辽宁省灯塔市第二初级中学九年级物理全册 第十章 第二节 内能学案2（无答案）（新版）北师大版.doc_第1页
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文档简介

课题：第二节 内能 【学习目标】 课标要求：1、知道什么是内能，物体温度改变时内能也要随之改变2、知道内能与机械能是两种不同形式的能以及改变内能的方法。3内能以及改变内能的方法.目标达成：1、内能以及改变内能的方法2、做功和热传递在改变物体内能上是等效的 学习流程： 【课前展示】1、 举几个扩散现象的例子。2、扩散现象说明： 。3、分子之间既有 ，又有 。【创境激趣】思考：烧开水时，壶盖为什么会上下跳?【自学导航】 1、由已学过的机械能知识类比得出内能的概念： 2、一切物体，都具有 。3、分析内能与温度的关系？4、比较内能与机械能的区别：5、改变内能的两种途径是什么？ 6、通过热传递、做功怎样改变内能？【合作探究】 1、 叫做物体的内能；内能的单位： 。2、同一物体，温度升高，内能 。3、铁水和冰块的温度虽然不同，但他们都具有 。4、改变内能的途径是： 和 。5、冬天搓手会让手暖和，是通过 改变的内能；冬天嘴对手哈气取暖是通过 改变内能的。6.在高空飞行的子弹具有_能、_能，同时还具有_能，子弹落地后，这三种能不为零的是_能.7.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_有关，当物体的温度升高时，它的内能_；温度降低时，内能_.8.当物体对外做功时，它的内能_，温度_；当外界对物体做功时，物体的内能_，温度_.给自行车打气，筒壁会发热，这是压缩筒内的空气_，使空气的_增加，温度升高的缘故.【展示提升】 典例分析 知识迁移例题：甲、乙两块冰的质量相同，温度均为-10甲冰块静止于地面，乙冰块静止在距地面10m高处，则这两个冰块相比较 （ ）a机械能一样大 b乙的机械能大c内能一样大 d乙的内能大（温馨提示：内能是物体内部分子热运动和相互作用决定的能，与物体微观结构有关；机械能是宏观物体机械运动有关的能量） 【强化训练】 1.物体的内能是物体内部所有分子热运动的_与_的总和.2.在热传递过程中，传递_的多少叫做热量，热量单位是_；热传递可以改变物体的_，物体吸收热量，_能增加.3.物体的内能是指（ ）a.物体中个别分子所具有的能 b.物体做机械运动所具有的能c.物体内部大量分子做无规则运动所具有的能d.物体做机械运动和热运动的能的总和4.甲物体的温度比乙物体的温度高，则a.甲的内能比乙大 b.甲物体中分子的无规则运动比乙剧烈c.甲物体的机械能比乙物体的大 d.甲物体的分子动能的总和比乙大5.关于物体的内能，下列说法不正确的是a.炽热的铁水有内能 b.抛在空中的篮球具有内能c.物体的温度升高时，内能增加 d.水结成冰后，就不再有内能6.如图所示，老爷爷站在雪地里手冻的很冷，请你给老爷爷想一想办法，怎样做可以使手暖和些？说出两种办法来，并说明这样做的道理.【归纳总结 】（请同学们将所学知识在小组内交流、讨论，组长汇总本节课的学习还有
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