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module1 unit 1 school lifeperiod 3 language points ( 1 )studying task: language points.studying aims: mastering the important language points in the text.self education(自主学习): underline the phrases in each paragraph(在相应的段落标出下列短语)p 1: 对很满意; 比平常晚一个小时; p 2: 与相邻; 做某事的最佳方式; 赢得尊敬; 投身于,致力于; 取得高分; 听起来像p 4: 有点挑战性team work(合作探究): key points:1. going to a british high school for one year was a very enjoyable and exciting experience for me. (line 12;课文注释p61,(参考“同步讲解与测评”p3-4并参考“词汇同步手册”p5-8))tips: 1. 该句子的主语是_; 动名词短语作主语,谓语动词用单数还是复数?2. experience作可数名词和不可数名词,意思有何不同?3. 与experience有关的短语有哪些?(参考“词汇同步手册”p5-8)4. 辨析britain与england 前者指英国,等同于uk,而england指英格兰,它只是英国的一部分。国名国家的语言国人国人复数americaamericanenglishamericanamericansfrancefrenchfrenchfrenchmanfrenchmengermanygermangermangermangermanschinachinesechinesechinesechinesejapanjapanesejapanesejapanesejapanesebritainbritishenglishspainspanishspanish2. this means i could get up an hour later than usual as schools in china begin before 8 a.m. (line 45)(参考“同步讲解与测评”p17并参考“词汇同步手册”p44)tips: 1. mean doing sth. 和mean to do sth. 分别表示什么意思? 2. 翻译:对不起我伤害了你;我不是有意的。 _ 3. mean的过去式和过去分词分别是什么?怎么读? 4. 句中的as是什么意思?3. on the first day, all of the new students attended an assembly(line 6)tips: join/join in/take part in/attend的区别;(见重点单词和短语)4. he also told us that the best way to earn respect was to devote ourselves to study and achieve high grades. (line 911; (参考“同步讲解与测评”p17并参考“词汇同步手册”p,8-12,18,45))tips: 1.“赢得某人的尊敬”有几种表达方式? 2. devote ourselves to study 中的to是不定式还是介词?句中的study是动词还是名词?3. “将某人的时间/精力/金钱用于(做)某事”怎么表达? 4. achieve ones goal/purpose; achieve success 分别如何翻译?5. this is about the average size for british schools. (line 1516;(参考“同步讲解与测评”p6并参考“词汇同步手册”p13))tips: 1. 翻译下列短语和句子:平均_; 平均水平之上_; 平均水平之下_他平均每个星期打两次网球。_6. the homework was not as heavy as what i used to get in my old school. (line 2021;课文注释p 61)tips: 1. 某人过去常常做某事(现在已经不做了)_ 2. sth. be used to do sth. _ 3. 某人习惯于做某事 _ target detection(目标检测):1. 那个有经验的登山者经历了许多,他从自己的冒险经历中获得了许多经验。the _ mountain climber _a lot, and he gained much _from his own adventurous _.2. our english teacher has _in teaching. a. many experience b. much experience c. much experiences d. f
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