湖南省长沙市师大附中博才实验中学九年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年湖南省长沙市师大附中博才实验中学九年级（上）期中物理试卷一、选择题（每题3分，共36分）1扩散现象的发生是由于( )a分子在永不停息地做无规则运动b分子之间有作用力c分子间的斥力大于引力d物质是由分子组成的2关于比热容，下列说法中正确的是( )a物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关b物体的比热容与物体的温度有关c物体的比热容与跟物体的质量有关d物体的比热容是物体的一种属性，与温度、质量都没有关系3在汽油机的压缩冲程中，汽缸内气体的温度和内能的变化情况是( )a温度降低，内能减小b温度不变，内能不变c温度升高，内能增大d温度降低，内能增大4下列用品中，通常情况下属于导体的是( )a玻璃棒b塑料尺c橡皮d铁钉5下列有关电现象的四幅图的说法，正确的是( )a图甲中，玻璃棒和丝绸摩擦时玻璃棒失去电子带负电，丝绸因有了多余电子而带等量的正电b图乙中，在闭合回路中电源的外部电流总是从电源正极流向负极c图丙中，两个小灯泡属于同一条电路，是串联关系d图丁中，带电体接触验电器金属球时，验电器的金属箔张开，是因为同种电荷相互排斥6如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是( )a两灯泡串联b电流表测的是总电流c电流表测的是l1的电流d电流表测的是l2的电流7如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则( )aa、b都是电流表ba、b都是电压表ca是电流表，b是电压表da是电压表，b是电流表8如图所示的四个电路图中，电源电压均为u，每个电阻的阻值都为r，开关闭合后，哪个电路中电流表的示数最大？( )abcd9如图所示，开关闭合后，三个电流表a1、a2、a3的示数分别为i1、i2、i3，它们的大小关系是( )ai1=i2=i3bi1=i2+i3ci1i2i3di1i3i210如图所示，要使灯泡l1、l2并联在电路中，则三个开关的断开、闭合情况是( )as1、s3闭合，s2断开bs2、s3闭合，s1断开cs2闭合，s1、s3断开ds1闭合，s2、s3断开11为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关s1闭合，若未系安全带，则开关s2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关s2闭合，指示灯熄灭下列设计最合理的电路图是( )abcd12如图甲是呼气式酒精测试仪的电路原理图，r1为气敏电阻，它的阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙，r2为定值电阻，电源电压保持不变检测时，驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，则( )a测试仪中电压表的示数越大b测试仪中电流表的示数越小c电路消耗的总功率越小d电压表与电流表示数的比值越大二、填空题（共22分，每空2分）13天然气的热值约为8.4107j/m3，完全燃烧0.01m3的天然气产生的热量为_j14教室内六盏日光灯同时正常工作，它们是_联；每一盏日光灯两端电压为_v15小宇在实验室用如图所示的电路做电学实验，当滑动变阻器的b、c两个接线柱接入电路中，滑片p向a端移动时，灯l将_（填“变暗”“不变”或“变亮”）16小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表v1和v2的指针位置完全一样，如图乙所示，则l2两端的电压为_v，l1两端的电压为_v17某电阻两端的电压为3v时，通过的电流为0.5a，则该电阻的阻值是_，若该电阻两端电压为0，其阻值是_18一只小灯泡正常工作时的电压为6v，正常发光时的电流为0.5a，现手边只有一个电压为9v的电源，为了使小灯泡能正常发光，应_联一只阻值为_的电阻19电阻r与滑动变阻器的连接方式如图所示，已知r1=10，当滑动变阻器的滑片在a、b两个端点之间滑动时，电流表的示数变化范围为0.1a1a则滑动变阻器的最大阻值为_三、实验探究题（共22分）20用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高其中水沸腾时温度计的局部放大图如图乙所示，水的沸点为_（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水_（选填“多”或“少”），此处用到的研究方法是_（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？