辽宁省锦州市锦州中学八年级物理上册 第三节 平面镜成像教案 新人教版.doc_第1页
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文档简介

第三节 平面镜成像教案教学目标：知识和技能：1、了解光平面镜成像的特点。2、了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。3、理解日常生活中平面镜成像的现象。4、初步了解图面镜和凹面镜及其应用。重、难点：1、利用试验、现象探究平面镜成像的特点。2、平面镜成像原理。教学器材：蜡烛、平面镜、纸、玻璃、球面镜教学课时：2课时教学过程：一、前提测评： 1、光是沿 传播的。 2、什么是镜面反射？什么是漫反射？3、 作图二、导学达标： 引入课题：试验：平面镜可以成像，为什么？学生探讨：平面镜成的像有什么特点？讨论：把镜后面的水银去掉，还能成像吗？ 进行新课： 1、学生试验：探究平面镜成像的特点器材：蜡烛、纸、玻璃、尺 步骤：试验装置如何？步骤如何？ 要策什么数据？要注意什么问题？ 能得出什么结论？ 2、平面镜成像的特点：（1）、像和物体到镜面的距离相等。（2）、像与物体的大小相等。、（3）、像与物的连线与镜面垂直现象：水面成像（可详细讲解） 3、平面镜成像原理： 光的反射 （1)、平面镜成的是虚像完成物理时习在线本节内容。完成课本后习题。p80-1、2、3、4教学后
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