辽宁省鞍山市育才中学八年级物理下学期第二次月考试题（含解析） 新人教版.doc

2014-2015学年辽宁省鞍山市育才中学八年级（下）第二次月考物理试卷一、选择题1下列生活实例中，为了增大压强的是（）a载重汽车安装了很多车轮b铁轨铺在枕木上c吸管的一端剪成斜口d图钉尖做得很细2小明踢足球时想用物理知识解释一些现象，其中他理解正确的是（）a踢球时脚感到疼，说明脚踢球的力小于球给脚的力b他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的大小有关c足球飞行轨迹发生弯曲，说明足球受到脚的推力和重力共同作用d足球最终落到地面是由于受到重力作用3木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动下列分析正确的是（）a木块没有受到小车的摩擦力b木块运动速度越大，惯性也越大c木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力d当小车受到阻力突然停止运动时，如果接触面光滑，它将向右倾倒4在物理实验中，往往要对物理量进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找规律下列四个实验中，通过多次测量来寻找规律的是（）a探究物体的重量和质量的关系时，测量多组重量和质量的数据b探究影响液体压强大小的因素时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强c探究浮力大小影响因素，多次改变物体浸在液体体积，多次记录弹簧测力计示数d探究浮力大小与物体排开液体的重力的关系时，测量不同金属圆柱体重力后，再测量多组拉力和排开水的重力的数据5下列有关压强说法存在错误的是 （）a茶壶利用了连通器原理，茶壶盖上的小孔的巧妙设计与大气压有关b深水炸弹在水中下潜，一定压强下才能自动爆炸c注射器吸取药液和注射药液，都利用了大气压强原理d高铁站台上设置安全线的规定，可用流体压强和流速关系解释6将两个物体分别挂在弹簧测力计上，然后都完全浸没在水中，发现两只弹簧测力计的示数都减少了0.3n，那么这两个物体一定有相同的（）a密度b体积c重力d质量7下列有关浮力的说法存在错误的是（）a游泳的人踩碎石由深水走向浅水，脚越来越疼，因为人受到的浮力越来越大b铁路桥的桥墩都是竖直插入河床淤泥里的，桥墩所受浮力为0nc任何物体都可以用称重法测浮力d在地球上用体重秤测体重，读数其实比真实体重要小一点8澳大利亚用“蓝鳍金枪鱼”水下航行器下海搜索失联的“马航”客机，航行器在水下下潜的过程中，它受到水的压强和浮力的说法正确的是（）a压强变大，浮力变大b压强变大，浮力不变c压强不变，浮力变大d压强不变，浮力不变二、填空题9如图所示，甲、乙、丙三个质量和底面积均相等形状不同容器，里面装有质量和深度均相同的水、煤油、盐水，且盐水水煤油，则盛有煤油的容器是（填“甲”、“乙”、“丙”），三者对容器底产生压力最大的是（填“水”、“煤油”、“盐水”）10物理学上第一个精确测量大气压实验是实验在高原地区人常会出现严重的“高原反应”，那里的大气压强比平原地区的大气压（填“高”或“低”），用普通锅煮饭煮不熟，要用高压锅做饭高压锅是利用液体的沸点随气压增大而（填“升高”或“降低”）的原理工作的11小明用嘴紧贴着小空瓶子的瓶口，吸一口气后，空瓶就能“挂”在嘴唇上，于是他思考大气压非常大，那么为什么人体没有被压瘪？你的观点是12一辆坦克的质量为50t，每条履带与水平地面的接触面积为2m2，该坦克对水平地面的压强为pa，履带表面凹凸不平，其作用是通过来增大摩擦（g取10n/kg）13一矿泉水瓶，装满600g盐水后，放在水平桌面上静止不动，若空瓶的质量为20g，瓶与桌面的接触面积为10cm2，则桌面对瓶的支持力为n，瓶对桌面的压强是pa把盐水倒满一个高10cm的薄纸杯，杯底受到的盐水的压强是pa当在瓶侧壁不同高度的地方扎出上、下两个小孔，打开瓶盖，可以观察到从（填“上”或“下”）孔流出的盐水喷得较急（g取10n/kg，盐水密度为1.1g/cm3）14甲、乙两个密度相同圆柱体分别竖直放在水平地面上，其高度比为h甲：h乙=1：2，质量之比为m甲：m乙=2：1，则甲乙两圆柱体与地面的接触面积比s甲：s乙=15弹簧测力计下吊着一个金属圆柱体，当金属圆柱体慢慢浸入水中时，弹簧测力计的读数将（填“变大”或“变小”），金属圆柱体受到的浮力将（填“变大”或“变小”）16把质量相同的实心铁球和实心铝球分别挂在弹簧测力计的挂钩上，然后将它们全部浸没水中，则弹簧测力计示数最大是球（铁的密度大于铝的密度）17一个边长为10cm的正方体，质量为8kg，用弹簧测力计吊着浸没在水中，正方体上表面距水面30cm，则这个物体在水中受到的浮力为n，浮力方向是（g取10n/kg）18弹簧测力计下吊着一个金属球，弹簧测力计的示数是4n，若金属球的一半浸入水中时，弹簧测力计的示数是3.2n，这时金属球受到的浮力是n；若将金属球全部浸没在水中时，弹簧测力计的示数是n；再将此金属球完全浸没在酒精中，则此时金属球排开酒精的重力为n（g取10n/kg，酒精的密度是0.8g/cm3）三、作图题（共9分）19一小车水平向右匀速直线运动，小球与竖直车厢壁刚好接触但不挤压，如图所示，请画出小车突然减速时小球受力的示意图20如图所示，某高压锅出气孔上有限压阀，此时锅内气压已达极限，请对限压阀进行受力分析21用细线将正方体木块置于容器的水中，如图所示，请在图中画出木块所受力的示意图四、简答题（共4分）22任何事物都有两面性比如现在广泛使用的家用小轿车外观是流线型的，在高速公路上高速行驶时，这种设计的优点是什么？