答：_；其原因是_21小英同学用如图所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，r1为电阻箱，r2为滑动变阻器，电源电压恒为3v（1）闭合开关后，电流表无示数，但电压表有示数，原因可能是_a电流表断路 b电压表断路 cr1断路 dr2断路（2）探究电流与电阻的关系时，当r1的阻值是2，电流表示数是1.0a，要使电流表示数为0.5a，r2的阻值是_22在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，罗辉所在的实验小组在实验中所用的导体相关物理量记录如图：（1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用_两根导体；这种研究物理问题的方法叫_（2）由电路图可知，该罗辉同学是通过观察小灯泡亮度来判断电阻的大小的，这种方法叫_导体编号abcd长度（m）1.01.01.00.5横截面积（mm2）1.21.22.41.2材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝23某同学用如图甲所示的实验装置测小灯泡的电阻：（1）请你帮他用笔划线代替导线连接实物电路，导线不允许交叉（2）该同学完成实验并将实验数据绘制成图象，如图乙所示，当小灯泡两端的电压为2.0v时，小灯泡的电阻为_（3）该同学提出在测定值电阻的实验中，绘制的图象是一条直线，而本实验得到的是曲线，你认为原因可能是_四、简答与计算题（写出必要的文字说明和过程）24长沙轨道交通，是服务于长沙市的轨道交通系统，目前运营长沙地铁2号线2号线全长22千米，列车全程运行约0.5小时长沙供电公司为长沙地铁2号线运营保驾护航，变电站为地铁提供源源不断的电能列车内干净、舒适，乘客面对车窗可以看到自己的像当列车运行时，看到车外景物向后移动，列车刹车时，仍继续向前运动，所减少的能量大部分可以转化为电能（1）按要求填写表中空白物理现象（摘取原文）物理知识乘客面对车窗可以看到自己的像列车具有惯性（2）请根据文中所提供的信息提出一个有关力学、电学或能量转化等方面的物理问题，并作出回答注：不与上表中的内容重复问题：_；答：_25某饮水机正常工作的加热效率为90%，现将质量为40kg、初温为25的水在一标准大气压下加热至沸腾，已知水的比热容是4.2103j/（kg），密度是1.0103kg/m3求：（1）饮水机中水的体积是多少立方米？（2）水需要吸收的热量是多少？（3）烧开这些水消耗了多少电能？26在图1所示的电路中，电源电压保持6v不变，r1的阻值为10闭合电键s，电压表的示数如图2所示（1）求通过电阻r1的电流（2）求此时滑动变阻器接入电路的阻值r2依次把阻值为20欧、30欧、40欧、50欧的四个定值电阻替换r1，滑动变阻器的滑片向哪端移动才能保证电压表的示数每次为2v？为完成上述各步骤，试通过计算滑动变阻器的最大阻值至少为多少？2015-2016学年湖南省长沙市师大附中博才实验中学九年级（上）期中物理试卷一、选择题（每题3分，共36分）1扩散现象的发生是由于( )a分子在永不停息地做无规则运动b分子之间有作用力c分子间的斥力大于引力d物质是由分子组成的【考点】扩散现象 【专题】分子热运动、内能【分析】要解答本题需掌握分子动理论的基本知识：（1）物质是有分子组成；（2）分子之间有作用力；（3）分子不停地做无规则运动【解答】解：a、扩散现象表明：分子在不停的做无规则运动故a正确b、分子之间有作用力，但是扩散现象不能说明分子之间有作用力，故b不正确c、当分子间距离小于平衡距离的时候，分子间的斥力大于引力，但是扩散现象不能说明分子间的斥力大于引力故c不正确d、物质是由分子组成的，但是物质由分子组成并不表示就一定会发生扩散现象故d不正确故选a【点评】本题主要是考查学生对分子动理论知识的理解，以及扩散现象的特点，是中考的热点2关于比热容，下列说法中正确的是( )a物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关b物体的比热容与物体的温度有关c物体的比热容与跟物体的质量有关d物体的比热容是物体的一种属性，与温度、质量都没有关系【考点】比热容的概念 