（2016年秋季版）吉林省通化市七年级语文上册 综合性学习有朋自远方来导学案 新人教版.doc_第1页
（2016年秋季版）吉林省通化市七年级语文上册 综合性学习有朋自远方来导学案 新人教版.doc_第2页
（2016年秋季版）吉林省通化市七年级语文上册 综合性学习有朋自远方来导学案 新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

综合性学习有朋自远方来导学案目标1了解“朋友”的内涵，学会与别人交朋友。2认清自我，让别人愿意与自己交朋友。重点能够准确的提出自己的收获或质疑难点培养学生明确交友原则课型综合实践课课时1课时环节教学内容任务设计教师活动学生活动预见性问题及对策备习为综合实践活动做准备 明确学习目标1.课前搜集2.课前备好三颗红五角星。出示学习目标，解读学习目标。教师准备本课多媒体课件。1.学生课前搜集有关交友的名言警句、故事等。2.课前每位学生各剪三颗红五角星，以便上课时做游戏用。学生收集的资料可能会很杂，要帮助学生做好取舍。研习教师讲评，指导写作活动一：交流收获，解读“朋友”活动二：聆听故事，辨别朋友活动三、我评我选，体验互动活动四：活学活用，自我反思1.出示“朋友”两字的小篆写法，并解释其内涵。2. 引导学生掌握辨别真假朋友的标准3. 引导学生讨论思考：最受欢迎的同学有什么共同的特点？不受欢迎的同学有什么品质？如何让自己成为受欢迎的人？4. 引导学生掌握交友的关键点，给涉世未深的学生提些改变一生的交友忠告。1.交流课前搜集的有关交友的格言、故事等，并谈谈自己的理解、启示。2. 说一个自己亲身经历的故事：在我_的时候（横线上可填：考试、痛苦、生病、开心、获奖、生日），朋友（横线上填写朋友的表现。）3. 每位同学拿出三颗红五星，在红五星上写上班中最喜欢的同学姓名及喜欢的理由。全班四组同学依次开展送星活动，每位同学要将手中的红五星送给班里最要好同学。4. 结合自身情况，思考一下，如何交到更多的好朋友，需要做哪些具体的改变？预见问题：学生可能过于关注对青春的想法，而忽视文章层次和内部逻辑的严密性解决对策：可就某位学生的某些想法有针对性的精讲，。时习通过这次活动，同学了解了你，你对自己和同学也有了更深入的认识。在此基础上，将活动中的自我介绍写成一篇文章，或为你的朋友写一段介绍文字。不少于400字。板书设计有朋自远方来交流
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论