缺点是什么？请用力学有关物理理论知识解释存在的缺点五、计算题（共20分，要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值、单位和答）23如图所示物理实验室里的锥形瓶质量为50g，底面积为100cm2，内装70g的水后，测得锥形瓶中的水深6cm，现将该盛有水的锥形瓶放在面积为1.5m2的水平桌面中央（忽略锥形瓶壁的厚度，g取10n/kg）求：（1）此时水对锥形瓶底的压力为多少？（2）此时锥形瓶对桌面的压强为多少？24如图所示，挂在弹簧测力计上的金属块，在空气中和浸没在水中静止时的两种情景，求：（1）金属块浸没在水中时受到的浮力是多少n；（2）排开水的体积为多少cm3；（3）金属块的密度是多少kg/m3六、实验、探究题（共22分）25如图为测量大气压强的数值，王欣同学进行了如下实验，将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘压在玻璃上的面积为s；将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上，如图所示，用小勺轻轻向桶内加细沙，直到塑料吸盘刚好脱落，测出此时塑料挂钩、小桶和沙的总重力为g（1）吸盘即将脱离玻璃板时，所测大气压强的数值是（用上述物理量的符号表示）（2）该方法所测大气压强数值往往比实际值小一些，你认为产生这一误差的原因可能是（一条即可）：26在探究液体内部压强特点的实验中：（1）小明首先用手指按了按探头的橡皮膜，发现u型管内液柱几乎无变化，其原因是，然后小明为了继续实验，要调整器材，合理做法是（填序号）a从水中取出探头，拔下胶皮管，重新连接压强计b保持探头在水中，拔下胶皮管，重新连接压强计（2）比较图a、图b、图c，得出结论：同种液体，同一深度，（3）将图a中的探头逐渐下移，可观观察到u型管内液柱的高度差逐渐变大，得出结论：液体密度一定，（4）向图b中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置（选填“上移”、“下移”或“不变”），并且观察到u型管内液柱的高度差变大，可得出结论：深度相同，液体密度越大，（5）小明想得到液体内部压强与液体深度、液体密度的定量关系，请你根据所学过的知识，利用图d中的液柱模型推导出液体内部压强的计算公式：27小杨做“探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受重力的关系”的实验a用细线将合金块挂在弹簧测力计下，测出合金块的重力b将水倒入溢水杯中c将挂在弹簧测力计下的合金块浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时d将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数请根据小杨的实验过程简答下面问题：（1）请将实验步骤的空格内容填完整（2）小杨的实验操作漏掉了一个步骤e，该步骤是：（3）小杨的实验操作中存在一处错误，是步骤，应改为（4）图c中，如果浸没在水中的合金块匀速向下运动，则合金块所受的浮力（填“变大”、“不变”或“变小”）（5）如果这个实验过程无原则性错误，则小杨最终所得的结论是28小莉同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体，当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到与烧杯底接触为止如图甲所示（1）圆柱体的重力g=n；（2）圆柱体浸没在水中后所受浮力f浮=n；（3）比较b和c两图可得：同一种液体中，越大，物体受到浮力的越大（4）比较图可得：当圆柱体浸没在水中继续下沉的过程中，受到的浮力不变（5）小莉完成如图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计的示数f与物体下降高度h的fh图象，那么物体浸没在这种液体中受到的浮力 