【专题】压轴题【分析】单位质量的某种物质温度升高1所吸收的热量叫做这种物质的比热容；比热容是物质的一种特性，和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系，与物质的种类、状态有关【解答】解：a、比热容大的物体不一定吸热，更不要说吸收热量的多少，所以a错；b、比热容的大小和物体的温度无关，所以b错；c、比热容的大小和物体的质量无关，所以c错；d、物体的比热容与物质的种类和物体的状态有关，与物体的温度、质量是无关的，所以d是正确的故选d【点评】此题考查的是我们对于比热容的理解，我们要知道比热容只与物质的种类和状态有关，与其它因素无关3在汽油机的压缩冲程中，汽缸内气体的温度和内能的变化情况是( )a温度降低，内能减小b温度不变，内能不变c温度升高，内能增大d温度降低，内能增大【考点】内燃机的四个冲程 【专题】比热容、热机、热值【分析】改变物体内能的方式：一是做功，对物体做功（压缩气体做功），物体的内能增加、温度升高；二是热传递【解答】解：在汽油机的压缩冲程中，活塞压缩气体做功，机械能转化为气体的内能，使气体的内能增大、温度升高故选c【点评】本题考查了内燃机四个冲程中的压缩冲程的特点，要理解压缩冲程中的能量转化问题4下列用品中，通常情况下属于导体的是( )a玻璃棒b塑料尺c橡皮d铁钉【考点】导体；绝缘体 【专题】比较思想【分析】记住常见的导体和绝缘体进行判断常见的导体：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等常见的绝缘体：玻璃、塑料、橡胶、陶瓷等【解答】解：a、玻璃棒是玻璃制品，是绝缘体不符合题意b、塑料尺是塑料制品，是绝缘体不符合题意c、橡皮是橡胶制品，是绝缘体不符合题意d、铁钉是金属制品，是导体符合题意故选d【点评】对于导体和绝缘体的记忆，不要死记硬背，要根据生活情况进行记忆，生活中用哪些导体来导电，用哪些绝缘体来绝缘5下列有关电现象的四幅图的说法，正确的是( )a图甲中，玻璃棒和丝绸摩擦时玻璃棒失去电子带负电，丝绸因有了多余电子而带等量的正电b图乙中，在闭合回路中电源的外部电流总是从电源正极流向负极c图丙中，两个小灯泡属于同一条电路，是串联关系d图丁中，带电体接触验电器金属球时，验电器的金属箔张开，是因为同种电荷相互排斥【考点】摩擦起电的实质；验电器的原理及使用；电流的方向；串联电路和并联电路的辨别 【专题】电流和电路【分析】对照图中的实验和选项中的描述，找出所涉及的物理知识，逐一对选项的说法做出判断即可【解答】解：a、玻璃棒和丝绸摩擦时玻璃失去电子带正电，丝绸因有了多余电子而带等量的负电，故a错误；b、闭合电路中在电源的外部，电流总是从电源正极流向负极，而电源内部的方向与之相反，故b正确；c、图中电路有两条路径，两灯泡并列连接，是并联关系，不是串联关系，故c错误；d、用带电体接触验电器的金属球，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开，故d正确故选：bd【点评】本题考查的内容较多，包括摩擦起电、电流方向的判断、串并联电路的判断、用电器的原理等，都属于电学的基本常识，是我们必须熟知的6如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是( )a两灯泡串联b电流表测的是总电流c电流表测的是l1的电流d电流表测的是l2的电流【考点】串联电路和并联电路的辨别；电流表的使用 【专题】压轴题；图析法【分析】（1）两灯泡首尾顺次连接的电路为串联电路，并列连接的电路为并联电路；（2）电流表应该和被测电路串联，电流从“+”接线柱流入电表，从“”接线柱流出电表【解答】解：（1）首先两灯泡属于并列连接，故属于并联电路，故a错误；（2）如图所示的电路中，电流表和灯泡l1串联，因此它测量的是灯泡l1中的电流，故b、d错误，c正确故选c【点评】此题主要考查了对串并联电路连接方式的分析，同时还考查了电流表的连接和使用情况，比较简单7如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则( )aa、b都是电流表ba、b都是电压表ca是电流表，b是电压表da是电压表，b是电流表【考点】有持续电流的条件；电流表的使用；电压表的使用 