第5秒末到第7秒末动能的变化量与第1秒内动能的变化量相同，合力做功相同根据数学知识求出从第3秒末到第4秒末动能的变化量，再求出合力的功解答：解：a、物体在第1秒末到第3秒末做匀速直线运动，合力为零，做功为零故a错误 b、从第3秒末到第5秒末动能的变化量与第1秒内动能的变化量相反，合力的功相反，等于w故b错误 c、从第5秒末到第7秒末动能的变化量与第1秒内动能的变化量相同，合力做功相同，即为w故c正确 d、从第3秒末到第4秒末动能变化量是负值，大小等于第1秒内动能的变化量的，则合力做功为0.75w故d正确故选cd点评：本题考查动能定理的应用能力动能定理的直接应用是：由动能的变化量求出合力做的功，或由合力做功求动能的变化量5（6分）（2014春沈阳月考）两个质量相等的物体，分别从两个高度相等而倾角不同的光滑斜面顶从静止开始下滑，则下列说法正确的是（）a到达底部时重力的功率相等b到达底部时速度相等c下滑过程中重力做的功相等d到达底部的时间相等考点：动能定理的应用；牛顿第二定律；功率、平均功率和瞬时功率专题：功率的计算专题分析：重力的功率可根据pg=mgvcos来判断；小球到达最低点时动能可通过动能定理来判断；解答：解：a、物体从静止到最低点的过程运用动能定理得mv20=mgh，所以两种情况下的末速度大小相等，而不等，根据pg=mgvcos可知物体到达底端时重力的功率不相同，故a错误；b、物体从静止到最低点的过程运用动能定理得：mv20=mgh，所以物体的末动能相同，所以到达底部时速度大小相等方向不同，故b错误；c、下滑过程中重力做的功相等都为mgh，故c正确；d、设斜面的高度为h，倾角为，根据牛顿第二定律得：a=，则，解得：t=，因为不同，所以下滑时间不等，故d错误；故选：c点评：本题考查了动能定理得应用，重力势能的变化和重力做功的关系，难度不大，属于基础题6（6分）（2014春沈阳月考）如图所示质量为1kg的滑块从半径为50cm的半圆形轨道的边缘a点滑向底端b，此过程中，摩擦力做功为3j若滑块与轨道间的动摩擦因数为0.2，则在b点时滑块受到摩擦力的大小为（重力加速度g取10m/s2）（）a3.6nb2nc2.6nd2.4n考点：动能定理的应用；摩擦力的判断与计算；向心力专题：动能定理的应用专题分析：由动能定理可以求出滑块到达b处的速度，由牛顿第二定律可以求出在b点时，轨道对滑块的支持力，然后求出在b点时滑块受到的摩擦力解答：解：由a到b过程，由动能定理可得：mgrwf=mv20，在b点由牛顿第二定律得：fmg=m，滑块受到的滑动摩擦力为：f=f，解得：f=3.6n；故选：a点评：应用动能定理求出物体受到的支持力，由滑动摩擦力公式可以求出物体受到的滑动摩擦力7（6分）（2014春沈阳月考）质量为m的木块放在光滑的水平面上，质量为m的子弹以初速v0水平射中初始静止的木块，并最终留在木块中与木块一起以速度v运动已知子弹从刚射中木块到子弹相对木块静止时，木块前进距离l，子弹进入木块的深度为s，若木块对子弹的阻力f视为恒定，则下列关系式中正确的是（）afl=mv2bfs=mv2cfs=mv02（m+m）v2df（l+s）=mv02mv2考点：动能定理的应用专题：动能定理的应用专题分析：分别对子弹和木块运用动能定理，列出动能定理的表达式摩擦力与相对位移的乘积等于系统能量的损失解答：解：a、对木块运用动能定理得：fl=mv2，故a正确；bc、根据能量守恒得，摩擦力与相对位移的乘积等于系统能量的损失，有：fs=mv02（m+m）v2，故b错误，故c正确；d、对子弹，由动能定理得：f（s+l）=mv2mv02，则：f（s+l）=，故d正确故选：acd点评：解决本题的关键知道运用动能定理解题，首先要确定好研究的对象以及研究的过程，然后根据动能定理列表达式8（6分）（2014春沈阳月考）如图所示，在倾角为=30的光滑斜面上，有一根长为l=0.8m的细绳，一端固定在o点，另一端系一质量为m=0.2kg的小球，沿斜面做圆周运动，若要小球能通过最高点a，则小球在最低点b的最小速度是（）a2m/sb2m/sc2m/sd2m/s考点：机械能守恒定律；牛顿第二定律；向心力专题：机械能守恒定律应用专题分析：小球恰好能在斜面上做完整的圆周运动，说明小球在a点时细线的拉力为零，只有重力的分力做向心力从a到b的过程中只有重力做功，由机械能守恒定律可以求得b点时的速度解答：解：小球恰好能在斜面上做完整的圆周运动，刚小球通过a点时细线的拉力为零，根据圆周运动和牛顿第二定律有：mgsin=，解得：va=（2）小球从a点运动到b点，根据机械能守恒定律有：m+mg2lsin=m，解得：vb=2m/s故选c点评：要了解物体做圆周运动的特点，同时也用到机械能守恒，是一个很好的综合题目，很能考查学生的分析解题能力二、填空题（1）每空3分，（2）每空2分，共20分）9（6分）（2010秋章丘市期中）某同学探究恒力做功和物体动能变化间的关系，方案如图所示，长木板放于水平桌面，用钩码的重力作为小车受到的合外力，为减小这种做法带来的误差，实验中要采取的两项措施是：a：适当垫高长木板右端，以平衡摩擦力；b：使钩码的质量远小于小车的质量考点：探究功与速度变化的关系专题：实验题分析：小车在水平方向上受绳的拉力和摩擦力，想用钩码的重力表示小车受到的合外力，首先需要平衡摩擦力；其次要想用钩码的重力表示小车受到的合外力，必须要满足钩码的质量远小于小车的总质量解答：解：小车在水平方向上受绳的拉力和摩擦力，想用钩码的重力表示小车受到的合外力，首先需要平衡摩擦力；设绳子上拉力为f，对小车根据牛顿第二定律有：f=ma 