f浮=n实验表明，物体浸在不同种液体里，越大，物体受到的浮力越大另一种液体的密度液=kg/m3（g取10n/kg）2014-2015学年辽宁省鞍山市育才中学八年级（下）第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1下列生活实例中，为了增大压强的是（）a载重汽车安装了很多车轮b铁轨铺在枕木上c吸管的一端剪成斜口d图钉尖做得很细【考点】增大压强的方法及其应用【专题】压强、液体的压强【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关增大压强的方法：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强【解答】解：a、载重汽车安装了很多车轮，是在压力不变时，增大了受力面积减小了压强，故不符合题意；b、铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，不符合题意c、吸管的一端剪成斜口，是在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，故符合题意d、图钉尖做得很细，是在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，故符合题意故选cd【点评】知道压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，能利用压强知识解释生活中的问题；注意增大压强、增大摩擦方法的区别2小明踢足球时想用物理知识解释一些现象，其中他理解正确的是（）a踢球时脚感到疼，说明脚踢球的力小于球给脚的力b他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的大小有关c足球飞行轨迹发生弯曲，说明足球受到脚的推力和重力共同作用d足球最终落到地面是由于受到重力作用【考点】力作用的相互性；力的作用效果；重力【专题】运动和力；重力、弹力、摩擦力【分析】（1）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用力；（2）力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，力的三要素影响力的作用效果；（3）在地球附近的物体都受到地球的吸引力，叫重力，重力的方向竖直向下【解答】解：a、用踢足球，脚对球施加力，足球飞走了，同时脚感到疼，说明足球对脚也施加了力，这个现象表明：物体间力的作用是相互的，故a错误；b、要踢出“香蕉球”，就要踢其侧部，这样才可以发生旋转形成“香蕉球”，说明了力的作用效果与力的方向和作用点有关，故b错误；c、足球在飞行过程中，一定要受到重力的作用由于足球在飞行中，已经与脚分开，其周围没有施力物体，所以脚不会对其在施加力的作用，故c错误；d、由于重力的方向总是竖直向下的，因此飞行中球最终落向地面是由于受到重力作用，故d正确故选d【点评】此题涉及到了力作用的相互性，力的作用效果，重力的方向等多个知识点，是一道综合性较强的题目3木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动下列分析正确的是（）a木块没有受到小车的摩擦力b木块运动速度越大，惯性也越大c木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力d当小车受到阻力突然停止运动时，如果接触面光滑，它将向右倾倒【考点】力与运动的关系；惯性【专题】应用题；运动和力【分析】摩擦力的产生条件，是物体之间要发生或已经发生相对运动影响惯性大小的因素只有质量，与物体的速度大小、受力大小无关平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上缺一不可【解答】解：a、由于木块静止在小车上，两者没有相对运动也没有相对运动趋势，不具备摩擦力产生的条件，所以它没有受到摩擦力的作用故a符合题意b、物体的运动速度不影响惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质故b不符合题意c、一对平衡力必须是大小相等、方向相反，在同一条直线上，作用在同一物体上的而木块对小车的压力与小车对木块的支持力不是作用在同一物体上的力故c不符合题意d、小车突然停止运动，而木块由于惯性仍然保持原来的运动状态如果木块与小车接触面光滑，木块不会倾倒，由于木块具有惯性，会向前运动故不符合题意故选a【点评】此类题考查二力平衡的条件、影响惯性大小的因素、摩擦力产生的条件等多方面的知识，是一道综合性较强的题目4在物理实验中，往往要对物理量进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找规律下列四个实验中，通过多次测量来寻找规律的是（）a探究物体的重量和质量的关系时，测量多组重量和质量的数据b探究影响液体压强大小的因素时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强c探究浮力大小影响因素，多次改变物体浸在液体体积，多次记录弹簧测力计示数d探究浮力大小与物体排开液体的重力的关系时，测量不同金属圆柱体重力后，再测量多组拉力和排开水的重力的数据【考点】物理学方法【专题】应用题；定性思想；控制变量法；探究型实验综合题【分析】本题把测量分成了两