【专题】图析法；电流和电路【分析】电流表应该与灯泡串联，若与灯泡并联，则会造成电源短路，烧坏电源和电流表，灯泡不发光；电压表应该与灯泡并联，若与灯泡串联，则会造成灯泡不发光，而电压表会有明显的示数；所以解答本题可根据电流表和电压表的使用规则去分析判断【解答】解：由图可知，表a与灯泡串联，表b与灯泡并联，根据电流表和电压表的使用规则可知，与灯泡串联的是电流表，与灯泡并联的是电压表，所以表a是电流表，表b是电压表；若两表都是电流表，则由于电流表b与灯泡并联，此时会造成灯泡短路，灯泡不发光，同时由于电流表直接接在电源两极上，电流过大会烧坏电源和电流表；若两表都是电压表，则由于电压表a与灯泡串联，此时灯泡不发光，而电压表a会有明显的示数；若表a是电压表，表b是电流表，则电流表b会造成灯泡和电压表a都被短路，不仅灯泡不发光，而且还会烧坏电源和电流表故选 c【点评】本题考查了电流表和电压表的使用规则，在实验时，一定要按照电流表和电压表的使用规则进行操作由于电流表的内阻很小，所以电流表在测用电器电流时，应该和用电器串联，不能并联，否则会造成用电器短路，那么我们在简化电路时，可以把电流表当做导线来处理；由于电压表内阻很大，所以电压表在测用电器两端电压时，应该和用电器并联，不能串联，否则会造成电路中电流过小，用电器不能工作，那么我们在简化电路时，可以把电压表当做开路来处理由于电流表和电压表接错而出现的电路故障也是考试中经常出现的一个考点，所以我们不但要记住它们的使用规则，还要理解它们的使用规则8如图所示的四个电路图中，电源电压均为u，每个电阻的阻值都为r，开关闭合后，哪个电路中电流表的示数最大？( )abcd【考点】电流表的使用 【分析】首先判断电路的连接方式分析电路中电阻的大小，然后根据欧姆定律判断电流表示数的大小【解答】解：a、只有一个定值电阻，电流表测通过该电阻的电流电流i=b、两个定值电阻串联，电路电阻为2r，电流表测通过电路的电流电流i=c、两个定值电阻并联，电路电阻为r，电流表测通过电路的电流电流i=d、两个电阻并联，电流表测其中一条支路的电流电流i=所以a和d的电流相等，c的电流最大，b的电流最小故选c【点评】本题考查学生对电路连接方式的判断和根据欧姆定律正确分析通过电路的电流大小9如图所示，开关闭合后，三个电流表a1、a2、a3的示数分别为i1、i2、i3，它们的大小关系是( )ai1=i2=i3bi1=i2+i3ci1i2i3di1i3i2【考点】并联电路的电流规律 【专题】应用题；图析法【分析】由图可知三灯泡并联，a2测通过l1的电流，a3测通过l1、l2的电流，a1测干路电流，则由并联电路的电流规律可知三表中电流的大小关系【解答】解：a2测通过l1的电流，a3测通过l1、l2的电流，故一定有i3i2；a1测通过三个灯泡的电流，故一定有i1i3；故有i1i3i2故选d【点评】本题首先要看清电路的结构，然后只要明确并联电路的电流规律即可求解10如图所示，要使灯泡l1、l2并联在电路中，则三个开关的断开、闭合情况是( )as1、s3闭合，s2断开bs2、s3闭合，s1断开cs2闭合，s1、s3断开ds1闭合，s2、s3断开【考点】串联电路和并联电路的辨别 【专题】图析法【分析】（1）串联电路中，电流只有一条路径，各用电器相互影响；（2）并联电路中，电流有多条路径，各用电器互不影响【解答】解：（1）要使灯泡l1、l2并联在电路中，则电流有两条路径，分别经过这两个灯，并且这两条路径互不影响；（2）单独通过l1的路径是：正极s3l1s1负极；单独通过l2的路径是：正极s3l2负极，因此两灯并联需要闭合的开关是s1和s3，电路如下图所示：故选a【点评】解决此类电路问题的关键是根据串联合并联电路的特点，结合题意选择合适的开关组成符合题意的电路图11为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关s1闭合，若未系安全带，则开关s2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关s2闭合，指示灯熄灭下列设计最合理的电路图是( )abcd【考点】串、并联电路的设计 