钩码有：mgf=ma f=由此可知当mm时，够码的重力等于绳子的拉力即为小车是合外力故答案为：a 适当垫高长木板右端，以平衡摩擦力； b使钩码的质量远小于小车的质量点评：要明确此题在验证合外力的功与动能变化间的关系中用到的原理，围绕实验原理，明确实验目的，根据相应的物理规律可知需要测量的物理量及实验时的注意事项10（8分）（2014春沈阳月考）以20m/s的速度水平抛出一物体，它的加速度大小为10m/s2，方向竖直向下，2s末物体速度的大小为20m/s，方向与水平方向夹角为45（g取10m/s2）考点：平抛运动专题：平抛运动专题分析：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据速度时间公式求出2s末的竖直分速度，结合平行四边形定则求出2s末的速度大小和方向解答：解：平抛运动的加速度a=g=10m/s2，方向竖直向下2s末竖直分速度vy=gt=102m/s=20m/s，则2s末的速度大小v=m/s=根据平行四边形定则知，解得=45故答案为：10m/s2，竖直向下，45点评：解决本题的关键知道平抛运动的特点，知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，抓住等时性，结合运动学公式灵活求解，基础题11（6分）（2014春沈阳月考）如图所示的皮带传动装置中，右边两轮粘在一起且同轴，半径ra=rc=2rb，皮带不打滑，则：（a）va：vb：vc=1：1：2；（b）a：b：c=1：2：2；（c）aa：ab：ac=1：2：4考点：线速度、角速度和周期、转速专题：匀速圆周运动专题分析：抓住皮带传动不打滑时两轮边缘上线速度大小相等，同轴转动时两轮转动的角速度相等，再根据线速度和角速度及半径间的关系进行讨论即可解答：解：由题意知，a和b在传动的两个轮边缘上，故有va=vb，b和c同轴转动，故有b=c据v=r可知，vb：vc=1：2，又因为va=vb，所以有va：vb：vc=1：1：2又据v=r可得：=，即a：b=1：2，又因为b=c，所以a：b：c=1：2：2根据a=v知aa：ab：ac=1：2：4故答案为：（a）1：1：2 （b）1：2：2 （c）1：2：4点评：正确理解圆周运动中传动不打滑时的线速度关系，和同轴转动时角速度的关系，记牢这些特殊的结论有助于问题的解决和处理三、计算题（12题10分，13题18分，14题14分）12（10分）（2011江苏校级模拟）如图所示，倾角=37的斜面底端b平滑连接着半径r=0.40m的竖直光滑圆轨道质量m=0.50kg的小物块，从距地面h=2.7m处沿斜面由静止开始下滑，小物块与斜面间的动摩擦因数=0.25，求：（sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2）（1）物块滑到斜面底端b时的速度大小（2）物块运动到圆轨道的最高点a时，对圆轨道的压力大小考点：动能定理的应用；牛顿第二定律；向心力专题：动能定理的应用专题分析：（1）物块滑动到b点过程中，重力和摩擦力做功，根据动能定理列式求解即可；（2）物块运动到圆轨道的最高点a时，受到重力和支持力的合力提供向心力，根据牛顿第二定律可以列式；物体从b滑动到a过程，只有重力做功，机械能守恒，根据守恒定律列式；最后联立方程组求解即可解答：解：（1）物块滑动到b点过程中，受重力、支持力和摩擦力，根据动能定理，有mghmgcos=解得=6m/s即物块滑到斜面底端b时的速度大小为6m/s（2）物体从b滑动到a过程，只有重力做功，根据动能定理，有mg2r=解得在a点，重力和支持力的合力提供向心力，根据牛顿第二定律，有解得n=20n根据牛顿第三定律，物体对轨道的压力与轨道对物体的支持力大小相等、方向相反，并且作用在同一条直线上；故物块运动到圆轨道的最高点a时，对圆轨道的压力大小为20n点评：本题关键对物体的运动情况分析清楚，然后运用动能定理和牛顿第二定律列式求解；同时要知道，能用机械能守恒定律解决的问题都能用动能定理解决13（18分）（2015攀枝花校级模拟）某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过处理转化为t图象，如图所示（除2s10s时间段图象为曲线外，其余时间段图象均为直线）已知在小车运动的过程中，2s14s时间段内小车的功率保持不变，在14s末停止遥控而让小车自由滑行，小车的质量为1.0kg，可认为在整个运动过程中小车所受到的阻力大小不变求：（1）小车所受到的阻力大小；（2）小车匀速行驶阶段的功率；（3）小车在加速运动过程中（指图象中010秒内）位移的大小考点：动能定理；功率、平均功率和瞬时功率专题：动能定理的应用专题分析：（1）在14s末停止遥控而让小车自由滑行，小车只受