类：一类是提高准确程度减小误差，一类是寻找规律因此，我们只要明确所给实验测量该物理量的目的，就能恰如其分的进行归类了【解答】解：a、物体的重量与其质量成正比在探究物体的重量和质量的关系时，测量多组重量和质量的数据，目的是寻找规律，避免结论的偶然性符合题意；b、液体的压强与液体密度和深度都有关系在探究影响液体压强大小的因素时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强目的是寻找规律，避免结论的偶然性符合题意；c、浮力与物体排开液体体积有关在探究浮力大小影响因素，多次改变物体浸在液体体积，多次记录弹簧测力计示数，目的是寻找规律，避免结论的偶然性符合题意；d、物体受到的浮力等于排开的液体重力，在探究浮力大小与物体排开液体的重力的关系时，测量不同金属圆柱体重力后，再测量多组拉力和排开水的重力的数据，目的是寻找规律，避免结论的偶然性符合题意故选abcd【点评】本题考查学对各个实验的实验目的是否清楚，要求学学生对实验要非常熟悉，明确实验中每一步实验的目的5下列有关压强说法存在错误的是 （）a茶壶利用了连通器原理，茶壶盖上的小孔的巧妙设计与大气压有关b深水炸弹在水中下潜，一定压强下才能自动爆炸c注射器吸取药液和注射药液，都利用了大气压强原理d高铁站台上设置安全线的规定，可用流体压强和流速关系解释【考点】连通器原理；液体的压强的特点；流体压强与流速的关系【专题】压强、液体的压强；气体的压强、流体压强与流速的关系【分析】（1）连通器：上端开口下端连通的容器连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的；壶盖开一个小孔，可以使壶内气体和外界大气相通，从而利用大气压（2）液体压强随深度的增加而增大；（3）大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果；（4）流体压强和流速的关系：流速大的位置压强小【解答】解：a、壶身和壶嘴下部是相通的，是连通器；壶盖上的小孔是为了让壶内气体和外界大气相通，在大气压的作用下水可以更容易的倒出故a正确；b、因为液体压强随深度的增加而增大，所以深水炸弹在水中下潜，一定压强下才能自动爆炸故b正确；c、注射器吸取药液利用了大气压，而注射器注射药液是在外界压力的作用下完成的，故c错误；d、当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险所以，高铁站台上设置安全线的规定，可用流体压强和流速关系解释故d正确故选c【点评】此题考查连通器、大气压液体压强的特点、流体压强跟流速的关系，是一道综合性很强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题6将两个物体分别挂在弹簧测力计上，然后都完全浸没在水中，发现两只弹簧测力计的示数都减少了0.3n，那么这两个物体一定有相同的（）a密度b体积c重力d质量【考点】阿基米德原理【专题】浮力【分析】根据称重法可知两弹簧测力计减小的数值相同，说明物体受到的浮力相同，根据阿基米德原理即可判断【解答】解：根据称重法可知：两弹簧测力计减小的数值相同，说明所受浮力相同，根据公式f浮=液gv排，说明排开液体体积相同，因为它们是浸没在水中，则排开液体的体积与物体体积相同，因为都完全浸没在水中，所以这两个物体体积相同故选b【点评】本题考查浮力大小的计算和阿基米德原理的理解，关键是知道物体排开液体的体积与物体体积相同7下列有关浮力的说法存在错误的是（）a游泳的人踩碎石由深水走向浅水，脚越来越疼，因为人受到的浮力越来越大b铁路桥的桥墩都是竖直插入河床淤泥里的，桥墩所受浮力为0nc任何物体都可以用称重法测浮力d在地球上用体重秤测体重，读数其实比真实体重要小一点【考点】阿基米德原理；浮力产生的原因【专题】错解分析题；浮力【分析】（1）根据阿基米德原理可知由深水走向浅水的过程中；（2）由于浮力就是物体上下两个表面受到的液体的压力差，据此分析；（3）根据称重法测浮力的原理分析物体在液体、气体中的受力特点判断；（4）由于地球上的物体都受空气浮力的作用，根据称重法即可判断【解答】解：a、人在水中由深水走向浅水时，排开水的体积减小，根据阿基米德原理可知人所受浮力减小，故a错误；b、浸在水中竖直的柱形桥墩，下面不受到水的压力，所以不受浮力的作用，即桥墩所受浮力为0n，故b正确；c、物体在液体中受重力、拉力和浮力的作用，根据物体的受力平衡可知，可以用称重法测浮力，但由于物体在气体中受到的浮力较小，则无法用称重法测量，故c错误；d、由于地球上的物体都受空气浮力的作用，则用体重秤测体重在地球上用体重秤测体重，根据g=gf浮可知：读数其实比真实体重要小一点，故d正确故选ac【点评】本题考查浮力产生的原因、阿基米德原理和力的合成，以及作用力和反作用力的理解和掌握，相对比较简单，属于基础题8澳大利亚用“蓝鳍金枪鱼”水下航行器下海搜索失联的“马航”客机，航行器在水下下潜的过程中，它受到水的压强和浮力的说法正确的是（）a压强变大，浮力变大b压强变大，浮力不变c压强