【专题】信息给予题；设计与制作题【分析】由题意知，只有坐在座位上时，指示灯才亮，故s1可控制灯，当开关s2闭合时，灯又不亮了，说明指示灯被s2短路了【解答】解：a、两开关串联，只有乘客坐下，系上安全带时指示灯才会发光，故a不符合题意；b、指示灯与s1串联，与s2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，并且不会出现电源短路，故b符合题意；c、指示灯与s1串联，与s2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，但出现电源短路，故c不符合题意；d、两开关并联，无论乘客坐下，还是系上安全带，指示灯都会发光，故d不符合题意故选：b【点评】本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电源，可使电路对电源不被短路12如图甲是呼气式酒精测试仪的电路原理图，r1为气敏电阻，它的阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙，r2为定值电阻，电源电压保持不变检测时，驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，则( )a测试仪中电压表的示数越大b测试仪中电流表的示数越小c电路消耗的总功率越小d电压表与电流表示数的比值越大【考点】电路的动态分析；欧姆定律的应用；电功率的计算 【专题】应用题；电路和欧姆定律；电路变化分析综合题【分析】由电路图可知，气敏电阻r1与定值电阻r2串联，电压表测电阻r2两端的电压，电流表测电路中的电流由图象可知气敏电阻随酒精气体浓度的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和定值电阻r2两端的电压变化，根据p=ui可知电路消耗总功率的变化，再根据欧姆定律结合定值电阻r2的阻值判断电压表与电流表示数的比值变化【解答】解：由电路图可知，气敏电阻r1与定值电阻r2串联，电压表测电阻r2两端的电压，电流表测电路中的电流由图象可知气敏电阻随酒精气体浓度的增大而减小，驾驶员呼出的酒精气体浓度越大时，电路中的总电阻越小，由i=可得，电路中的电流越大，即电流表的示数越大，故b不正确；由u=ir可得，定值电阻r2两端的电压越大，即电压表的示数越大，故a正确；由p=ui可知，电路消耗的总功率越大，故c不正确；因电压表与电流表示数的比值等于定值电阻r2的阻值，所以，电压表与电流表示数的比值不变，故d不正确故选a【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是根据图象得出气敏电阻的阻值随酒精浓度的变化关系二、填空题（共22分，每空2分）13天然气的热值约为8.4107j/m3，完全燃烧0.01m3的天然气产生的热量为8.4105j【考点】燃料的热值 【专题】计算题；比热容、热机、热值【分析】已知天然气的热值和体积，可利用公式q放=vq计算完全燃烧0.01m3的天然气放出的热量【解答】解：天然气的体积v=0.01m3，热值q=8.4107j/m3，天然气完全燃烧放出的热量：q放=vq=0.01m38.4107j/m3=8.4105j故答案为：8.4105【点评】本题考查了燃料完全燃烧放热公式的应用，注意固体（液体）燃料完全燃烧放热公式q放=mq、热值单位j/kg；气体燃料完全燃烧放热公式q放=vq、热值单位j/m314教室内六盏日光灯同时正常工作，它们是并联；每一盏日光灯两端电压为220v【考点】家庭电路的连接 【专题】电与热、生活用电【分析】（1）家用电器正常工作的电压都是220v（2）照明电路中的各用电器之间是并联的，其目的是各用电器直接互不影响，并且各用电器都能正常工作【解答】解：教室内的日光灯都是家用电器，各用电器只有并联，各用电器之间互不影响，并且都能正常工作照明电路电压是220v，故每一盏日光灯两端电压为220v故答案为：并；220【点评】掌握家庭电路中，各用电器之间，用电器和开关之间的连接方法，以及这种连接方法的原因15小宇在实验室用如图所示的电路做电学实验，当滑动变阻器的b、c两个接线柱接入电路中，滑片p向a端移动时，灯l将变暗（填“变暗”“不变”或“变亮”）【考点】欧姆定律的应用 