不变，浮力变大d压强不变，浮力不变【考点】液体的压强的特点；阿基米德原理【专题】压强、液体的压强；浮力【分析】（2）液体压强与深度有关，深度越大则压强越大；（3）根据阿基米德原理f浮=液gv排分析“蓝鳍金枪鱼”水下航行器下潜过程中所受浮力的变化【解答】解：航行器在水下下潜的过程中，水的深度变大，根据p=gh可知，受到水的压强变大；航行器在下潜的过程中，排开水的体积不变，根据阿基米德原理f浮=液gv排可知，潜水艇受到的浮力不变故acd错误，b正确故选b【点评】本题考查了液体压强的特点和影响浮力的因素，分析浮力是否变化，确定物体排开液体体积和物体体积的关系，是得到正确答案的关键二、填空题9如图所示，甲、乙、丙三个质量和底面积均相等形状不同容器，里面装有质量和深度均相同的水、煤油、盐水，且盐水水煤油，则盛有煤油的容器是甲（填“甲”、“乙”、“丙”），三者对容器底产生压力最大的是盐水（填“水”、“煤油”、“盐水”）【考点】密度公式的应用；压力及重力与压力的区别【专题】比较思想；密度及其应用；压强、液体的压强【分析】（1）根据可知，质量相同的液体，密度大的体积小，密度小的体积大，据此判断各容器盛装的液体；（2）首先根据p=液gh判断液体对容器底部的压强关系，然后根据p=判断三者对容器底产生压力的关系【解答】解：（1）由题知，盐水水煤油，根据可知，v盐水v水v煤油，所以，甲容器内是煤油，乙容器内是水，丙容器内是盐水；（2）由题知，三容器内液体高度相同，根据p=液gh可知，液体对容器底部的压强关系为：p盐水p水p煤油，三容器底面积相同，根据p=可知，三者对容器底产生压力的关系为：f盐水f水f煤油，故答案为：甲；盐水【点评】此题考查密度公式的应用、液体压强公式的应用，解答此类问题时，关键是紧扣公式进行分析10物理学上第一个精确测量大气压实验是托里拆利实验在高原地区人常会出现严重的“高原反应”，那里的大气压强比平原地区的大气压低（填“高”或“低”），用普通锅煮饭煮不熟，要用高压锅做饭高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高（填“升高”或“降低”）的原理工作的【考点】大气压强的测量方法；沸点及沸点与气压的关系；大气压强与高度的关系【专题】应用题；比较思想；气体的压强、流体压强与流速的关系【分析】证明大气压存在的实验很多，而最著名的实验就是马德堡半球实验；历史上首先测出大气压的数值的实验是托里拆利实验，他借助水银利用了平衡法测出了大气压的数值；大气压与海拔高度的关系：海拔越高，气压越低；气压与沸点的关系：气压越高、沸点越高；【解答】解：1643年6月20日，意大利科学家托里拆利首先用实验测出了大气压的数值，故名托里拆利实验；大气压和高度有关，随高度的增加，大气压越来越低，即高山上的大气压比平原上的要低；空气越来越稀薄，含氧量越低，人感到呼吸困难，即“高原反应”因为海拔越高，气压越低；气压越低、沸点越低，所以在在高原地区水的沸点低于100，在这些地方用普通锅煮饭，往往不熟而高压锅密封好、锅内气压高、沸点高，可以采用高压锅来解决这个问题，因此高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理工作的故答案为：托里拆利；低；升高【点评】本题主要考查学生对物理学史的了解、大气压和高度的关系、沸点与气压关系的了解和掌握，是一道基础题11小明用嘴紧贴着小空瓶子的瓶口，吸一口气后，空瓶就能“挂”在嘴唇上，于是他思考大气压非常大，那么为什么人体没有被压瘪？你的观点是因为人体内部与外部是相通的，形成内部压力与人体表形成的压力平衡，虽然人的血液等也有压力但人类的机体结构已经适应这种压力，所以不会出现被压瘪【考点】大气压强的存在【专题】应用题；气体的压强、流体压强与流速的关系【分析】生活中利用大气压的例子有很多，如：用吸管吸饮料，钢笔吸墨水，活塞式抽水机抽水，将吸盘挂钩吸在玻璃上等；这些例子中的“吸”、“抽”其实不准确，应该是“压”，如用吸管吸饮料，实际上是人将吸管中的空气吸出，管内外气压差增大，大气压将饮料压入口中的【解答】答：因为人体内部与外部是相通的，形成内部压力与人体表形成的压力平衡，虽然人的血液等也有压力但人类的机体结构已经适应这种压力，所以不会出现被压瘪【点评】本题考查大气压的利用及存在，体现物理与生活实际的联系12一辆坦克的质量为50t，每条履带与水平地面的接触面积为2m2，该坦克对水平地面的压强为1.25105pa，履带表面凹凸不平，其作用是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦（g取10n/kg）【考点】压强的大小及其计算；增大或减小摩擦的方法【专题】计算题；重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强【分析】（1）坦克对水平地面的压力等于本身的重力，根据f=g=mg求出其大小，根据p=求出该坦克对水平地面的压强；（2）增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；在接触面的粗糙程度一定时，增大压力【解答】解：（1）坦克对水平地面的压力：f=g=mg=50103kg10n/kg=5105n，对地面压强：p=1.25105pa；（2）履带表面凹凸不平，是采用压力一定，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的故答案为：1.25105；增大接触面的粗糙程度【点评】本题考查了压强的计算和增大摩擦力的方法，要注意水平面上物体的压力和自身的重力相等13一矿泉水瓶，装满600g盐水后，放在水平桌面上静止不动，若空瓶的质量为20g，瓶与桌面的接触面积为10cm2，则桌面对瓶的支持力为6.2n，瓶对桌面的压强是6.2104pa把盐水倒满一个高10cm的薄纸杯，杯底受到的盐水的压强是1.1103pa当在瓶侧壁不同高度的地方扎出上、下两个小孔，打开瓶盖，可以观察到从下（填“上”或“下”）孔流出的盐水喷得较急（g取10n/kg，盐水密度为1.1g/cm3）【考点】压强的大小及其计算；液体的压强的计算【专题】应用题；运动和力；压强、液体的压强【分析】（1）利用g=mg求出矿泉水瓶的总重力，矿泉水瓶子放在水平桌面上时静止处于平衡状态，受到重力和支持力是一对平衡力二者大小相等，矿泉水瓶对桌面的压力和总重力相等，根据压强公式求出瓶对桌面的压强；（2）知道盐水的深度和密度，根据p=gh求出杯底受到的盐水的压强；（3）液体内部存在压强，由于液体的压强随深度的增加而增大，故会看到下孔流出的水喷得最急或喷得远一些【解答】解：（1）瓶子的总重力：g=g瓶+g水=（m瓶+m水）g=（0.02kg+0.6kg）10n/kg=6.2n，因矿泉水瓶放在水平桌面上静止不动，受到的支持力和重力是一对平衡力，所以，桌面对瓶的支持力为6.2n，瓶对桌面的压强：p=6.2104pa；（2）杯底受到的盐水的压强：p=gh=1.1103kg/m310n/kg0.1m=1.1103pa；（3）由于液体内部存在压强，且压强随深度的增加而增大，故会观察到水从两个小孔流出来，其中下孔流出的水喷得最急或喷得远一些故答案为：6.2；6.2104；1.1103；下【点评】本题考查重力的计算、二力平衡的知识、固体压强、液体压强的特点和计算，容易出错的是在计算瓶子的重力时容易忽略水的重力，在解题时还要注意单位的换算14甲、乙两个密度相同圆柱体分别竖直放在水平地面上，其高度比为h甲：h乙=1：2，质量之比为m甲：m乙=2：1，则甲乙两圆柱体与地面的接触面积比s甲：s乙=4：1【考点】密度公式的应用【专题】比例法；密度及其应用【分析】已知甲、乙两圆柱体的密度和高度关系，首先利用p=gh计算出压强之比；水平地面上物体的压力和自身的重力相等，根据g=mg和p=求出甲乙两圆柱体与地面的接触面积比【解答】解：由题知，甲、乙两个圆柱体密度相同，h甲：h乙=1：2，根据p=gh可得，甲、乙两圆柱体的压强之比：=1：2，由g=mg和p=可得，甲乙两圆柱体与地面的接触面积比：=4：1故答案为：4：1【点评】本题考查液体压强公式的应用，重力和压强计算公式的应用，关键是知道水平地面上物体的压力和自身的重力相等，同时还要知道对于规则物体，其压强大小可以利用液体压强公式p=gh计算15弹簧测力计下吊着一个金属圆柱体，当金属圆柱体慢慢浸入水中时，弹簧测力计的读数将变小（填“变大”或“变小”），金属圆柱体受到的浮力将变大（填“变大”或“变小”）【考点】阿基米德原理【专题】应用题；推理法；浮力【分析】当金属圆柱体慢慢浸入水中，排开的体积逐渐变大，根据阿基米德原理知道金属圆柱体受到的浮力变化情况；对此时金属圆柱体进行受力分析从而判断弹簧测力计的读数的变化情况【解答】解：当金属圆柱体慢慢浸入水中，排开水的体积逐渐变大，由f浮=水v排g可知金属圆柱体受到的浮力逐渐变大；此时金属圆柱体受到浮力、弹簧测力计拉力和重力，且f浮+f示=g，即f示=gf浮，金属圆柱体重力不变，所以弹簧测力计的读数将变小故答案为：变小；变大【点评】本题考查了学生对阿基米德原理的了解与掌握，利用好“称重法”测浮力是本题的关键16把质量相同的实心铁球和实心铝球分别挂在弹簧测力计的挂钩上，然后将它们全部浸没水中，则弹簧测力计示数最大是铁球（铁的密度大于铝的密度）【考点】阿基米德原理【专题】应用题；浮力【分析】实心铝球和铁球质量相同，铁球的密度大于铝球，可以得到两者体积的大小关系，也就是浸没在水中时排开水的体积关系；已知两球排开水的体积关系，利用f浮=液gv排可以得到两者受到的浮力大小关系；最后，根据受到的浮力大小关系确定弹簧测力计的示数关系【解答】解：由公式v=知，在质量相同时，因为铁球密度较大，所以体积较小；浸没在水中，排开水的体积较小；由公式f浮=液gv排可以得到：水的密度一定，铁球排开水的体积较小，受到的浮力较小，根据f示=gf浮可知：质量相等的实心铝球和铁球，挂铁球的弹簧测力计的拉力较大故答案为：铁【点评】此题中质量相同是关键，这样通过密度可比较体积，通过体积可比较排开水的多少，通过排水的多少可比较浮力大小，通过浮力大小可比较弹簧秤示数的大小17一个边长为10cm的正方体，