【专题】应用题；图析法；转换法；欧姆定律【分析】根据滑动变阻器的接线方法，可判断出滑片向不同方向移动时，电路中电阻、电流的变化情况，进而判断出灯泡是变亮还是变暗【解答】解：当滑动变阻器的b、c接线柱接入电路中时，滑片右边的电阻丝流入电路，若滑片p向a移动，则滑动变阻器的电阻增大，串联电路中的总电阻增大，在电源电压不变的情况下，电阻越大，经过灯泡l的电流越小，因此灯l将变暗故答案为：变暗【点评】此题考查了滑动变阻器的使用方法和欧姆定律的应用；使用滑动变阻器时，应按“一上一下”的原则进行连接；利用“转换法”根据灯泡的明暗程度来判断串联电路中电流的大小16小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表v1和v2的指针位置完全一样，如图乙所示，则l2两端的电压为2v，l1两端的电压为8v【考点】电压表的读数方法；串联电路的电压规律 【专题】电压和电阻【分析】由图可知，电路是由两个电灯串联而成，两个电压表分别测的是总电压和l2两端的电压，这两个电压值是不会相等的，指针一样，说明选择的量程不同，然后根据串联电路电压的特点读出电压表的示数，然后计算出l1和l2两端的电压【解答】解：从图中可以看出v1测电源电压，v2测l2两端电压，而两表指针一样，说明v1选的是大量程，v2的是小量程，则v1的示数为10v；v2示数为2v；又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，则灯l2两端电压为2v；灯l1两端电压为10v2v=8v故答案为：2；8【点评】本题考查了串联电路的电压特点，关键是电表所测电路元件的辨别以及电表量程的判断和读数17某电阻两端的电压为3v时，通过的电流为0.5a，则该电阻的阻值是6，若该电阻两端电压为0，其阻值是6【考点】欧姆定律的变形公式 【专题】欧姆定律【分析】（1）已知电阻两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出电阻的阻值；（2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关【解答】解：由i=可得，电阻的阻值：r=6，因为电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以它两端电压变为0v，导体的电阻仍为6不变故答案为：6；6【点评】本题考查了欧姆定律的简单应用，关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关，是一道基础题目18一只小灯泡正常工作时的电压为6v，正常发光时的电流为0.5a，现手边只有一个电压为9v的电源，为了使小灯泡能正常发光，应串联一只阻值为6的电阻【考点】欧姆定律的应用 【专题】电路和欧姆定律【分析】现在电源电压大于灯泡正常工作时的电压，需要串联分压，串联电阻两端的电压等于电源电压减去灯泡的额定电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律即可求出电阻的阻值【解答】解：由题意知，电源电压大于小灯泡正常发光的电压，根据串联分压的规律，为使其正常发光，应串联一个电阻来进行分压灯泡正常发光时的电压为ul=6v；根据串联分压的特点，电阻两端的电压ur=uul=9v6v=3v，串联电路各处的电流相等，i=，串联电阻的阻值：r=6故答案为：串；6【点评】本题考查电压、电阻的计算，关键是欧姆定律公式及其变形的灵活运用以及知道串联分压的特点19电阻r与滑动变阻器的连接方式如图所示，已知r1=10，当滑动变阻器的滑片在a、b两个端点之间滑动时，电流表的示数变化范围为0.1a1a则滑动变阻器的最大阻值为90【考点】欧姆定律的应用 