质量为8kg，用弹簧测力计吊着浸没在水中，正方体上表面距水面30cm，则这个物体在水中受到的浮力为10n，浮力方向是竖直向上的（g取10n/kg）【考点】浮力大小的计算【专题】计算题；浮力【分析】根据物体是浸没在水下，v物=v排，利用阿基米德原理f浮=gv排即可求出物体受到的浮力，浮力方向总是竖直向上的【解答】解：正方体的体积为：v物=0.1m0.1m0.1m=0.001m3，因为物体是全部浸没，所以v物=v排=0.001m3，f浮=gv排=1.0103kg/m310n/kg0.001m3=10n浮力方向是竖直向上的故答案为：10；竖直向上的【点评】关于物体受到的浮力，有两种解法：利用上下表面受到的水的压力差求解，利用阿基米德原理求解；计算时要注意单位的统一18弹簧测力计下吊着一个金属球，弹簧测力计的示数是4n，若金属球的一半浸入水中时，弹簧测力计的示数是3.2n，这时金属球受到的浮力是0.8n；若将金属球全部浸没在水中时，弹簧测力计的示数是2.4n；再将此金属球完全浸没在酒精中，则此时金属球排开酒精的重力为1.28n（g取10n/kg，酒精的密度是0.8g/cm3）【考点】浮力大小的计算；阿基米德原理【专题】计算题；浮力【分析】（1）弹簧测力计两示数之差即为这时金属球受到的浮力；（2）当金属球刚好一半浸入水中时的浮力已求出，当金属球全部浸入水中时，排开水的重力是一半浸入水中时的两倍，所以受到的浮力也是一半浸入水中时的两倍，求出金属球全部浸入水中时的浮力，弹簧测力计的示数等于重力与浮力之差即可出弹簧测力计的示数；（3）根据金属球浸没在水中时的浮力，可求得其排开水的体积，因为全部浸没，所以v排水=v排酒精=v物，然后再利用g排=酒精gv排可求得此时金属球排开酒精的重力【解答】解：（1）当金属球刚好一半浸入水中时，金属球受到的浮力：f浮=gf=4n3.2n=0.8n；（2）当金属球全部浸入水中时，受到的浮力：f浮=2f浮=20.8n=1.6n，此时弹簧测力计的示数：f=gf浮=4n1.6n=2.4n（3）由f浮=水gv排可得，金属球排开水的体积v排=1.6104m3，v排水=v排酒精=1.6104m3，此时金属球排开酒精的重力g排=m排酒精g=酒精gv排=0.8103kg/m310n/kg1.6104m3=1.28n故答案为：0.8；2.4；1.28【点评】本题属于浮力的基本计算，只要知道弹簧测力计的示数、物体重力和浮力三者之间的关系，解答并不难三、作图题（共9分）19一小车水平向右匀速直线运动，小球与竖直车厢壁刚好接触但不挤压，如图所示，请画出小车突然减速时小球受力的示意图【考点】力的示意图【专题】图像综合题【分析】（1）小球在竖直方向上受到重力和绳子的拉力两个力的作用，重力的方向竖直向下，拉力的方向竖直向上；（2）小车突然减速时，由于惯性，小球会继续向前运动，从而和车厢壁接触发生挤压，车厢壁会对小球产生向左的支持力【解答】解：小车突然减速时，小球由于惯性会继续保持向前运动的状态，因此会对车厢壁产生向右的压力，车厢壁就会对球产生向左的支持力，因此小球受到三个力的作用：竖直向下的重力，竖直向上的拉力，水平向左的支持力，根据力的示意图的做法，如下图所示：【点评】本题考查了力的示意图的画法，注意力的作用点和方向，是中考作图题常考的内容20如图所示，某高压锅出气孔上有限压阀，此时锅内气压已达极限，请对限压阀进行受力分析【考点】力的示意图【专题】作图题；重力、弹力、摩擦力；气体的压强、流体压强与流速的关系【分析】画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力【解答】解：对限压阀进行受力分析可知，此时限压阀共受到竖直向下的重力、竖直向上的大气压力和竖直向下的大气压力的作用，在这三个力的作用下保持静止状态，过限压阀的重心，分别沿力的方向画一条有向线段即可如图所示：【点评】此题考查力的示意图的画法，关键是对限压阀进行正确的受力分析；画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图21用细线将正方体木块置于容器的水中，如图所示，请在图中画出木块所受力的示意图【考点】力的示意图【专题】作图题；重力、弹力、摩擦力；浮力【分析】木块处于静止状态，受拉力、浮力、重力，三个力平衡，根据平衡条件及力的示意图的要求画出力【解答】解：木块受竖直向下的重力、竖直向上的浮力和竖直向下的拉力作用，作用点可以都画在木块重心，过木块重心，沿力的方向分别画一条有向线段，并分别用g、f浮和f拉表示，使f浮=g+f拉，如图所示：【点评】此题主要考查了有关力的示意图的画法，关键是正确分析物体所受的力，根据平衡条件确定力之间的大小关系四、简答题（共4分）22任何事物都有两面性比如现在广泛使用的家用小轿车外观是流线型的，在高速公路上高速行驶时，这种设计的优点是什么？缺点是什么？请用力学有关物理理论知识解释存在的缺点【考点】流体压强与流速的关系【专题】应用题；比较思想；归纳法；气体的压强、流体压强与流速的关系【分析】（1）流线型的形状可以减小空气的阻力（2）轿车做成流线型（上凸下平），与飞机机翼的作用一样，可以利用快速运动时气流对其产生的向上的压力差，减小汽车对地面的压力，从而减小摩擦，利于加速，利于节能【解答】答：（1）优点：流线型的形状可以减小空气对轿车的阻力（2）缺点：在高速行驶中由于车身上下两面的气流压力不同，下面大上面小，这种压力差必然会产生一种上升力，车速越快压强差越大，上升力也就越大因为当轿车时速达到一定的数值时，升力就会克服车重而将车子向上托起，减少了车轮与地面的附着力，使车子发飘，造成行驶稳定性变差【点评】理解流体压强与流速的关系，并能解释一些简单的生活应用，如：候车时站在安全线内、飞机起飞的升力等五、计算题（共20分，要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值、单位和答）23如图所示物理实验室里的锥形瓶质量为50g，底面积为100cm2，内装70g的水后，测得锥形瓶中的水深6cm，现将该盛有水的锥形瓶放在面积为1.5m2的水平桌面中央（忽略锥形瓶壁的厚度，g取10n/kg）求：（1）此时水对锥形瓶底的压力为多少？（2）此时锥形瓶对桌面的压强为多少？【考点】压强的大小及其计算；压力及重力与压力的区别【专题】计算题；压强、液体的压强【分析】（1）已知水的深度，利用p=gh计算水对锥形瓶底的压强，再利用p=计算压力大小；（2）锥形瓶对桌面的压力等于锥形瓶和水的重力之和，利用p=计算压强大小【解答】解：（1）水对锥形瓶底的压强：p=gh=1.0103kg/m310n/kg0.06m=600pa，根据p=可得，水对锥形瓶底的压力：f=ps=600pa100104m2=6n；（2）锥形瓶对桌面的压力：f=g=（m瓶+m水）g=（0.05kg+0.07kg）10n/kg=1.2n，此时锥形瓶对桌面的压强：p=1200pa答：（1）此时水对锥形瓶底的压力6n；（2）此时锥形瓶对桌面的压强为1200pa【点评】本题考查重力、压强的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道在水平面上压力等于物体自身的重力，最容易出错的是受力面积的判断，本题给出了水平桌面的面积，这是一个陷阱，受力面积指的是两个物体相互接触的面积，所以做题的时候一定要注意，还要注意解题过程中单位的换算24如图所示，挂在弹簧测力计上的金属块，在空气中和浸没在水中静止时的两种情景，求：（1）金属块浸没在水中时受到的浮力是多少n；（2）排开水的体积为多少cm3；（3）金属块的密度是多少kg/m3【考点】密度的计算；阿基米德原理；浮力大小的计算【专题】浮力【分析】（1）知道金属块在空气中和浸没在水中时弹簧测力计的示数，利用称重法求出受到的浮力；（2）求出了浮力，利用f浮=gv排求金属块浸没时排开水的体积；（3）金属块浸没时排开水的体积和本身的体积相等，知道金属块的重力，根据g=mg可求质量，再根据密度公式求出金属块的密度【解答】解：（1）金属块受到的浮力：f浮=gf=4n3n=1n；（2）f浮=gv排，v排=1104m3=100cm3；（3）金属块完全浸没，金属块的体积：v=v排=1104m3；根据g=mg可得，金属块的质量：m=0.4kg，金属块的密度：=4103kg/m3答：（1）金属块浸没在水中时受到的浮力是1n；（2）排开水的体积为100cm3；（3）金属块的密度是4103kg/m3【点评】本题考查了称重法求浮力和阿基米德原理、密度公式、重力公式的应用，关键是知道物体浸没时排开液体的体积和本身的体积相等六、实验、探究题（共22分）25如图为测量大气压强的数值，王欣同学进行了如下实验，将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘压在玻璃上的面积为s；将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上，如图所示，用小勺轻轻向桶内加细沙，直到塑料吸盘刚好脱落，测出此时塑料挂钩、小桶和沙的总重力为g（1）吸盘即将脱离玻璃板时，所测大气压强的数值是（用上述物理量的符号表示）（2）该方法所测大气压强数值往往比实际值小一些，你认为产生这一误差的原因可能是（一条即可）：吸盘的空气没有完全挤出【考点】大气压强的测量方法【专题】简答题【分析】（1）从实验的原理分析，小桶将挂钩拉下的力应该恰好等于大气压对吸盘产生的压力f，再用它除以吸盘与玻璃面的接触面积s，就可以求出大气压的大小了（2）而向下的拉力正好来自塑料挂钩、小桶和沙的总重力g这种方法测量值偏小也是一个普遍现象，其原因主要来自吸盘与接触面接触的充分程度等方面【解答】解：（1）当吸盘即将脱离玻璃板时，空气对塑料吸盘的向上的压力大小就等于所挂物体的总重力g，所测大气压强的数值是：p=；（2）吸盘中的空气没有完全挤出；或吸盘漏气；或有外部空气进入吸盘；或吸盘与玻璃板之间有杂质；吸盘的面积测量不准等（合理均可）故答案为：（1）；（2）吸盘中空气没有完全挤出【点评】这是一常用简便实用的测量大气压的方法，但此方法有一定的局限性，尤其是接触面无法保证完全密封，加之受吸盘的材质等影响也较