【专题】计算题；欧姆定律【分析】由图可知，r1与r2串联，当滑片p在a端时，变阻器连入阻值为0，由此计算电源电压；再根据滑片p在b端时的电流计算其最大值【解答】解：由图，r1与r2串联，当滑片p在a端时，变阻器连入阻值为0，此时电路中电阻最小，电流最大，由i=可得电源电压：u=ir1=1a10=10v，当滑片p在b端时，电路中最阻最大，电路中电流最小，电路的总电阻：r=100，根据串联电路的电阻特点可得滑动变阻器的最大阻值：r2=rr1=10010=90故答案为：90【点评】本题考查串联电路特点和欧姆定律的应用，关键是正确分析电路电流最大和最小时电路连接情况三、实验探究题（共22分）20用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高其中水沸腾时温度计的局部放大图如图乙所示，水的沸点为98（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水多（选填“多”或“少”），此处用到的研究方法是转换法（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？答：不能；其原因是实验中没有保持二者质量和升高的温度相同【考点】探究比热容的实验 【专题】探究型实验综合题【分析】（1）根据温度计的分度值读出示数； （2）在相同的酒精灯下，向相同的烧杯加热，要比较吸收热量的多少，就得比较加热时间的多少，而实验中加热食盐水所用时间多，则其吸收的热量也多；转换法和控制变量法是物理实验中常用的实验方法；（3）要比较比热容的大小，必须得控制其他物理量不变，保证质量不变，还有一个因素，得使两者的温度差相同，才可以比较比热容的大小【解答】解：（1）根据图中所示，温度计的分度值为1，温度计示数为98； （2）我们知道要比较物质吸收热量的多少，就得比较加热时间的多少，实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水多；此研究方法叫转换法；（3）要比较其中一个物理量的大小，就得控制其他物理量不变，所以在其他物理量不变的情况下才能比较，而实验中没有保持二者质量和升高的温度相同，所以不能得出食盐水比热容大的结论故答案为：（1）98；（2）多；转换法；（3）不能；实验中没有保持二者质量和升高的温度相同【点评】本题目考查了“比较不同液体吸热升温特点”的实验中，控制变量法的运用，温度计的使用与读数，实验条件的控制方法，结论的分析与评估等，有一定综合性21小英同学用如图所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，r1为电阻箱，r2为滑动变阻器，电源电压恒为3v（1）闭合开关后，电流表无示数，但电压表有示数，原因可能是ca电流表断路 b电压表断路 cr1断路 dr2断路（2）探究电流与电阻的关系时，当r1的阻值是2，电流表示数是1.0a，要使电流表示数为0.5a，r2的阻值是2【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验 【专题】应用题；实验题；电路和欧姆定律；探究型实验综合题【分析】（1）电压表有示数说明电压表两接线柱与电源之间是通路，电流表无示数说明电路断路，即电压表并联部分断路；（2）探究电流与电阻的关系时，应控制电阻两端的电压不变，根据欧姆定律求出r1两端的电压即为控制电压表的示数；当电路中的电流为0.5a时，根据串联电路电路的电压特点求出r2两端的电压，根据欧姆定律求出r2的阻值【解答】解：（1）闭合开关后，电流表无示数，但电压表有示数，说明电压表并联部分断路，由选项可知abd错误，c正确；（2）探究电流与电阻的关系时，应控制电阻两端的电压不变，由i=可得，r1两端的电压：u1=i1r1=1.0a2=2v，即实验中应保持电压表的示数2v不变，当电路中的电流为0.5a时，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，r2两端的电压：u2=uu1=3v2v=1v，则r2的阻值：r2=2故答案为：（1）c；（2）2【点评】本题考查了电路故障的判断和串联电路特点、欧姆定律的应用，知道探究电流与电阻的关系时控制电阻两端的电压不变是关键22在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，罗辉所在的实验小组在实验中所用的导体相关物理量记录如图：（1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用ad两根导体；这种研究物理问题的方法叫控制变量法（2）由电路图可知，该罗辉同学是通过观察小灯泡亮度来判断电阻的大小的，这种方法叫转换法导体编号abcd长度（m）1.01.01.00.5横截面积（mm2）1.21.22.41.2材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝【考点】影响电阻大小的因素 【专题】探究题；探究型实验综合题【分析】（1）导体电阻的大小与导体长度、材料、温度和横截面积等因素有关在探究性的实验题中，若要探究的物理量与多个因素有关，都要用到控制变量法；（2）物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫做转换法【解答】解：（1）表中导体ad材料、横截面积相同，长度不同，所以选用导体ad可探究导体电阻大小与长度是否有关；影响导体电阻大小的因素较多，因此本实验要采用的探究方法是控制变量法（2）在电源电压一定的情况下，导体电阻越大，电路电流越小，灯泡越暗；导体电阻越小，电路电流越大，灯泡越亮；因此可以通过观察灯泡的亮度来判断电阻的大小，应用了转换法故答案为：（1）ad；控制变量法；（2）转换法【点评】探究导体电阻的决定因素，由于电阻的大小与多个物理量有关，因此探究时，要用到控制变量法23某同学用如图甲所示的实验装置测小灯泡的电阻：（1）请你帮他用笔划线代替导线连接实物电路，导线不允许交叉（2）该同学完成实验并将实验数据绘制成图象，如图乙所示，当小灯泡两端的电压为2.0v时，小灯泡的电阻为5（3）该同学提出在测定值电阻的实验中，绘制的图象是一条直线，而本实验得到的是曲线，你认为原因可能是灯泡的电阻随温度的升高而增大【考点】伏安法测电阻的探究实验 【专题】实验题；电能和电功率；测量型实验综合题【分析】（1）伏安法测灯泡电阻，电流表与灯泡串联测电路电流，滑动变阻器与灯泡串联保护电路，同时改变灯泡两端电压，开关串联在电路中，控制电路的通断，电压表与灯泡并联测灯泡电压，据此连接电路图（2）由图读出当小灯泡两端的电压为2.0v时通过灯泡的电流，由r=计算出灯泡阻值（3）灯泡灯丝的电阻会随温度的增大而增加，而灯泡亮度大时，此时的温度也会升高，其电阻会增大【解答】解：（1）将电压表与灯泡并联，滑动变阻器、电流表与灯泡串联，实物电路图如图所示（2）由乙图可知：当小灯泡两端的电压为2.0v时通过灯泡的电流为0.4a，则由i=得：灯泡阻值r=5；（3）绘制的图象是曲线，说明灯丝电阻不是定值，原因是灯丝亮度大时，其温度也高，灯丝的电阻会随温度的升高而增大的原因故答案为：（1）如上图；（2）5；（3）灯泡的电阻随温度的升高而增大【点评】本题考查伏安法测电阻的实物图连接、图象分析等，关键是知道灯丝的电阻不是定值，会随温度的升高而增大四、简答与计算题（写出必要的文字说明和过程）24长沙轨道交通，是服务于长沙市的轨道交通系统，目前运营长沙地铁2号线2号线全长22千米，列车全程运行约0.5小时长沙供电公司为长沙地铁2号线运营保驾护航，变电站为地铁提供源源不断的电能列车内干净、舒适，乘客面对车窗可以看到自己的像当列车运行时，看到车外景物向后移动，列车刹车时，仍继续向前运动，所减少的能量大部分可以转化为电能（1）按要求填写表中空白物理现象（摘取原文）物理知识乘客面对车窗可以看到自己的像列车具有惯性（2）请根据文中所提供的信息提出一个有关力学、电学或能量转化等方面的物理问题，并作出回答注：不与上表中的内容重复问题：列车为什么做成流线型；答：可以减少空气的阻力【考点】光的反射；密度的应用与物质鉴别；惯性；电磁波的传播 【专题】应用题；答案开放型；其他综合题【分析】结合题干中所涉及的物理知识，从光的反射、惯性、信息的传播、密度等方面对题干中的问题进行解答即可【解答】解：（1）乘客面对车窗可以看到自己的像，是因为车窗相当于平面镜，成了人的虚像，这是光的反射形成的；题干中提到“列车刹车时，仍继续向前运动”，这是因为列车具有惯性，仍要保持原来的运动状态；（2）文中所涉及的物理问题还有：问：列车为什么做成流线型？答：可以减少空气的阻力；问：广播和无线电是利用什么来传递信息的？答：电磁波；问：列车采用轻量化铝合金车体设计有什么好处？答：可在体积相同的情况下，减小材料密度，降低车体的质量（答案任选即可）故答案为：（1）光的反射； 列车刹车时，仍继续向前运动；（2）问：列车为什么做成流线型？答：可以减少空气的阻力；问：广播和无线电是利用什么来传递信息的？答：电磁波；问：列车采用轻量化铝合金车体设计有什么好处？答：可在体积相同的情况下，减小材料密度，降低车体的质量（答案任选即可）【点评】本题具有一定开放性，熟练掌握相关的知识，并